預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領取_2020北京各校小學升初中分班診斷卷及答案+簡歷模板
北京小初銜接語文知識!同學們是不是有自主學習的能力呢,要養(yǎng)成自主學習的能力對于同學們的初中生活是很有好處的,因此同學們一定要養(yǎng)成好的習慣哦。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小初銜接語文知識!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。
另外學而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
點擊領取_2020北京各校小學升初中分班診斷卷及答案+簡歷模板
助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績!
同時也向您的孩子推薦六年級小初銜接課
點擊鏈接或下方圖片領取資料完整版:http://m.garagebandforwindow.com/z2020/xcxj/index.html
部分資料截圖如下:
關于北京小初銜接語文知識內容就到這里,下面給大家分享:
北京小初銜接學習語文的方法
1、多讀,就是反復讀。
據說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會地說,把文章讀熟后,就會漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應當就是記憶之本。
2、強記,就是有目的地克制自己,進行記憶。
有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。
古詩文,背誦后更易理解,理解后還會記得更牢固——當然這需要毅力和恒心。久而久之,不但大腦信息存儲得越多,而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習慣。當然,強記和死記并非同一概念。
3、勤寫, 不只是寫作文,那只是其中的一部分。
日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。
寫本身就是較高層次的記憶,我們有這樣的體會:寫作文,先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文本上謄寫時,不看初稿就能寫完。原因是,動筆綜合調動了各種器官,并進入記憶的高級階段,“好記性不如賴筆頭”不無道理。
以上就是小編特意為大家整理的北京小初銜接語文知識的相關內容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!
相關推薦:
文章來源于百度文庫,如有侵權,請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com