北京161中學(xué)初二下期中英語(yǔ)考試

2020-02-18 17:18:17 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京161中學(xué)初二下期中英語(yǔ)診斷！一六一中學(xué)的同學(xué)們，現(xiàn)在你們已經(jīng)初二了，初中的生活還剩了一半，這次期中診斷結(jié)束后，你們要做的，就是為自己總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，將近兩年的初中生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是什么。下面，小編為大家?guī)?lái)北京161中學(xué)初二下期中英語(yǔ)診斷。

北京161中學(xué)初二下期中英語(yǔ)診斷

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北京161中學(xué)初二下期中英語(yǔ)診斷

初二英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)主要有：

1、單詞量增加。很多同學(xué)到了初二會(huì)發(fā)現(xiàn), 課本上要求掌握的單詞量猛然增加, 而且同時(shí)出現(xiàn)了較長(zhǎng)、較難的詞;

2、語(yǔ)法難度加大。初二開(kāi)始學(xué)習(xí)各種從句和較為難理解的時(shí)態(tài), 如賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)等, 比初一學(xué)習(xí)的難度要大;

3、診斷中完型填空、閱讀題目的難度逐漸增加。初二英語(yǔ)試題較終的難題將分布在閱讀和完型填空兩類(lèi)型的題目中。

方法1、熟記單詞，靈活組句。

學(xué)英語(yǔ)較常用的方法是背單詞，只是背單詞是不夠的，語(yǔ)言的運(yùn)用才是主要目的。單詞書(shū)面解釋的運(yùn)用不大，不能真正提高你的外語(yǔ)水平，機(jī)械的理解還會(huì)造成很大的誤解。

要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。

多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。

要把單詞的讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體，同步進(jìn)行，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

方法2、培養(yǎng)聽(tīng)英語(yǔ)的興趣。

聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，即使聽(tīng)不懂也要繼續(xù)聽(tīng)下去，不要半途而廢。即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí)，你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。

培養(yǎng)聽(tīng)英語(yǔ)的興趣，即使不懂也要聽(tīng)下去，或者可以下載一些英語(yǔ)歌曲來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

方法3、敢于與人交流。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要通過(guò)和他人交流來(lái)提高口語(yǔ)水平。把學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái)，才是口語(yǔ)教材較主要的目標(biāo)。

學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)首先要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣，有利于下一步學(xué)習(xí)。

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