北京市2018生物中考說明

2020-03-24 11:04:55 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京市2018生物中考說明。在進行生物復習時，對于一些關鍵知識點，不能機械地背死答案，要通過課本尋找知識的源頭，系統(tǒng)透徹地理解知識點。面對四冊書的知識內容，需要記憶的東西繁多，那么采用一些記憶策略就顯得尤為重要。下面，小編為大家?guī)?/span>北京市2018生物中考說明的相關內容，供大家參考。

北京市2018生物中考說明

　　一指導思想初中生物學課程是自然科學領域的學科課程。通過課程學習，孩子應當獲得基礎的生物學知識，初步形成生物學基本觀點，初步具備科學探究的素養(yǎng)，養(yǎng)成理性思維的習慣，形成積極的科學態(tài)度，發(fā)展終身學習的能力。

　　2018年北京市中考生物學科《診斷說明》的編寫要有利于立德樹人根本任務的落實;有利于課程改革的推進;有利于體現(xiàn)學科素養(yǎng);有利于價值觀教育，提高孩子的綜合素質與能力。

　　二基本原則

1.2018年北京市中考生物學科《診斷說明》的編寫依據(jù)《義務教育生物學課程標準(2011年版)》。

　　《診斷說明》的編寫依據(jù)課標，參考北京市的教學實際和孩子目前使用的三套教材，在命題理念上與北京市其他學科相接軌。請各方面多位相關人士參與討論，與教學先進老師充分溝通，并達成共識。對考查內容部分刪減，部分降低要求，共包含9個主題，50個要點。減少的知識內容有芽的發(fā)育、其他排泄途徑、動物的社會行為、DNA是主要的遺傳物質、生命的起源、人類的起源和進化。實驗考核內容中“參考實驗”列出的7個實驗是參考樣例，實驗考查的范圍依據(jù)課標，不僅僅局限于這7個實驗。

　　2. 以孩子為中心，促進孩子全面發(fā)展。

　　面向全體孩子，讓不同水平、不同層次的孩子都能充分發(fā)揮。試題的區(qū)分不在于題目難度，而在于孩子認識的深淺、思維的強弱和知識面的寬窄。北京市2018生物中考說明《診斷說明》的編寫做到科學、嚴謹、規(guī)范，表述貼近教學實際、孩子思維方式和心理年齡特點，有利于復習準備和實施命題。

　　三學科思想1.生物學科中考以考查孩子的生物科學素養(yǎng)為總體目標，在考查孩子理解生物學基礎知識的基礎上，體現(xiàn)對生物實驗探究能力和問題解決能力的考查，引導孩子將所學知識與生活和實踐相聯(lián)系，關注科學、技術和社會發(fā)展。

　　2.體現(xiàn)五個“考出來”的指導思想，突出生物學科的學科思想。例如，參考樣題第21題，閱讀“天宮二號航天員太空種菜”的科普短文回答問題，緊密聯(lián)系時事熱點，體現(xiàn)社會主義核心價值觀。第18題以老年人體檢結果為背景，考查孩子從體檢表中獲取信息、運用有關知識分析體檢項目異常的原因，提出膳食建議、解決實際問題的能力。第19題選作題，分別涉及花卷制作、泡菜制作。孩子可以結合自己的科學實踐活動的經(jīng)驗，選擇熟悉的題目進行解答。第1題和第2題考查生物學實驗中常用儀器的使用及基本的實驗技能。第20題考查孩子對科學探究基本方法的應用，體現(xiàn)生物學科的學科特點。

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　　生物復習要注意什么?

　　根據(jù)生物學科知識特點，生物診斷常常設有兩種題型，即單項選擇題和非選擇題。非選擇題又以填空題為主，包含識圖分析題、資料分析題、實驗探究題等。根據(jù)兩大題型所占分值、難易程度不同，現(xiàn)將答題方法與技巧總結如下：

　　一、單項選擇題

　　選擇題在生物中診斷卷中作為先進大題出現(xiàn)，占50分。俗話說良好的開端等于成功的一半，所以答好單項選擇題尤為重要。這類題中有些小題直觀就可以選出答案，但有些題干設計若明若暗，選項設置似是而非。解答這類題時，既要細致審題，又要善于抓住關鍵;既要全面分析，又要排除干擾。所以在答單項選擇題時要注意以下事項：

　　1.仔細審題，看清正誤。題干中有時是要求選說法“正確”的選項，有時則是要求選說法“不正確”的選項。做題前要仔細審題，看清題目要求，不要未看完題干而盲目選擇。

　　2.找準關鍵詞，挖掘隱含條件。試題的題干中常有一些關鍵詞，如“較多”“至少”“主要”“直接”“基本”“根本”等，讀題時把這些關鍵詞標注下來，有助于做題。同學們在做題時要善于從這些關鍵詞中找出突破點，從而確定正確的選項。

　　3.打破思維定式，排除干擾。有些試題利用考生對日�，F(xiàn)象和題目訓練中的思維定式干擾正確解答，考生在審題時，一定要看清題目要求。

　　4.注意圖示信息，尋找關鍵點。圖表選擇題具有直觀、簡明且蘊含豐富信息的特點，便于通過分析作出進一步的推斷。考生在解答用圖表表示題意的選擇題時，要充分注意其中的細節(jié)，如曲線圖的升或降、拐點或折點的位置、斜率的變化、題干的文字說明、信息的處理和轉換等。

　　5.做選擇題時如果用直接求解的方法做不出來，可以考慮其他方法，如篩選法、排除法、驗證法等。

　　二、非選擇題

　　北京市2018生物中考說明非選擇題在生物中診斷卷中作為第二大題出現(xiàn)，占50分，主要以填空題形式出現(xiàn)，此題型答題時要特別注意文字書寫，切記不要寫錯別字。如，肺——許多同學將“肺”字的右邊寫成“市”，鰓——許多同學將“鰓”的偏旁寫成月字部首等�，F(xiàn)將非選擇題主要題型的注意事項和答題技巧總結如下：

　　1.識圖分析題：識圖分析題主要考查識圖、辨圖、析圖以及對相關知識的理解和運用。

　　用于識圖作答的圖通常有三種類型，即結構圖、過程圖、比較圖。結構圖只考查單一圖，過程圖一般包含結構圖，一題中包括多個連續(xù)圖(如下圖)，而且結構圖和過程圖的解題方法比較接近;比較圖一般包含過程和數(shù)據(jù)或原理分析，相對復雜些。此題型答題的關鍵是要將每個圖的基本結構熟記于心，注意圖與實物的關系，圖的整合，學科知識整合。如曲線圖，需認識曲線圖中各段曲線的變化趨勢及意義，聯(lián)系相應的知識點，掌握基礎，以不變應萬變。

　　2.資料分析題：即發(fā)散思維題，給出一段材料，結合材料進行分析回答。大部分同學覺得資料分析題較難，新材料不太熟悉，找不到采分點�？筛鶕�(jù)所給出的資料，找到相聯(lián)系的知識點，化難為易。此題一般有以下特點：

　　(1)與時俱進，與較新時政要聞相聯(lián)系，如中東呼吸征、埃博拉病毒、H7N9流感等。解題關鍵：結合傳染病等相關知識入手。

　　(2)與較新生物科技進展相聯(lián)系，如轉基因技術、發(fā)酵技術、食品保存原理等，考查孩子分析問題、解決問題與生活實際相關聯(lián)的能力。解題關鍵：要準確提煉背景材料中的生物學信息，運用所學知識正確解答。

　　(3)與環(huán)保熱點知識相聯(lián)系，如霧霾、如何保護生態(tài)環(huán)境、生物的多樣性等。解題關鍵：從情感、態(tài)度和價值觀等角度解題，樹立環(huán)保意識。

　　(4)與生物史實相聯(lián)系：如達爾文的自然選擇學說過程、顯微鏡的使用發(fā)展等。解題關鍵：基礎知識的積累及科學探索過程。

　　3.北京市2018生物中考說明實驗探究題：主要通過實驗、探究、分析題目來考查生物科學探究能力和思維能力。本題在答題過程中，丟分現(xiàn)象極為嚴重，找不出考查要點，不會找實驗變量，分不清實驗現(xiàn)象和實驗結論是什么。

　　我們可將實驗探究題的一般步驟總結如下：①明確實驗目的→②確定實驗變量→③分析實驗原理→④提出實驗假設→⑤落實實驗用品→⑥設計實驗步驟→⑦預測實驗結果→⑧得出實驗結論。其中設計實驗步驟和確定實驗變量又是考查的重點和難點。此題的解題技巧是：

　　(1)細心研究實驗器材、操作步驟、方法等。如顯微鏡的使用，需對顯微鏡各部件的名稱及作用，操作步驟熟練掌握。

　　(2)設計實驗步驟中，不可缺少的就是對照實驗，分析出實驗組和對照組，如“探究水對種子萌發(fā)的影響” (前提條件：兩組種子各10粒，滿足種子萌發(fā)的自身條件，放在室溫下)，一組實驗給種子適量的水，另一組不加水，則加水組為對照組，不加水為實驗組。需注意的細節(jié)是實驗對象個數(shù)不能太少，實驗應該設置重復組，取平均值，以避免偶然性。

　　(3)設計對照實驗中，找出變量，并遵循單一變量原則。如“淀粉對口腔的消化作用”，探討的問題是溫度與酶活性之間的關系，那么在實驗設計中，“溫度”這一因素應是實驗變量，并且除溫度變化外，其他的量均相同。

　　(4)學會觀察實驗現(xiàn)象，并得出結論。如“探究光對鼠婦生活的影響”這一實驗，有不少同學認為光對鼠婦的生活有影響，就是實驗的現(xiàn)象，其實不然。用通俗易懂的話來形容實驗的現(xiàn)象，就是同學們能夠看到的是什么。我們通過實驗觀察在陰暗或明亮處鼠婦的個數(shù)，若經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn)，在陰暗處的鼠婦多，則說明它喜歡陰暗的環(huán)境，從現(xiàn)象中得出的結論是光對鼠婦的生活有影響。

　　總之，同學們在答題過程中要嚴謹、規(guī)范、不能操之過急，注意各種題型的解題技巧，精益求精，才能取得好成績。

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　　英語

　　中考英語不降分

　　寫作可能考社會熱點

　　英語改為100分?聽力變成50分?英語從中考退出?沸沸揚揚的英語改革，隨著2016《中考說明》的出臺終于塵埃落定了。2016年中考英語仍考66道小題，助力能力還是120分(聽力依然占30分)，閱讀和完形占65分�！吨锌颊f明》沒有太大變化，包括分值分布、診斷時間、題型、難易程度等都跟2015年一樣。

　　物理

　　今年中考，物理卷變化較大。徹底取消填空題

　　實驗分數(shù)占半壁江山

　　中考一直沿用的填空診斷在2016《中考說明》中全部刪除，這在北京中考歷史上尚屬較早。

　　物理將徹底取消填空題;實驗探究題從去年38分暴增至增至48分(占到近一半的分數(shù))，比去年增加10分，可見中考改革對實驗的重視;題降低為6分，比去年減少2分;單選多選及科普文閱讀分值與去年相當。試題結構中，力學與聲學、光學、熱學、電學，所占比例分別為40%、10%、15%、35%。

　　物理新增“波長、頻率和波速”以及“電磁波可以進行信息傳遞”兩個考點。

　　化學

　　強調實驗探究

　　化學科目刪除了“知道無機物可以分為氧化物、酸、堿、鹽”“知道什么是元素”“知道常見酸、堿的腐蝕性”三個考點。據(jù)分析，診斷中較難且較易丟分的部分依然是實驗，預計試題信息量較大。

　　2016中考化學總題量約為38道題，選擇題仍為20題(20分)，非選擇題(60分)依然分8個模塊：生活現(xiàn)象解釋(6道樣題)、科普閱讀(1道樣題)、生產(chǎn)實際分析(3道樣題)、物質組成和變化分析(1道樣題即推斷題)、基本實驗(3道樣題)、實驗原理分析(2道樣題)、科學探究(1道樣題)、實際應用定量分析(1道樣題即題)。將“5.化學基本實驗與科學探究”改為“1.科學探究”，表明2016年化學均對實驗更加重視。

　　寫在結尾的話：

　　任何一個事物，都會經(jīng)歷改革期。教育作為關乎民族未來，關乎國家命運的大事，當他無法適應社會需要，或者跟不上孩子成長速度的時候，改革勢在必行。但是無論改革如何推動，較后看的還是實力。所以當改革來臨時無需驚慌，不管怎么改革，改的只是考察形式，我們緊緊把握學習本身，那么當改革發(fā)生的時候，我們便能很好地應對了!

　　英語