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資料附贈(zèng):2020年高考數(shù)學(xué)題目分析
數(shù)學(xué)會(huì)成為尤其重要的一個(gè)科目。
1) 數(shù)學(xué)是變化較大的科目,變化必將帶來(lái)很大的沖擊。數(shù)學(xué)文理合并,各有刪減,變化較大?傮w來(lái)看,合卷后,理科有20%以上的變化,文科變化更是高達(dá)40%。比如文科新增的空間向量、排列組合,20壓軸都是對(duì)文科生大大了難度。
2) 數(shù)學(xué)很有可能增加題量。選擇從8個(gè)增加到10個(gè)。這對(duì)目前做題速度慢,做題節(jié)奏不好的孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑雪上加霜。
3) 數(shù)學(xué)難度會(huì)有上調(diào)。實(shí)際上,近幾年,出現(xiàn)了兩種不同的聲音,數(shù)學(xué)工作者和
相關(guān)人員說(shuō)數(shù)學(xué)難度在逐漸降低,而參加診斷的孩子卻年年呼喊數(shù)學(xué)越來(lái)越難了。
其實(shí),真實(shí)情況是,兩者說(shuō)的都對(duì)!
數(shù)學(xué)的難度降低,是指現(xiàn)在高考出題的數(shù)學(xué)原理、考察的數(shù)學(xué)內(nèi)容的深度確實(shí)在降低,數(shù)學(xué)本身的東西趨向簡(jiǎn)單化。
但是,現(xiàn)在數(shù)學(xué)題,出題與生活越來(lái)越掛鉤,文字理解方面越來(lái)越綜合,概念細(xì)節(jié)方面要求越來(lái)越準(zhǔn)確。
也就是說(shuō),孩子們往往在審明題意、抽象建模、找準(zhǔn)數(shù)學(xué)原理的過(guò)程中倒下了。 非“數(shù)學(xué)”的東西把孩子難住了,而不是數(shù)學(xué)本身。那些只刷題,不問(wèn)為什么;只刷題,不總結(jié)分析的孩子會(huì)非常不利。
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