【模擬考試是否重要】北京一�？荚嚦煽兪亲罱咏呖汲煽兊膯�

2020-02-23 23:44:50 　來源：百度文庫

　　【模擬診斷是否重要】北京一模診斷成績是較接近高考成績的嗎！高考這么多場模擬診斷，到底那一場是較接近高考成績的呢？來一起了解一下吧~~下面小編為大家收集了與這個問題相關(guān)的一些信息，一起來看看吧！

　　一模的目的是查漏補(bǔ)缺。一模是對整個高中所學(xué)知識的檢驗(yàn)，是高考準(zhǔn)備開始后的先進(jìn)次大型診斷，通過此處模擬診斷可以達(dá)到查漏補(bǔ)缺的作用，一模診斷暴露出的問題越多，對以后就越有幫助，借助這次診斷可以解決很多問題，避免高考時(shí)再犯同樣的錯誤。三模的目的在于增強(qiáng)信心，快樂迎接高考。三模診斷，和前幾次模擬診斷不同，此處模擬診斷的題目會容易一些，孩子自然能夠拿到優(yōu)異，取得好成績。但是這次診斷之所以會容易一些，原因在于學(xué)校為了增強(qiáng)考生的信心，讓他們充滿自信與希望地迎接高考，如果試題題目太難，會給孩子們帶來很大的壓力，嚴(yán)重打擊他們的自信，這對之后的高考不會有好處，因此診斷題目會容易一些，三模診斷的位次自然不是較接近于高考的。二模穩(wěn)扎穩(wěn)打，能力已然成型。二模介于一模和三模之間，既對一模進(jìn)行了總結(jié)，又為三模打下基礎(chǔ)，題目的難易程度也是較接近于高考的，二模過后要想大幅度提高成績非常的困難，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不允許了，經(jīng)歷過二模之后也就意味著成績已經(jīng)穩(wěn)定，所以二模位次才是更接近于高考位次的。

　　�？籍吘故悄？�，而不是高考。

　　�？贾饕康倪€是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，同時(shí)難度的設(shè)置上也是與高考有所區(qū)別的。

　　這就造成�？加袝r(shí)會出現(xiàn)一些難題、怪題、偏題。通常情況，先進(jìn)次模擬診斷試題的難度系數(shù)較大。就是為了給考生以教訓(xùn)，給考生們以顏色，讓他們知道自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，能夠客觀的認(rèn)識自己存在的問題。這次模擬診斷的成績乘以1.14或者1.15得出來的成績基本就是高考的成績;隨后以此類推，難度系數(shù)分別為1.14，1.13，1.12，1.11，1.10。(僅供參考)

　　一模的診斷分?jǐn)?shù)只不過是對孩子在前一階段的一個匯總，盡管它具有分量，但是考完后家長和孩子便不要總盯著它，特別是家長須及時(shí)引導(dǎo)孩子要將重心放在“如何應(yīng)付后面更緊張的沖刺”。所以，一模后，無論成績好壞，家長較該做的就是幫孩子進(jìn)行階段性總結(jié)，弄清丟分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救，才能“笑到較后”。

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