備戰(zhàn)高考之2019年北京化學(xué)高考大綱解讀!

2020-02-22 18:31:47 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　備戰(zhàn)高考之2019年北京化學(xué)高考大綱解讀!可以說考綱是診斷的官方指導(dǎo)性文件，今年考生們需要參考2019年診斷大綱來指導(dǎo)準(zhǔn)備。今日小編為大家整理了備戰(zhàn)高考之2019年北京化學(xué)高考大綱解讀!希望對考生們準(zhǔn)備化學(xué)有一些幫助!

　　考核目標(biāo)與要求

　　化學(xué)科診斷為選擇具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，根據(jù)普通高等學(xué)校對新生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求，以能力診斷為主導(dǎo)，將在診斷考生必備知識、關(guān)鍵能力和思維方法的基礎(chǔ)上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。

　　化學(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)孩子在知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀等方面的全面，促進(jìn)孩子德智體美勞全面發(fā)展。

　　一、對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求

　　1、接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力

　　(1)對中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識能正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)，并能融會貫通。

　　(2)通過對自然界、生產(chǎn)和生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察，以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)物、模型的觀察，對圖形、圖表的閱讀，獲取有關(guān)的感性知識和印象，并進(jìn)行初步加工、吸收、有序存儲。

　　(3)從提供的新信息中，準(zhǔn)確地提取實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，并與已有知識整合，重組為新知識塊。

　　2、分析和解決化學(xué)問題的能力

　　(1)將實(shí)際問題分解，通過運(yùn)用相關(guān)知識，采用分析、綜合的方法，解決簡單化學(xué)問題。

　　(2)將分析和解決問題的過程及成果，能正確地運(yùn)用化學(xué)術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等進(jìn)行表達(dá)，并做出合理解釋。

　　3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究的能力

　　(1)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能，并初步實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般過程。

　　(2)在解決化學(xué)問題的過程中，運(yùn)用化學(xué)原理和科學(xué)方法，能設(shè)計(jì)合理方案，初步實(shí)踐科學(xué)探究。

　　二、對知識內(nèi)容的要求層次

　　高考化學(xué)命題對知識內(nèi)容的要求分為了解、理解(掌握)、綜合應(yīng)用三個層次，高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：

　　了解：對所學(xué)化學(xué)知識有初步認(rèn)識，能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。

　　理解(掌握)：領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題。能“知其然”，還能“知其所以然”。

　　綜合應(yīng)用：在理解所學(xué)各部分化學(xué)知識之間的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所掌握的知識進(jìn)行必要的分析、類推或，解釋、論證一些具體的化學(xué)問題。

　　診斷范圍與要求

　　根據(jù)普通高等學(xué)校對新生科學(xué)素養(yǎng)的要求，按照既保證與全國普通高校招生統(tǒng)一診斷的要求基本一致，又有利于實(shí)驗(yàn)省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)施普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則，參照《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，將高考化學(xué)科診斷范圍分為可能會考內(nèi)容和選考內(nèi)容。

　　可能會考內(nèi)容

　　可能會考內(nèi)容涵蓋必修模塊《化學(xué)1》《化學(xué)2》和選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》的內(nèi)容。

　　根據(jù)化學(xué)的學(xué)科體系和學(xué)科特點(diǎn)，可能會考部分的內(nèi)容包括：化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和基本研究方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、常見有機(jī)物及其應(yīng)用和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)五個方面。

　　一、化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和基本研究方法

　　(1)了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子。

　　(2)了解科學(xué)探究的基本過程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法。認(rèn)識化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

　　(3)了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　　(4)了解定量研究方法是化學(xué)發(fā)展為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。

　　(5)了解化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命、信息技術(shù)等的關(guān)系。了解“綠色化學(xué)”的重要性。

　　二、化學(xué)基本概念和基本理論

　　(1)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類

　　① 了解分子、原子、離子和原子團(tuán)等概念的含義。

　　② 理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。

　�、� 理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。

　�、� 理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。

　　(2)化學(xué)用語及常用物理量

　　① 熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。

　�、� 熟悉常見元素的化合價。能根據(jù)化合價正確書寫化學(xué)式(分子式)，或根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價。

　�、� 掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式等表示方法。

　　④ 了解相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的定義，并能進(jìn)行有關(guān)。

　�、� 理解質(zhì)量守恒定律。

　　⑥ 能正確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)。

　　⑦ 了解物質(zhì)的量(n)及其單位摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量(M)、氣體摩爾體積(Vm)、物質(zhì)的量濃度(c)、阿伏加德羅常數(shù)(NA)的含義。

　�、� 能根據(jù)微粒(原子、分子、離子等)物質(zhì)的量、數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)之間的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)。

　　(3)溶液

　�、� 了解溶液的含義。

　�、� 了解溶解度、飽和溶液的概念。

　�、� 了解溶液濃度的表示方法。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度的概念，并能進(jìn)行有關(guān)。

　�、� 掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液和物質(zhì)的量濃度溶液的方法。

　�、� 了解膠體是一種常見的分散系，了解溶液和膠體的區(qū)別。

　　(4)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

　�、� 了解元素、核素和同位素的含義。

　　② 了解原子的構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。

　�、� 了解原子核外電子排布規(guī)律。

　　④ 掌握元素周期律的實(shí)質(zhì)。了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。

　�、� 以第3周期為例，掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

　　⑥ 以ⅠA和ⅦA族為例，掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

　�、� 了解金屬、非金屬元素在周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規(guī)律。

　�、� 了解化學(xué)鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。

　　(5)化學(xué)反應(yīng)與能量

　�、� 了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)。了解常見的氧化還原反應(yīng)。掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)。

　�、� 了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因及常見的能量轉(zhuǎn)化形式。

　�、� 了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。

　�、� 了解熱化學(xué)方程式的含義，能正確書寫熱化學(xué)方程式。

　　⑤ 了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。

　�、� 了解焓變(ΔH)與反應(yīng)熱的含義。

　　⑦ 理解蓋斯定律，并能運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)焓變的。

　�、� 理解原電池和電解池的構(gòu)成、工作原理及應(yīng)用，能書寫電極反應(yīng)和總反應(yīng)方程式。了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。

　�、� 了解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害以及防止金屬腐蝕的措施。

　　(6)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

　�、� 了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和定量表示方法。能正確化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率(α)。

　　② 了解反應(yīng)活化能的概念，了解催化劑的重要作用。

　　③ 了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性及化學(xué)平衡的建立。

　　④ 掌握化學(xué)平衡的特征。了解化學(xué)平衡常數(shù)(K)的含義，能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)。

　�、� 理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。

　�、� 了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。

　　(7)電解質(zhì)溶液

　　① 了解電解質(zhì)的概念。了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。

　�、� 理解電解質(zhì)在水中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。

　�、� 了解水的電離、離子積常數(shù)。

　�、� 了解溶液pH的含義及其測定方法，能進(jìn)行pH的簡單。

　�、� 理解弱電解質(zhì)在水中的電離平衡，能利用電離平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)。

　　⑥ 了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用。

　　⑦ 了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。掌握常見離子的檢驗(yàn)方法。

　�、� 了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。理解溶度積(Ksp)的含義，能進(jìn)行相關(guān)的。

　　(8)以上各部分知識的綜合應(yīng)用。

　　三、常見無機(jī)物及其應(yīng)用

　　(1)常見金屬元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等)

　�、� 了解常見金屬的活動順序。

　�、� 了解常見金屬及其重要化合物的制備方法，掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。

　�、� 了解合金的概念及其重要應(yīng)用。

　　(2)常見非金屬元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)

　�、� 了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法，掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。

　　② 了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境的影響。

　　(3)以上各部分知識的綜合應(yīng)用。

　　四、常見有機(jī)物及其應(yīng)用

　　(1)了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征。

　　(2)了解有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，能正確書寫簡單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體。

　　(3)掌握常見有機(jī)反應(yīng)類型。

　　(4)了解甲烷、乙烯、苯等有機(jī)化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。

　　(5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。

　　(6)了解乙醇、乙酸的結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

　　(7)了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

　　(8)了解常見優(yōu)異子材料的合成及重要應(yīng)用。

　　(9)以上各部分知識的綜合應(yīng)用。

　　五、化學(xué)實(shí)驗(yàn)

　　(1)了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。

　　(2)了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。

　　(3)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。能識別化學(xué)品標(biāo)志。了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。

　　(4)掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、反應(yīng)原理、儀器和收集方法)。

　　(5)掌握常見物質(zhì)檢驗(yàn)、分離和提純的方法。掌握溶液的配制方法。

　　(6)根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求，能做到：

　�、� 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;

　�、� 正確選用實(shí)驗(yàn)裝置;

　�、� 掌握控制實(shí)驗(yàn)條件的方法;

　�、� 預(yù)測或描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論;

　　⑤ 評價或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案。

　　(7)以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用。

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