北京中學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間最新通知

2020-05-14 14:31:23 　來(lái)源：百度文庫(kù)

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020較新初一下6科易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)盤點(diǎn)

北京中學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間較新通知！同學(xué)們升上初中以后，是不是感覺(jué)比小學(xué)的學(xué)習(xí)緊張呢？2020年由于疫情的原因，大家春季延遲開(kāi)學(xué)，一直在家上網(wǎng)課，面對(duì)學(xué)習(xí)以及生活上的變化，同學(xué)們應(yīng)該盡快適應(yīng)，并且整理出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率哦。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間較新通知，希望可以為大家?guī)?lái)幫助~

北京中學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間較新通知

　　普通中小學(xué)各年級(jí)返校安排

　　2020年6月1日(周一)起，全市普通中學(xué)高一、高二年級(jí)，初一、初二年級(jí)和小學(xué)六年級(jí)返校上課。

　　2020年6月8日(周一)起，小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)返校上課，一至三年級(jí)同步做好返校準(zhǔn)備，具體返校時(shí)間視情況另行通知。　　

　　高校返校復(fù)課安排

　　北京市教育兩委會(huì)同衛(wèi)健、疾控部門明確高校孩子返校條件和校園防控標(biāo)準(zhǔn)，目前對(duì)于高校孩子，我們要求堅(jiān)持“未經(jīng)批準(zhǔn)不返校”原則;

　　2020年6月6日起，具備校園疫情防控條件的高校，可安排畢業(yè)年級(jí)孩子自愿返校，其他年級(jí)具體復(fù)課時(shí)間由學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際自定。

　　小學(xué)入學(xué)返園安排

　　2020年6月8日(周一)起，具備開(kāi)園條件的小學(xué)入學(xué)可陸續(xù)開(kāi)園;家長(zhǎng)根據(jù)自愿原則，確定幼兒入園需求。

　　返校復(fù)課工作事關(guān)孩子健康成長(zhǎng)及全社會(huì)疫情防控大局，首都教育系統(tǒng)將更加深入全面細(xì)致地做好返校復(fù)功課常態(tài)化疫情防控工作，也希望師生家長(zhǎng)及全社會(huì)與教育部門攜手努力，共同服務(wù)保障孩子平安順利返校、保護(hù)師生生命安全與身體健康。

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　　初一學(xué)習(xí)技巧與方法

　　聽(tīng)課

　　(1)聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;(2)聽(tīng)知識(shí)引入及知識(shí)形成過(guò)程;(3)聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));(4)聽(tīng)好功課小結(jié)。

　　思維

　　(1)多思、勤思，隨聽(tīng)隨思;(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問(wèn)題;(3)善思，由聽(tīng)和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;(4)樹(shù)立批判意識(shí)，學(xué)會(huì)反思。可以說(shuō)“聽(tīng)”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵;“思”是“聽(tīng)”的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。

　　筆記

　　初一孩子一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫(xiě)什么孩子就抄什么，往往是用“記”代替“聽(tīng)”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。

　　正確的方法是:(1)記筆記服從聽(tīng)講，要掌握記錄時(shí)機(jī);(2)記要點(diǎn)，記疑問(wèn)，記解題思路和方法;(3)記小結(jié)，記功課思功課。

　　復(fù)習(xí)與功課

　　初一孩子功課往往容易急于完成書(shū)面功課，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交功課而做功課，起不到功課的訓(xùn)練鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此孩子應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成功課，解題后再反思。

　　在功課書(shū)寫(xiě)方面也應(yīng)注意“寫(xiě)法”，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范，條理要清楚。

　　書(shū)寫(xiě)功課時(shí)，如何將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言;如何將推理思考過(guò)程用文字書(shū)寫(xiě)表達(dá);如何正確地由條件畫(huà)出圖形，都是需要孩子們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開(kāi)始可有意讓孩子模仿、訓(xùn)練，逐步使孩子養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)十分重要。

同學(xué)們初一是打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，大家一定不要天天荒廢時(shí)間哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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