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2019-2020年北京房山區(qū)高二下學(xué)期英語(yǔ)期中考試試卷及答案!

2020-03-06 16:52:03  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

   點(diǎn)擊領(lǐng)取_2016-2020年北京各學(xué)校高二下學(xué)期期中試題及答案pdf資料包

  

  2019-2020年北京房山區(qū)高二下學(xué)期英語(yǔ)期中診斷試題及答案!學(xué)習(xí)需要多積累、多記憶,英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其如此,平時(shí)沒(méi)事就是多朗讀,多背誦,尤其是單詞,一定要多寫多倍,這樣對(duì)提高成績(jī)很有幫助。日積月累、持之以恒,在不知不覺(jué)中你就會(huì)學(xué)好英語(yǔ)。今日小編為大家?guī)?lái)2019-2020年北京房山區(qū)高二下學(xué)期英語(yǔ)期中診斷試題及答案!快來(lái)看看吧!

2019-2020年北京房山區(qū)高二下學(xué)期英語(yǔ)期中診斷試題及答案暫未公布,我們會(huì)在診斷后先進(jìn)時(shí)間進(jìn)行更新,所以大家可以保存本鏈接以便獲取較新信息哦!

下面是北京往年高二下學(xué)期英語(yǔ)診斷試題及答案,大家參考一下,希望對(duì)你有所幫助。

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  資料附贈(zèng):高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

  1)知識(shí)體系化

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)完備體系的構(gòu)建和學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化。高中的英語(yǔ)知識(shí)具有豐富、繁瑣的特點(diǎn),這一特點(diǎn)要求同學(xué)們必須進(jìn)行長(zhǎng)期積累,系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能取得良好的英語(yǔ)成績(jī)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以劃分為以下幾個(gè)方面,分別是單詞、閱讀、聽(tīng)說(shuō)、寫作幾部分。這些部分全面發(fā)展才能不斷英語(yǔ)能力,促進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系化。不僅如此,英語(yǔ)學(xué)習(xí)還要注重層次性,掌握不同階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn),不斷完善自身能力。高中生還應(yīng)充分利用自身碎片化的時(shí)間,加強(qiáng)自學(xué),多讀、多寫、多練,持續(xù)自身能力。

  二、對(duì)比記憶法

  英語(yǔ)當(dāng)中存在大量的詞匯,這些由不同字母組成的單詞擁有一定的相似性,令同學(xué)們極易混淆其意思。例如worthy與worth雖寫法相近,卻擁有不同的意義。這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)記憶,采用對(duì)比記憶法,分清其中的不同,避免 產(chǎn)生低級(jí)錯(cuò)誤。在高中英語(yǔ)試題中極易出現(xiàn)易混淆的詞匯,如果同學(xué)們的記憶不準(zhǔn)確,就會(huì)對(duì)整篇文章的理解產(chǎn)生問(wèn)題,將相似的詞匯放到一起記憶,不僅能夠加強(qiáng)我們的印象,還能記憶時(shí)的趣味性。

  三、數(shù)字記憶法

  這一方法主要是為了讓同學(xué)們牢固記憶,將 none\no one 與 who\how much 等提問(wèn)詞結(jié)合起來(lái),組合型記憶,不僅增強(qiáng)了記憶,還會(huì)讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)知識(shí)產(chǎn)生興趣,激發(fā)同學(xué)們的想象力與聯(lián)系能力,將有關(guān)系的詞匯聯(lián)系起來(lái)。還可以采用劃分詞匯的方法,將較長(zhǎng)的詞匯劃分為幾段進(jìn)行記憶,讓同學(xué)們對(duì)單詞產(chǎn)生深刻的印象。

  四、口訣記憶法

  口訣記憶法可以極大程度地應(yīng)用到語(yǔ)法學(xué)習(xí)當(dāng)中,將不同的語(yǔ)法知識(shí)匯編成朗朗上口的口訣,讓同學(xué)們用較快的速度, 掌握較難的知識(shí)。單詞的單復(fù)數(shù)特殊變化也可以采用這種方式, 例如以輔音+y 結(jié)尾的單詞,把 y 變 i 加上 es。這樣的方式就可以讓同學(xué)們較快掌握這類知識(shí),讓同學(xué)們感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  五、英語(yǔ)做題應(yīng)用

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)閱讀文章、理解文章,目前英語(yǔ)文章的文體較為廣泛,各類文體的文章均有設(shè)計(jì),這就要求同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,靈活地運(yùn)用到閱讀、寫作當(dāng)中。正確掌握審題的方式方法,讀清楚題目要求,按要求答題。寫作過(guò)程中要注重文章的體系結(jié)構(gòu),圍繞主題展開(kāi),切忌跑題情況的出現(xiàn)。

 

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京房山區(qū)高二下學(xué)期英語(yǔ)期中診斷試題及答案!的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!

 

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