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【北京高中重點(diǎn)題型】高一人教版英語改錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)兒

2020-03-19 22:59:08  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  【北京高中重點(diǎn)題型】高一人教版英語改錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)兒!英語改錯(cuò)在英語卷子上占據(jù)了倒數(shù)第二題的位置,那么這種題型,我們要怎樣攻克呢?今天小編為大家?guī)怼颈本└咧兄攸c(diǎn)題型】高一人教版英語改錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)兒!讓我們一起把知識(shí)點(diǎn)都記牢吧,希望小編找到的資料對(duì)你有所幫助哦!

  【短文改錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】

  短文改錯(cuò)是集語法知識(shí)與語言技能為一體的綜合性英語試題,是對(duì)考生寫作能力的診斷,是診斷書面表達(dá)能力的一種比較客觀的方式,它能全面地考查孩子對(duì)語言的評(píng)價(jià)與校正能力以及對(duì)詞匯、語法和語篇三要素的把握能力。改錯(cuò)詞是較主要的形式,約占60%,是考查的重點(diǎn)。題目一般都設(shè)計(jì)的比較靈活,知識(shí)層次多,覆蓋面廣。

  詞法上,主要考查:①詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞及情態(tài)動(dòng)詞的用法等。②名詞、代詞的數(shù)、格。③形容詞、副詞的比較等級(jí)。④主謂語一致及其他的一致關(guān)系。⑤連詞、關(guān)系詞的使用等。句法上,主要涉及到簡單句否定、疑問、倒裝、省略、替代等變化。行文邏輯上,主要涉及人物的性別及與之相對(duì)應(yīng)的物主代詞、句義的并列與轉(zhuǎn)折、時(shí)間的順序、數(shù)量的增減以及因果的倒置等。

  【短文改錯(cuò)考點(diǎn)分析】

  1.動(dòng)詞

  動(dòng)詞是歷年的考查重點(diǎn),在短文改錯(cuò)中占相當(dāng)比例,應(yīng)引起重視。動(dòng)詞的考點(diǎn)主要涉及謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)的協(xié)調(diào)一致(一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)),語態(tài)無用(缺少be動(dòng)詞),或及物動(dòng)詞后無賓語、不及物動(dòng)詞后加了賓語,主謂一致,動(dòng)詞搭配錯(cuò)誤,虛擬語氣錯(cuò)誤(如接賓語從句需用虛擬語氣的沒用)等。

  如:Since long ago,many adults and children called their friends together to spend hours,even days play games.

  2.非謂語動(dòng)詞

  它的主要考點(diǎn)包括不定式(如:to do sth與do sth的選擇),動(dòng)名詞作主語、作賓語的形式,現(xiàn)在分詞、過去分詞的誤用,非謂語的否定、完成、被動(dòng),并列連詞前后非謂語的一致(尤其相距較遠(yuǎn)時(shí))等。

  如:He would catch the food throwing to him from the other side of the room.

  解析:本題考查非謂語動(dòng)詞作定語,food與throw是動(dòng)賓關(guān)系,所以把throwing改為thrown。

  3.名詞

  名詞的主要考點(diǎn)涉及名詞的單復(fù)數(shù)變化,可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞混用等

  如:We’re leaving from our hometowns to spend the winter vocations.

  解析:①把from改為for,leave for動(dòng)身去…地方;②把vacations改為vacation,寒假和暑假的表達(dá)方式分別是the winter vocation/the winter holidays;the summer vocation/the summer holidays。

  4.形容詞和副詞

  形容詞和副詞的考點(diǎn)是包括形容詞和副詞詞形變化(功課多半是混淆形容詞和副詞的各種形式),形容詞和副詞的原級(jí)、比較級(jí)、較高級(jí)之間的混用,副詞用成了形容詞或相反等。

  如:My car just wouldn’t move any further.It was complete dead,and I was a few miles far(去掉far)away from anywhere on a cold,wet night.

  解析:句中的complete修飾形容詞dead,因此要用副詞修飾形容詞,把complete改為completely。

  5.冠詞

  冠詞的考點(diǎn)是其基本用法(如a/an/the的選用)和固定搭配,由于漢語中沒有與英語冠詞相對(duì)應(yīng)的詞語,孩子解題時(shí)往往忽略冠詞。

  如:I hope you’ve had pleasant journey home and will come to China again on the future.

  解析:將had后加a,a pleasant journey一次愉快的旅行。

  6.代詞

  代詞考點(diǎn)主要時(shí)代詞的各種形式,包括代詞指代的性、數(shù)一致,代詞補(bǔ)缺,代詞的主賓格混用,單復(fù)數(shù)錯(cuò)用,反身代詞誤用,it與指示代詞混用,不定代詞混用,以及關(guān)系代詞誤用(如只能用that引導(dǎo)的用了其它代詞,或者是不該用that的地方用了,或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞)等,

  如:This is not surprising that the Silver Ghost was regarded(加as)“the best car in the world.”

  解析:本題考查it作形式主語的句型。所以把that改為it。

  7.介詞

  介詞多半是考查慣用法,考查它與動(dòng)詞、形容詞等構(gòu)成的固定搭配。介詞的錯(cuò)誤主要是介詞的多余或缺失,錯(cuò)用等,這一部分需要平時(shí)多多積累,弄清常用介詞的搭配。

  如:Actually,I didn’t have to walk far before I found a small house standing on a field with a light shone(該為shining)from the sitting room.

  解析:field作“戰(zhàn)場、運(yùn)動(dòng)場”時(shí),前面介詞習(xí)慣用on;作“田野、田地”時(shí)多用in。

  8.并列連詞

  連詞包括并列連詞和從屬連詞,并列連詞考點(diǎn)有兩個(gè):一是并列連詞的選擇應(yīng)符合上下文意思,功課中常常有意把a(bǔ)nd,but,or等詞混用,出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤;一是并列連詞如:and,or,but,not only…but also…,neither…nor…等應(yīng)連接平行結(jié)構(gòu),在詞性、時(shí)態(tài)、非謂語動(dòng)詞等形式上要求前后一致。

  如:So then,a concert cost so much.

  解析:將so該為but,通讀短文后,可知道連詞在這里表示轉(zhuǎn)折而不是因果或遞進(jìn)。

  9.從句

  從句的錯(cuò)誤主要出現(xiàn)在從句的引導(dǎo)詞上,如關(guān)系副詞where,when,why等錯(cuò)用,或受“介詞+關(guān)系代詞”的影響而多加了不必要的介詞等。

  如:I had to look up the same word many times,for which was quite troublesome。

  解析:去掉for,這里是冗詞,which指代前面查字典這件事,引導(dǎo)非限制性定語從句。解析:去掉for,這里是冗詞,which指代前面查字典這件事,引導(dǎo)非限制性定語從句。

  10.邏輯錯(cuò)誤

  如果句子的詞法、句法均沒有錯(cuò)誤,可以通過邏輯推理去尋找。尋找邏輯錯(cuò)誤應(yīng)從整個(gè)篇章去考慮,尋找不符合句意和文意的詞語。

  如:Whenever I see them I often think of my English teacher。

  解析:此題錯(cuò)誤是受漢語的影響,造成語義上重疊。英語中whenever之后不用often。

  

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