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雙培計(jì)劃是怎么錄取?給北京考生答疑解惑!在北京努力準(zhǔn)備的高三考生一定都聽過(guò)也了解過(guò)雙培計(jì)劃,那么你是否決定要報(bào)考?這就要先了解下雙培計(jì)劃是如何錄取的。下面小編今天就給大家?guī)?lái)雙培計(jì)劃是怎么錄取?給北京考生答疑解惑!無(wú)論是準(zhǔn)備還是報(bào)志愿,功課都是必須做的,讓我們一起來(lái)看看吧!
“雙培計(jì)劃”是什么?
“雙培計(jì)劃”招生是指由北京市市屬高校與在京中央高校共同培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的一項(xiàng)舉措。北京市屬高校每年按照“3+1”、“1+2+1”等培養(yǎng)機(jī)制,輸送2000名左右優(yōu)秀孩子到20多所在京中央高校的100多個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè),進(jìn)行為期2至3年的中長(zhǎng)期訪學(xué);同時(shí)每年遴選部分孩子到在京中央高校開設(shè)的、北京社會(huì)急需的專業(yè),開展為期1年的短期訪學(xué),或者修習(xí)輔修專業(yè)。
“雙培計(jì)劃”學(xué)什么?怎么錄取?
“雙培計(jì)劃”招生的專業(yè)幾乎都是學(xué)校的特色、熱門專業(yè),同時(shí)也是北京社會(huì)急需的專業(yè)。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)招生辦主任崔穎介紹,2018年首經(jīng)貿(mào)“雙培計(jì)劃”招收98人,實(shí)際錄取了97人,“雙培計(jì)劃”采取“3+1”模式,即前三年在央屬高校學(xué)習(xí),第四年回到首經(jīng)貿(mào)學(xué)習(xí),含金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、工商管理、投資學(xué)、法學(xué)、社會(huì)工作、廣告學(xué)、傳播學(xué)專業(yè)。
北京建筑大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)、招生辦主任何立新介紹,2018年學(xué)校共招收“雙培計(jì)劃”孩子129名,涵蓋建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、建筑環(huán)境與能源工程、給排水科學(xué)與工程、能源與動(dòng)力工程、機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)、自動(dòng)化、車輛工程、建筑電氣與智能化、交通工程、信息與科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)15個(gè)專業(yè)。
北京市本科優(yōu)先批次錄取將按照A、B、C三段順序依次進(jìn)行。其中,“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”原則上在B段錄取,“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”在C段錄取。“雙培計(jì)劃”、“外培計(jì)劃”和“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”執(zhí)行本科一批錄取較低控制分?jǐn)?shù)線(藝術(shù)類、體育類專業(yè)分別執(zhí)行相應(yīng)類別的本科批次錄取較低控制分?jǐn)?shù)線)。錄取時(shí)B段只錄取有專業(yè)志愿考生,不進(jìn)行院校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑錄取。如有院校未完成招生計(jì)劃,也不進(jìn)行征集志愿錄取。已被“雙培計(jì)劃”、“外培計(jì)劃”或“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”錄取的考生,不能再參加后續(xù)其他批次院校的錄取。
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首批“雙培計(jì)劃”孩子談感悟
孔德旭:作為首批“雙培計(jì)劃”孩子,我在北交大交通工程專業(yè)學(xué)習(xí)了三年,有機(jī)會(huì)到央屬高校接觸更多、更好的教學(xué)資源。在北交大的三年讓我意識(shí)到培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。通過(guò)和交大本校生接觸,我覺(jué)得原本的分?jǐn)?shù)差距可能更多地源自對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度。端正自己的態(tài)度,才能讓自己在大學(xué)學(xué)到更多東西,才能不虛度大學(xué)時(shí)光。作為過(guò)來(lái)人,我想對(duì)剛剛開始“雙培計(jì)劃”生涯的學(xué)弟、學(xué)妹說(shuō),務(wù)必要規(guī)劃好自己的大學(xué)求學(xué)路,珍惜在央屬高校的訪學(xué)經(jīng)歷,充分利用好到訪校的學(xué)科資源,不枉費(fèi)自己的訪學(xué)經(jīng)歷。
郭帥:我是2015屆北京建筑大學(xué)與北京交通大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的交通工程專業(yè)孩子。在北交大學(xué)習(xí)的三年中,學(xué)校對(duì)“雙培計(jì)劃”孩子的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有降低,而是一直采取“原汁原味”的教育方式。我想對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹說(shuō),考上大學(xué)僅僅是一個(gè)開始,成為大孩子后絕不能有松懈的想法。“雙培計(jì)劃”孩子在訪學(xué)時(shí)一定不要有與本校生差距大的自卑感。既然選擇了“雙培計(jì)劃”,就要珍惜這份難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,借助更高的平臺(tái)個(gè)人綜合素質(zhì),以更好的狀態(tài)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
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