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北京劍橋pet診斷試題2聽力!英語就是個注重積累的學科,聽力也是要好好學習和復習的,那么大家在診斷前有沒有多多訓練呢?下面是小編今天為大家?guī)淼?strong>北京劍橋pet診斷試題2聽力,希望能夠給大家提供幫助,大家一起來看一看吧。
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小學英語學習方法
復習策略
英語老師經常聽到有孩子抱怨記憶單詞困難。今天背的單詞,明天一早就忘了。其實這是一種十分正常的現象。常言道:復習為記憶之母。記憶單詞難,學了又忘。這種現象符合“記憶——遺忘——再記憶”的客觀規(guī)律。我們往往會發(fā)現,課堂上使用頻率高的句子,同學們就掌握得比較好。這是由于多次復習與使用的緣故。一般說來,任何一種沒有經過復習和鞏固的知識遲早都要被遺忘。日本學者上岡光雄通過“英語單詞保持率曲線”證明:背過的英語單詞,如不加以復習鞏固,時隔一天就會被忘記10%,但是如果學后3天不復習鞏固,就會忘記40%,如果4——7天不復習,就會忘掉60——70%,時隔3周,所記的單詞就所剩無幾了,留在腦海中的只是模模糊糊的印象。因此,學習英語必須堅持功課及時復習與有計劃地循環(huán)復習相結合,即開始時復習時間間隔要短,然后間隔逐漸加大。
時間分配策略
兒童學習語言離不開他所生活的家庭和社會環(huán)境,不受時間的限制,可以在各種非正式的場合里大量接觸語言。兒童每天都接觸母語,而且是在任何場所,但是,英語學習僅僅局限于教室,課堂以外一般很少接觸英語。在課堂上,大家都在教師的指導下學習,相差無幾,差別就在于功課的學習。愛因斯坦曾經說過,,人的差別主要在于業(yè)余時間。小孩子功課學習英語一般每天應保證半小時。我們知道,分散記憶優(yōu)于集中記憶。例如,一天集中一小時學習英語不如上午花半小時,下午花半小時。同樣,在家集中半小時復習英語不如飯后花20分鐘,臨睡前花10分鐘。小孩子在家學習英語的時間以每天不超過一小時為宜,包括收看英語節(jié)目、聽英語歌曲等。為了營造學習英語的良好氛圍,我們也可以在每天早上刷牙、洗臉、吃飯或平時做家務時,播放一些課文錄音或自己喜歡的英語歌曲。雖然你沒有集中注意力聽,但可以在潛意識中培養(yǎng)一定的語音、語調和語感。
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