綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生面試題目分享！備考的北京小伙伴別錯(cuò)過

2020-05-06 11:22:23 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生刪掉題目分享！準(zhǔn)備的北京小伙伴別錯(cuò)過！綜合評(píng)價(jià)作為高校招生的一種方式，是很重視刪掉這個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)果的，有很多考生比較緊張，就會(huì)表現(xiàn)得不太得體。下面小編今天就給大家?guī)砭C合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生刪掉題目分享！準(zhǔn)備的北京小伙伴別錯(cuò)過！希望優(yōu)先充分的準(zhǔn)備可以幫助小伙伴緩解刪掉時(shí)的緊張！　

　　自主選擇刪掉評(píng)委喜歡什么樣的孩子?

　　面對(duì)自主選擇刪掉，不少考生并不知道應(yīng)該從何處入手進(jìn)行準(zhǔn)備。那么高校評(píng)委刪掉都喜歡什么樣的同學(xué)呢?下面我們就來具體看一下，供大家參考。

　　不喜歡張狂的孩子

　　刪掉過程中，評(píng)委提出了這么一個(gè)問題：“對(duì)于(往年)小泉參拜靖國神社的現(xiàn)象，你怎么看?”他一副無所謂的樣子，輕描淡寫地說：“只不過是一個(gè)事實(shí)，兩國各自有表述。”對(duì)于這樣大是大非的問題，他態(tài)度那么馬虎，怎么能讓我們信服?評(píng)委們很容易得到這樣的印象：這位同學(xué)缺乏愛國精神，至少是缺少對(duì)時(shí)事的關(guān)注。

　　顯然，他在刪掉中得不到好成績，只能敗走麥城。還有一位同學(xué)，狂妄得不得了，輪到他發(fā)言的時(shí)候，便大談特談什么書都看過、什么東西都知道�，F(xiàn)場的評(píng)委都是文學(xué)、化學(xué)、機(jī)等各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)人士，這么吹噓自己，不怕風(fēng)大閃了舌頭么?評(píng)委要?jiǎng)x他威風(fēng)是很容易的，問他一個(gè)化學(xué)方面的專業(yè)問題，他即刻目瞪口呆了。后來的結(jié)果大家也能想象得出來，他名落孫山。

　　主要看孩子平時(shí)的積累

　　刪掉主要還是看孩子平時(shí)的積累。不過，總體來說，還是有幾個(gè)指導(dǎo)原則可以把握：首先，孩子平時(shí)要注意自己的個(gè)人談吐、舉止，別人講話的時(shí)候不要輕易打斷，回答問題時(shí)，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質(zhì)，把問題回答清楚。

　　所以，在此也提醒各位考生，回答問題一定要簡明扼要。同時(shí)，考生刪掉時(shí)，也不要太在意自己回答問題的先后次序，因?yàn)橄然卮鸢l(fā)揮的空間更大，后回答也有好處，有充裕的時(shí)間準(zhǔn)備，語言的邏輯性更強(qiáng)，思考的空間也更大。

　　第二，我們的自主選擇錄取都是盡量出開放性題目，不出以標(biāo)準(zhǔn)答案為結(jié)果的題目。如果某一個(gè)題目先進(jìn)位孩子回答完畢后，剩下的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)很難再回答了，那這就不是一個(gè)好問題。我們今年還會(huì)在試題方面有更多的改進(jìn)，所以，肯定會(huì)給孩子比較大的發(fā)揮空間。

　　第三，我們的試題很多都涉及社會(huì)熱點(diǎn)問題，還有一些學(xué)校里經(jīng)常碰到的問題，這些問題往往都發(fā)生在孩子的身邊。因此，在高考前夕，孩子不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報(bào)，看新聞還是很有必要的。但如果專門去猜交大的刪掉題，或臨時(shí)抱佛腳，沒有任何意義。

　　因此，建議考生不要花太多的精力去猜題，還是要腳踏實(shí)地，按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，可以多花一些時(shí)間看報(bào)紙，聽新聞。要有些自己的想法大學(xué)的自主選擇是大勢所趨，能夠讓大學(xué)招到想要的孩子。

　　老師教三道題，功課做兩道，較后診斷考一道———這樣的題海戰(zhàn)術(shù)和被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)在大學(xué)里是不管用的。21世紀(jì)技術(shù)發(fā)展很快，知識(shí)多得讓人接受不過來，這過程中重要的不是知識(shí)的傳遞，而是能力的培養(yǎng)。我們更喜歡那些能夠“教一、做二、考三”的孩子，平時(shí)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸納整理，做到舉一反三。

　　當(dāng)然，要真正實(shí)現(xiàn)融匯貫通，基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。一個(gè)孩子基礎(chǔ)知識(shí)是不是把握得牢固，我們刪掉的老師不用讓他做數(shù)學(xué)題、物理題，從平常的問話里就看出來了。比如有這樣一個(gè)問題：“一個(gè)本子先進(jìn)頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什么?”有的同學(xué)不假思索地說是8，這就自信過度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢?有的同學(xué)猶豫不決，只是覺得“很難說”。

　　那也不行，他沒有充分利用第1、2頁的信息。他應(yīng)該回答“可能是8”，那就很好了。我舉這個(gè)例子是要說明，一個(gè)孩子是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，這在很小的方面就能看出來，而這種考察是高功課里面沒有的。舉一反三和實(shí)際的應(yīng)用能力密切聯(lián)系在一起，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)不好，在刪掉現(xiàn)場就很難有好的表現(xiàn)。

　　另一個(gè)很重要的方面是孩子要有自己的想法。

　　思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著官話、空話，這在刪掉中都能看出來。“據(jù)報(bào)道，未來幾年我國將投入巨資發(fā)展?嫦娥計(jì)劃?，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現(xiàn)象?”五位同學(xué)參加討論，發(fā)言很踴躍，不過大都是正面的觀點(diǎn)。有位來自重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那么多，歸納起來實(shí)際只有一點(diǎn)，很啰嗦。刪掉的目的就在于敞開來談，重要的是講出自己內(nèi)心的東西，而不是那些不犯錯(cuò)誤的、不留任何印象的客套話。

　　自主選擇的刪掉是對(duì)孩子能力的全面檢測，想要臨時(shí)抱佛腳、突擊應(yīng)付，那是沒用的。刪掉老師來自不同的專業(yè)領(lǐng)域，而且臨時(shí)搭配，孩子根本沒辦法臨時(shí)準(zhǔn)備。作為孩子，主要還是要在基礎(chǔ)方面下足功夫，把知識(shí)盤活，讓它變成自己的東西，表達(dá)自己內(nèi)心的想法。刪掉不需刻意準(zhǔn)備。

　　注意細(xì)節(jié)上的禮貌

　　不少孩子在刪掉環(huán)節(jié)中，看見刪掉官，招呼也不打，在細(xì)節(jié)上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對(duì)孩子的綜合評(píng)價(jià)。刪掉不光看孩子的知識(shí)面，而是對(duì)整個(gè)綜合素養(yǎng)的考量，包括對(duì)問題有沒有自己的見解、口語表達(dá)的流暢和針對(duì)性。

　　另外，考生要時(shí)刻注意自己的禮貌、態(tài)度和眼神，要在自信中表現(xiàn)出謙虛。眼神看著主考官而不是不斷游移。另外，回答問題要表現(xiàn)出自己獨(dú)特的見解。在展示知識(shí)面的同時(shí)，展示出自己獨(dú)特的見解和認(rèn)識(shí)問題的高雅品位。

　　山東大學(xué)

　　考核形式：筆試+刪掉

　　山東大學(xué)的初試采用筆試形式，初試合格的考生可以參加復(fù)試。復(fù)試采用刪掉形式，刪掉重點(diǎn)考察的內(nèi)容為孩子的科學(xué)精神、創(chuàng)新素質(zhì)及綜合素養(yǎng)。

　　歷年真題：

　　山大的刪掉共分5輪，分別為人文素養(yǎng)、科學(xué)思維、創(chuàng)新精神、個(gè)性特長、外語能力。每個(gè)考生單獨(dú)進(jìn)一個(gè)房間，不準(zhǔn)進(jìn)行自我介紹，由三個(gè)考官提問，每個(gè)站點(diǎn)時(shí)間在10分鐘左右。整個(gè)刪掉結(jié)束，經(jīng)過“車輪戰(zhàn)”，至少需要40分鐘。

　　刪掉真題：

　　1.如果讓你把一條信息保存千年，你會(huì)選擇何種方式?

　　2.老虎制定法則該如何制定?

　　3.你參加過哪些人文素質(zhì)的比賽、有何感受?

　　4.如何用維達(dá)定理去解一個(gè)三次方程式?

　　5.雪花為什么是六邊形的?

　　6.彩虹的成因是什么?

　　7.春夏秋冬為啥不一樣?

　　8.收音機(jī)的原理是什么?

　　9.昨天是父親節(jié)，你給父親制作了什么禮物?

　　10.市場經(jīng)濟(jì)“有形”的手和“無形”的手是什么?

　　11.隱形飛機(jī)的原理、考場內(nèi)電子顯示屏的原理。

　　12.你讀過什么名著，這部名著的要點(diǎn)是什么?

　　13.霧霾的形成原因、治理城市霧霾的方法有哪些?

　　山東師范大學(xué)

　　考核形式：刪掉

　　分專業(yè)考察孩子的科學(xué)精神、創(chuàng)新潛質(zhì)、學(xué)科基礎(chǔ)及綜合素養(yǎng)。

　　歷年真題：

　　刪掉真題：

　　1.從自然科學(xué)角度談?wù)撌睾銌栴}。

　　2.從“阿爾法狗”談起,聊聊人工智能能否超過人的大腦。

　　3.亞馬遜的一位高管曾經(jīng)說過，數(shù)據(jù)是新時(shí)代的石油，你對(duì)此怎么看?

　　4.屈原、李白和杜甫你較喜歡誰?如果李白和杜甫在屈原的時(shí)代，他們會(huì)有怎么樣的舉動(dòng)和結(jié)局?

　　5.假如你高中時(shí)要買一部手機(jī)，在買智能手機(jī)還是傳統(tǒng)手機(jī)上，你父母持相反意見，你選擇哪種觀點(diǎn)，如何來說服父母?

　　山東財(cái)經(jīng)大學(xué)

　　考核形式：筆試+刪掉

　　重點(diǎn)考察孩子的學(xué)科基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、培養(yǎng)潛質(zhì)及綜合素養(yǎng)等。

　　先進(jìn)行筆試，筆試科目為1門(包含思想政治、數(shù)學(xué)、英語、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)等內(nèi)容)，均為選擇題，采用機(jī)讀卡答題，助力能力100分。

　　學(xué)校視孩子來校參加筆試情況，分科類劃定筆試成績合格線，確定取得刪掉資格孩子名單，筆試成績合格者才能參加刪掉，刪掉助力能力100分。

　　歷年真題：

　　根據(jù)往年考生表示，山財(cái)?shù)木C合評(píng)價(jià)診斷題目涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，與山財(cái)?shù)霓k學(xué)特色相適應(yīng)。

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論真題：關(guān)于合伙創(chuàng)業(yè)和利潤分配的問題

　　山東科技大學(xué)

　　考核形式：刪掉

　　以考察孩子的綜合素質(zhì)為主，根據(jù)考核成績由高到低，按照不超過招生計(jì)劃1:5的比例，分類別確定入圍孩子名單。刪掉分組和試題現(xiàn)場抽簽隨機(jī)確定。

　　歷年真題：

　　刪掉真題：介紹唐宋八大家

　　青島大學(xué)

　　考核形式：刪掉

　　助力能力為750分。按文史和理工分類進(jìn)行，主要考察孩子的綜合素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)潛質(zhì)。

　　歷年真題：

　　刪掉真題：

　　1.如果在大學(xué)里，你和好朋友同時(shí)喜歡一個(gè)女生，您會(huì)怎么處理你們之前的關(guān)系?

　　2.電子書和傳統(tǒng)書籍關(guān)系

　　3.中華傳統(tǒng)文化對(duì)個(gè)人價(jià)值觀影響

　　青島科技大學(xué)

　　考核形式：刪掉

　　主要考察孩子的綜合素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)潛質(zhì)。考生綜合素質(zhì)診斷成績須達(dá)到60分以上，在此基礎(chǔ)上按照招生計(jì)劃數(shù)1:5的比例以綜合素質(zhì)診斷成績由高到低確定入圍考生名單。

　　歷年真題：

　　刪掉真題

　　1.探討科技進(jìn)步是否一定造福人類

　　2.統(tǒng)籌安排做飯時(shí)間

　　3.對(duì)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理解

　　浙江大學(xué)

　　考核形式：

　　校園體驗(yàn)營：刪掉+校園體驗(yàn)+體質(zhì)診斷

　　刪掉等主要考察考察孩子的科學(xué)精神、專業(yè)意向、跨文化交流和創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)，并提供國際校區(qū)全方位體驗(yàn)。

　　體質(zhì)診斷項(xiàng)目包括身高/體重(BMI)、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、50米跑。

　　歷年真題：

　　刪掉真題：

　　1.如果你當(dāng)了醫(yī)生，有一個(gè)80歲的病人，患了糖尿病，腳要爛了，要把腳鋸掉，你要跟患者溝通，讓他把這個(gè)手術(shù)給做掉。請(qǐng)你陳述意見和建議。

　　2.你當(dāng)了醫(yī)生之后，經(jīng)常面臨生離死別，你會(huì)抑郁，怎么解決?

　　3.平面上有100個(gè)點(diǎn)，怎么把它劃成一半一半?

　　4.家族企業(yè)在選擇繼承人的時(shí)候，有些不會(huì)選擇自己的子女，你對(duì)此怎么看?

　　另外學(xué)而思愛智康的老師準(zhǔn)備了志愿填報(bào)視頻課,

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以上就是小編特意為大家整理的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生刪掉題目分享！準(zhǔn)備的北京小伙伴別錯(cuò)過的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

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