【北京高中重點(diǎn)題型】高一人教版英語改錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)兒

2020-03-19 22:59:08 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　【北京高中重點(diǎn)題型】高一人教版英語改錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)兒！英語改錯(cuò)在英語卷子上占據(jù)了倒數(shù)第二題的位置，那么這種題型，我們要怎樣攻克呢？今天小編為大家?guī)怼颈本└咧兄攸c(diǎn)題型】高一人教版英語改錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)兒！讓我們一起把知識(shí)點(diǎn)都記牢吧，希望小編找到的資料對(duì)你有所幫助哦！

　　【短文改錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】

　　短文改錯(cuò)是集語法知識(shí)與語言技能為一體的綜合性英語試題，是對(duì)考生寫作能力的診斷，是診斷書面表達(dá)能力的一種比較客觀的方式，它能全面地考查孩子對(duì)語言的評(píng)價(jià)與校正能力以及對(duì)詞匯、語法和語篇三要素的把握能力。改錯(cuò)詞是較主要的形式，約占60%，是考查的重點(diǎn)。題目一般都設(shè)計(jì)的比較靈活，知識(shí)層次多，覆蓋面廣。

　　詞法上，主要考查：①詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞及情態(tài)動(dòng)詞的用法等。②名詞、代詞的數(shù)、格。③形容詞、副詞的比較等級(jí)。④主謂語一致及其他的一致關(guān)系。⑤連詞、關(guān)系詞的使用等。句法上，主要涉及到簡單句否定、疑問、倒裝、省略、替代等變化。行文邏輯上，主要涉及人物的性別及與之相對(duì)應(yīng)的物主代詞、句義的并列與轉(zhuǎn)折、時(shí)間的順序、數(shù)量的增減以及因果的倒置等。

　　【短文改錯(cuò)考點(diǎn)分析】

　　1.動(dòng)詞

　　動(dòng)詞是歷年的考查重點(diǎn)，在短文改錯(cuò)中占相當(dāng)比例，應(yīng)引起重視。動(dòng)詞的考點(diǎn)主要涉及謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)的協(xié)調(diào)一致(一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí))，語態(tài)無用(缺少be動(dòng)詞)，或及物動(dòng)詞后無賓語、不及物動(dòng)詞后加了賓語，主謂一致，動(dòng)詞搭配錯(cuò)誤，虛擬語氣錯(cuò)誤(如接賓語從句需用虛擬語氣的沒用)等。

　　如：Since long ago,many adults and children called their friends together to spend hours,even days play games.

　　2.非謂語動(dòng)詞

　　它的主要考點(diǎn)包括不定式(如：to do sth與do sth的選擇)，動(dòng)名詞作主語、作賓語的形式，現(xiàn)在分詞、過去分詞的誤用，非謂語的否定、完成、被動(dòng)，并列連詞前后非謂語的一致(尤其相距較遠(yuǎn)時(shí))等。

　　如：He would catch the food throwing to him from the other side of the room.

　　解析：本題考查非謂語動(dòng)詞作定語，food與throw是動(dòng)賓關(guān)系，所以把throwing改為thrown。

　　3.名詞

　　名詞的主要考點(diǎn)涉及名詞的單復(fù)數(shù)變化，可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞混用等

　　如：We’re leaving from our hometowns to spend the winter vocations.

　　解析：①把from改為for,leave for動(dòng)身去…地方;②把vacations改為vacation,寒假和暑假的表達(dá)方式分別是the winter vocation/the winter holidays;the summer vocation/the summer holidays。

　　4.形容詞和副詞

　　形容詞和副詞的考點(diǎn)是包括形容詞和副詞詞形變化(功課多半是混淆形容詞和副詞的各種形式)，形容詞和副詞的原級(jí)、比較級(jí)、較高級(jí)之間的混用，副詞用成了形容詞或相反等。

　　如：My car just wouldn’t move any further.It was complete dead,and I was a few miles far(去掉far)away from anywhere on a cold,wet night.

　　解析：句中的complete修飾形容詞dead,因此要用副詞修飾形容詞，把complete改為completely。

　　5.冠詞

　　冠詞的考點(diǎn)是其基本用法(如a/an/the的選用)和固定搭配，由于漢語中沒有與英語冠詞相對(duì)應(yīng)的詞語，孩子解題時(shí)往往忽略冠詞。

　　如：I hope you’ve had pleasant journey home and will come to China again on the future.

　　解析：將had后加a,a pleasant journey一次愉快的旅行。

　　6.代詞

　　代詞考點(diǎn)主要時(shí)代詞的各種形式，包括代詞指代的性、數(shù)一致，代詞補(bǔ)缺，代詞的主賓格混用，單復(fù)數(shù)錯(cuò)用，反身代詞誤用，it與指示代詞混用，不定代詞混用，以及關(guān)系代詞誤用(如只能用that引導(dǎo)的用了其它代詞，或者是不該用that的地方用了，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞)等，

　　如：This is not surprising that the Silver Ghost was regarded(加as)“the best car in the world.”

　　解析：本題考查it作形式主語的句型。所以把that改為it。

　　7.介詞

　　介詞多半是考查慣用法，考查它與動(dòng)詞、形容詞等構(gòu)成的固定搭配。介詞的錯(cuò)誤主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用等，這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。

　　如：Actually,I didn’t have to walk far before I found a small house standing on a field with a light shone(該為shining)from the sitting room.

　　解析：field作“戰(zhàn)場、運(yùn)動(dòng)場”時(shí)，前面介詞習(xí)慣用on;作“田野、田地”時(shí)多用in。

　　8.并列連詞

　　連詞包括并列連詞和從屬連詞，并列連詞考點(diǎn)有兩個(gè)：一是并列連詞的選擇應(yīng)符合上下文意思，功課中常常有意把a(bǔ)nd，but，or等詞混用，出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤;一是并列連詞如：and，or，but，not only…but also…,neither…nor…等應(yīng)連接平行結(jié)構(gòu),在詞性、時(shí)態(tài)、非謂語動(dòng)詞等形式上要求前后一致。

　　如：So then,a concert cost so much.

　　解析：將so該為but,通讀短文后,可知道連詞在這里表示轉(zhuǎn)折而不是因果或遞進(jìn)。

　　9.從句

　　從句的錯(cuò)誤主要出現(xiàn)在從句的引導(dǎo)詞上，如關(guān)系副詞where，when，why等錯(cuò)用，或受“介詞+關(guān)系代詞”的影響而多加了不必要的介詞等。

　　如：I had to look up the same word many times，for which was quite troublesome。

　　解析：去掉for，這里是冗詞，which指代前面查字典這件事，引導(dǎo)非限制性定語從句。解析：去掉for，這里是冗詞，which指代前面查字典這件事，引導(dǎo)非限制性定語從句。

　　10.邏輯錯(cuò)誤

　　如果句子的詞法、句法均沒有錯(cuò)誤，可以通過邏輯推理去尋找。尋找邏輯錯(cuò)誤應(yīng)從整個(gè)篇章去考慮，尋找不符合句意和文意的詞語。

　　如：Whenever I see them I often think of my English teacher。

　　解析：此題錯(cuò)誤是受漢語的影響，造成語義上重疊。英語中whenever之后不用often。

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