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北京fce口語(yǔ)模擬!fce的口語(yǔ)診斷模擬大家診斷開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎?小編給大家找到了一些試題,大家來(lái)一起訓(xùn)練一下吧,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是需要逐步積累的,大家加油!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京fce口語(yǔ)模擬!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
首先口語(yǔ)診斷兩人(或三人)一組,同時(shí)進(jìn)行。整個(gè)口語(yǔ)診斷大概14分鐘的時(shí)間。
分為四個(gè)部分,總分60分,考官會(huì)分別從詞匯語(yǔ)法(10分)、語(yǔ)言組織(10分)、發(fā)音(10分)、交流互動(dòng)(10分)、整體表現(xiàn)(20分)五個(gè)方面給出較后分?jǐn)?shù)。
我們來(lái)看看四個(gè)部分到底都是考些什么。
Part1
考什么——關(guān)于自己的問(wèn)題:where are you from? Tell us something about your family; 開(kāi)放性問(wèn)題:tell us about a film you really like. What’s your favorite part of the day?
要求什么——運(yùn)用級(jí)別的詞匯和短語(yǔ);用較長(zhǎng)和較復(fù)雜的句子,并善用連詞;發(fā)音清楚
怎么答——1句答案+2-3句擴(kuò)展。
擴(kuò)展包括有原因(mainly because, since/as, the main reason is …)、過(guò)程(first, then, after which, finally)、比較(be more…than…, prefer…to…, …rather than…)、結(jié)果(so that, as a result)、分情況(it depends on…)或者細(xì)節(jié)舉例(for example…, for instance…)。
可能會(huì)考———where are you from? & where do you live?
常考話題—— hometown, family, free time, travel & holidays, film, books, your interests, birthdays, sports and hobbies, entertainment
Part2
怎么考——考官會(huì)給你展示兩幅圖畫(huà),這兩幅圖畫(huà)主題一樣,內(nèi)容稍有不同。比如一幅是家庭廚房做飯,一幅是飯店后廚,和兩幅圖在一起的還有一個(gè)圖片相關(guān)問(wèn)題,比如在這兩種情況下準(zhǔn)備晚飯各有什么困難。
拿到圖畫(huà)后你有1分鐘時(shí)間根據(jù)問(wèn)題描述圖畫(huà),在這期間考官不會(huì)打斷你。描述完成之后,考官會(huì)根據(jù)這兩幅圖再問(wèn)你的同伴一個(gè)小問(wèn)題并要求其回答。
答什么——看到圖片之后,首先描述圖片的主要內(nèi)容。然后在頭腦里快速?gòu)?ldquo;who/when/where/how/why”這五個(gè)角度入手思考不同點(diǎn);
之后再表達(dá)一些關(guān)于圖片的推測(cè)和感受,例如你更喜歡哪一個(gè);較后回答問(wèn)題。注意:當(dāng)你描述圖片的時(shí)候,盡量一直表達(dá)直到考官用“thank you”打斷你。
答題結(jié)構(gòu)——描述圖片(2*10s)The photograph shows… In the background/ In the middle of the picture we can see…
相同點(diǎn)(10s)Both pictures are about…/ I think the common theme here is …
不同點(diǎn)(20s)The difference is that/ In the first photo …whereas the second phot shows…
推測(cè)或想象(10s)It seems to/ I think/ I guess/ I believe…
個(gè)人感受或觀點(diǎn)(10s)The first photo reminds me of… / Personally, I’d love to…
Part3
怎么考——這部分要求你和你的同伴一起完成?脊贂(huì)給你一張紙包括一個(gè)問(wèn)題和5個(gè)提示,要求和同伴一起分別討論且較后總結(jié)你們的觀點(diǎn),總共3min。
怎么答——給出一個(gè)觀點(diǎn)或建議然后詢問(wèn)同伴的想法;輪流作答;不斷推進(jìn)討論,保證每個(gè)部分都有序進(jìn)行,不能在某一個(gè)部分討論過(guò)長(zhǎng)時(shí)間;選出自己覺(jué)得較合理的一個(gè),然后盡可能和同伴討論出一個(gè)解決方法。持續(xù)討論直到考官說(shuō)“thank you”
常用句式——I think … is the most/least important because…
For me, … this is less important than… because…
I’d prefer to go to/I’d rather go to… than… because…
I would like to … but we don’t …
I agree with you./That’s what I think too.
I don’t think that’s a good idea,…/I think your suggestion would be fine if …
Part4
考什么——Part4是Part3的延伸,考官會(huì)根據(jù)上面的話題延伸到深層次的問(wèn)題,進(jìn)一步問(wèn)你關(guān)于問(wèn)題的看法,包括同意還是不同意,好還是壞,你有什么其他好的想法。
注意什么——需要特別注意的是,千萬(wàn)要做到兩面考慮問(wèn)題,不能一味的說(shuō)好與不好,而是要學(xué)會(huì)有立場(chǎng),但同時(shí)讓步反方觀點(diǎn)。這樣的回答比較符合西方人的思維,不少有但有傾向性。
另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師還為大家精心整理了:
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部分資料截圖如下:
關(guān)于北京fce口語(yǔ)模擬內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:
FCE診斷注意事項(xiàng)
培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
“興趣是較好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):喜歡的事,就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事,是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說(shuō):“我天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣。”此言差矣。須知,有些興趣并非與生俱來(lái),而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過(guò)你感興趣的東西去靠攏你無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng),比如 ,唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、訓(xùn)練口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來(lái)就有了強(qiáng)烈的動(dòng)力。
單詞的記憶方法:
分析構(gòu)詞法
president——前綴pre(前)+sid(聯(lián)想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“總統(tǒng)”)
international——前綴inter(相互)+nation(國(guó)家)+al(形容詞后綴)=國(guó)際的
dialogue——dia(對(duì)、雙)+logue(語(yǔ)言)
總結(jié)規(guī)律法
由car, cover, can(罐頭盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture(捕獲)等,可知以C開(kāi)頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意。
由light, lamp, lantern, laser(雷射), look, level, line, long, ladder 等,可知以L開(kāi)頭的單詞大都與“光線,線,直”等有關(guān)。字母L 本身不就是“長(zhǎng)度”與“光線”的象征嗎?
以上就是小編特意為大家整理的北京fce口語(yǔ)模擬嗎相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!
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