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北京161中學(xué)初二下期中英語(yǔ)診斷!一六一中學(xué)的同學(xué)們,現(xiàn)在你們已經(jīng)初二了,初中的生活還剩了一半,這次期中診斷結(jié)束后,你們要做的,就是為自己總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),將近兩年的初中生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是什么。下面,小編為大家?guī)?lái)北京161中學(xué)初二下期中英語(yǔ)診斷。
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初二英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)主要有:
1、單詞量增加。很多同學(xué)到了初二會(huì)發(fā)現(xiàn), 課本上要求掌握的單詞量猛然增加, 而且同時(shí)出現(xiàn)了較長(zhǎng)、較難的詞;
2、語(yǔ)法難度加大。初二開(kāi)始學(xué)習(xí)各種從句和較為難理解的時(shí)態(tài), 如賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)等, 比初一學(xué)習(xí)的難度要大;
3、診斷中完型填空、閱讀題目的難度逐漸增加。初二英語(yǔ)試題較終的難題將分布在閱讀和完型填空兩類(lèi)型的題目中。
方法1、熟記單詞,靈活組句。
學(xué)英語(yǔ)較常用的方法是背單詞,只是背單詞是不夠的,語(yǔ)言的運(yùn)用才是主要目的。單詞書(shū)面解釋的運(yùn)用不大,不能真正提高你的外語(yǔ)水平,機(jī)械的理解還會(huì)造成很大的誤解。
要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語(yǔ)法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。
多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。
要把單詞的讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體,同步進(jìn)行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。
方法2、培養(yǎng)聽(tīng)英語(yǔ)的興趣。
聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí),即使聽(tīng)不懂也要繼續(xù)聽(tīng)下去,不要半途而廢。即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí),你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音,你的大腦在調(diào)整頻率,準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一種學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。
培養(yǎng)聽(tīng)英語(yǔ)的興趣,即使不懂也要聽(tīng)下去,或者可以下載一些英語(yǔ)歌曲來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
方法3、敢于與人交流。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要通過(guò)和他人交流來(lái)提高口語(yǔ)水平。把學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái),才是口語(yǔ)教材較主要的目標(biāo)。
學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)首先要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣,有利于下一步學(xué)習(xí)。
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