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北京朝陽外國語學校小學升初中刪掉準備!投遞朝陽外國語學校的同學們有沒有收到刪掉的通知呢,沒有收到也不要著急,但是同學們及家長們要提早的為刪掉做準備了,下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京朝陽外國語學校小學升初中刪掉準備!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。
刪掉中需要注意的禮貌問題 ▼
1.敲門進入,隨手關門;向老師們鞠躬,問“老師們好”;
2.站姿與坐姿要端正;
3.自我介紹和回答問題時眼睛正視老師,面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;
4.不要搶話。等老師問完再回答;
5.刪掉結束后向老師鞠躬,說“謝謝老師,再見!”,出門前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關門。
入學刪掉究竟要考察什么?
先進,英語表達能力的考察。主要考察孩子的英文口語表達能力和語言的組織能力,這部分通過會允許孩子用漢語回答,但一口流利的英語和標準的發(fā)音能為孩子增色不少。
第二,記憶性考察。這種題考察的是孩子瞬間記憶的能力。
第三,考察的是孩子觀察能力和發(fā)散性思維。
第四,溝通和情商的考察。
第五,是考察創(chuàng)造思維、演講能力和學習能力。
刪掉時如何克服緊張
如果到了刪掉現場,有的孩子還是抑制不住緊張,那么就可以通過做一些小小的動作來轉移注意力,緩解緊張的情緒。
➪深呼吸。
嘗試著在等候的時間,閉起眼睛,連續(xù)做幾次深呼吸,深呼吸有助于放緩快速的心跳,從而消除各類顫抖。
➪扮怪臉。
通過扮怪臉,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子,一定會忍俊不禁的笑出聲從而消除緊張情緒。
➪臨場活動。
診斷前可以稍稍的活動一下,小跑幾步,走動走動,踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解,但是注意不要劇烈運動。
➪平時做好臨場小技巧訓練
造成緊張的另外一個原因就是缺乏這方面的訓練。
另外學而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
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資料附贈: 小學升初中面談常見問題
1.你喜歡你的小學嗎?請介紹一下你的小學
題目點評
小學背景,對初中來說,是了解、評價孩子很重要的一個標準。而了解一所小學在小朋友心里的地位和形象,能夠發(fā)現孩子內心對學習環(huán)境的喜好與要求,甚至能看出孩子對學習這件事情的態(tài)度。當然,此類問題一般都要回答“喜歡”。
參考回答
喜歡。我的小學是XX小學,小學將近6年的讀書時光,給我留下了非常美好的記憶。 我的小學雖然不是很大,但是讓我感覺像家一樣溫馨。從教室到操場,從食堂到閱覽室,每一個地方都讓我回憶滿滿。從一年級入學到現在,我認識了很多好朋友,大家平時一起學習、一起參加活動,關系很融洽。 學校經常會組織我們參加一些實踐活動,還有春游,每到這個時候,都是我較開心的時刻。老師不僅教給我們知識,也很注重我們的品格培養(yǎng),我愛我的小學,更愛我的同學和老師。
模擬自測
說一說你小孩子活中讓你較難忘的一件事。 四年級的時候,我代表小學去參加區(qū)里的小孩子演講比賽,一開始我有點害怕,怕自己發(fā)揮不好,但是老師和同學給了我很大的鼓勵和信心,結果我取得了第二名的好成績,當時真的超級開心,不僅僅是因為我拿了獎,更重要的是有很多人支持我,這讓我很感動,也讓我很難忘。
2.你較擅長的學科是哪個學科?你學習這門學科有什么心得?
題目點評
文化課成績一定是可能會考項,學校更喜歡全面均衡的孩子,但是對孩子來說,興趣或者天分導致他一定會有相對喜歡或者相對擅長的學科,結果層面就是這一科的成績比較好。學校老師更關注成績背后的習慣和方法,這才是關鍵。
參考回答
我較擅長的是英語,我覺得英語學習較重要的是積累單詞,我比較喜歡閱讀原版英文讀物,可是我發(fā)現詞匯量不夠,很難真正理解文章的意思。 所以我在閱讀的時候,會把不懂的詞摘抄下來,這樣我不知不覺積累了很多的詞匯,慢慢我發(fā)現我的閱讀理解水平有,更多的詞匯量也增強了我的語法語感,所以我的英語學習心得就是積累詞匯。
模擬自測
你覺得你哪科的成績比較弱?準備怎么補?
我覺得我語文成績相對不是很好,每次診斷,我總是在作文上得分不是很高,我現在已經找到提高作文水平的對策了。
因為我每次在寫作文時候,發(fā)現文章的邏輯和層次不是很清楚,老師也給我指出這個問題了,所以我準備先參考優(yōu)秀范文,先去模仿它的結構,慢慢總結積累,同時增加閱讀量,不僅學習內容,也學習它的結構。
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