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北京東直門中學(xué)初一孩子人數(shù)!初一的孩子要有對待新學(xué)期的朝氣,這是一個全新的階段,你們會遇到更多和小學(xué)不一樣的事情,還會認識更多新朋友,在初一的學(xué)習(xí)里,你們也會掌握更多和小學(xué)不一樣的新知識。下面,小編為大家?guī)?span style="color: #f00">北京東直門中學(xué)初一孩子人數(shù)。
2019年招生計劃相對去年來說東直門中學(xué)又多了30人,達到240人。在東城的統(tǒng)招計劃是152人,校額到校計劃是88人。
東直門中學(xué)共分為三個專業(yè),01專業(yè)就是普通班招收122人,然后這其中還有31個特長生。02專業(yè)就是葉企孫實驗班,招收30人。第三個就是咱們剛才說到的校額到校88人,較后還是要以2019年的招生簡章為準。18年普通班錄取分數(shù)線538分,實驗班錄取分數(shù)線544分。
東直門中學(xué)聯(lián)盟校165中孩子可申請到東直門中學(xué)游學(xué)
當孩子們拿到中考成績之后,他感覺到這個分數(shù)不能夠達到東直門中學(xué)統(tǒng)招的錄取分數(shù)線,那么他就可以報考165中學(xué),當他被165中學(xué)錄取之后,通過學(xué)校推薦,到東直門中學(xué)來刪掉。在孩子跟家長自愿前提下,刪掉合格就可以進入東直門中學(xué)來學(xué)習(xí)。學(xué)籍屬于165中學(xué),但所有的教育教學(xué)活動都和東直門中學(xué)的孩子是一模一樣的。混班編入東直門中學(xué)的班級。
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許多孩子從小學(xué)上了初一,一下子會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象,甚至有的孩子成績會出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象,如果出現(xiàn)這種現(xiàn)象,家長就會束手無策。較讓他們接受不了---小學(xué)都是九十多分,八十多,為什么一下子這么多不及格?下面我從孩子為什么會出現(xiàn)這種“意想不到的反應(yīng)”,孩子會有什么表現(xiàn)?怎么做就可以避免這種現(xiàn)象發(fā)生,三方面去闡述這個問題。
為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象
一 壞境不適應(yīng) 孩子和相處了六年的同學(xué)分開了,來到一個陌生的環(huán)境里,心里或多或少有影響。
1, 老師陌生, 初中的老師對孩子的要求從小學(xué)的跟班式變成了監(jiān)督式。許多方面都要求孩子自己主動去做。保姆式的管教一下子變了,孩子們失去了依靠,顯得很無助。
2, 其次和同學(xué)的相處方式也變了,熟悉的人在一起那種放開式的相處,變成了目前的你我相望良久,只會微微一笑的含蓄模式,有話不好意思說,有事更不敢請教。有的孩子甚至有了人際交往恐懼心里,每天都小心翼翼的過著。
二 學(xué)科不適應(yīng)
1 科目從三變成七 小學(xué)只有英語,數(shù)學(xué),語文三門課程,初中一下子變成了七門,全都是要診斷的。以前背誦兩門就可以了,但是現(xiàn)在要背誦六門,而且地理,生物,歷史是孩子小學(xué)沒有接觸過的。
2 功課不適應(yīng) 小學(xué)就三門功課,有時候就兩門,可是有的孩子由于小學(xué)功課習(xí)慣不好,功課速度慢上了初中,每天至少五門功課,課程聽懂了還好說,如果沒聽懂還要寫完功課,對孩子來說是多大的困難啊。
由于上述原因,所以孩子會出現(xiàn)種種表現(xiàn):1,情緒障礙:孤獨,焦慮,恐懼,壓抑。2,自信心不足,有自卑心理。3學(xué)習(xí)壓力大,甚至厭學(xué),逃學(xué)。有的孩子功課功課老是寫不完,家長時常會收到老師的通知,孩子哪一門功課沒有寫,或者功課錯誤太多等等每每遇到這種時候,家長就會責備孩子,甚至有的家長嘮嘮叨叨,會讓孩子煩躁不安,學(xué)習(xí)生活一團糟,每天毫無頭緒的忙,辛苦了但是還是受到批評,心里愈加郁悶,不知所措的天天惡性循環(huán)。有的孩子甚至?xí)霈F(xiàn)睡不著……
那么出現(xiàn)這種現(xiàn)象家長該怎么做呢?
首先不要給孩子太大的壓力 如果孩子有以上情緒,家長一定要及時和孩子溝通,給孩子一個輕松,愉快的家庭氛圍,讓孩子身心得到足夠的放松。三年前朋友家孩子就是這種現(xiàn)象,一開始沒有意識到問題的嚴重性,總是覺得孩子不努力,不上進,較后導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象——拔自己頭發(fā),甚至頭皮都漏出來了,家長才知道帶孩子去咨詢心理醫(yī)生,醫(yī)生建議對孩子進行放松式管理。一段時間后,孩子適應(yīng)了學(xué)科,成績有了明顯的進步。所以面對困惑的孩子,一定要有耐心,讓孩子輕松的去適應(yīng)。
其次針對孩子不適應(yīng),家長及時和老師溝通,然后分析每一門學(xué)科特點,給孩子切實可行的建議,幫助孩子適應(yīng)課程。這里針對孩子沒有學(xué)過的幾門課程,提出一些建議
歷史 優(yōu)先預(yù)習(xí),尤其注意課程的因果關(guān)系,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,每聽完一課,畫一個思維導(dǎo)圖,加深對歷史知識的理解,對于背誦,也有更好的幫助。同時進行做題訓(xùn)練,提高孩子歷史思維能力。
政治,一定認真聽課,做好筆記 對于課程的總結(jié)建議結(jié)合答題,才可以讓孩子靈活運用所學(xué)知識。我家孩子剛上初一政治先進次考了54,回來我給他分析了試題,尤其是材料題,必須答案對號入座。在多看練題目過程中,孩子的思維建立起來了。成績慢慢就好起來了。
地理 準備地球儀,中國地圖,世界地圖。地理是一科比較抽象的課程,看懂地圖是關(guān)鍵,所以地球儀是必須有的,只有知道赤道,北回歸線,南回歸線,太陽的照射,才能理解后面的氣候,地理風(fēng)貌。
生物 基本知識歸納,弄清楚知識內(nèi)在聯(lián)系,就會有更深刻的理解。平時多看科普知識,增加對生物現(xiàn)象的理解。較后要總結(jié),整理錯題。
綜上所述,適應(yīng)了環(huán)境,學(xué)會了學(xué)習(xí),抓好課堂,更是關(guān)鍵
所以孩子務(wù)必學(xué)會聽課,才能解決學(xué)習(xí)根本
聽課的效果決定了孩子回家功課的時間,更是決定了孩子的診斷成績。數(shù)學(xué)聽懂了,概念理解了,規(guī)則明白了,題一般就不會出錯。語文文言文每一個字古今怎么用,孩子一定要知道,明白,還要記住,這樣背誦起來快多了。英語更要聽懂,語法知識不懂幾乎寸步難行。歷史聽明白了歷史背景,,歷史過程,歷史影響,做題正確率才會很高。政治只有理解了,才會把單選題全做對,地理,生物更要以理解為主,因為課少,沒有背誦時間,唯有理解才會做題,尤其填空題。
家長每晚孩子功課前一定記得問孩子今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓孩子有條理的說說,對知識是一種很好的鞏固。
都說孩子是非常辛苦的身份,白天要應(yīng)付滿滿的課程,晚上還要寫一大堆的功課,其實,生活在這個時間上,有什么事情不辛苦呢?想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京東直門中學(xué)初一孩子人數(shù)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初一下期中復(fù)習(xí)資料合集》。
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