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KET口語診斷流程:
1、孩子統(tǒng)一到候場教室,等待安排考場。
2、診斷進行中,每個考場同時進入兩名同學,同時另外兩位同學在教室外等候診斷。
3、診斷開始,考官老師會讓孩子來一個簡單的自我介紹和提問。比如What'syourname?What'syoursurname?你姓什么?What'syourfamilyname?這些話對所有參加診斷的孩子來說都沒有難度,孩子一般都應答如流。但是在回答問題的時候,孩子一般都用過于簡單的言語,沒有用比較豐富的語言來完整的回答考官問題,大多孩子都只會說YES,NO,這樣就拿不到分。
4、第二部分,自我介紹后考官會給兩位考生1張黑白圖片,該圖片中有5-6個小圖,孩子們要看圖對話,每一個小圖必須描述出來,并說明自己的觀點,之后再向對方提問。診斷要求孩子們在對話的結尾,述說的觀點達成一致,如果沒有做到也會扣分。時間大概為2-3分鐘左右。
5、第三部分,考官會分別給孩子兩張彩圖,讓孩子們看圖說話,時間為1分鐘。這部分要求孩子不間斷地根據(jù)圖片的內容描述圖片,不僅要說出圖片的主要內容,同時還要注意圖片的背景以及提供的其他輔助性信息。時間超過1分鐘考官會打斷孩子,若時間不足1分鐘,考官只會用肢體語言提示孩子繼續(xù)說,如果考生不能領會意思,繼續(xù)保持沉默,就會扣掉相應的分數(shù)。
6、較后一步就是考官會根據(jù)第三部分的彩圖給出一個主題,讓兩位考生互相對話。時長為2分鐘。
考官建議:1、大家在準備PET口語的時候,一定要多看些小短文,這樣才能出口成章。2、另外需要參加一些有針對性的課外輔導班,在老師的指導下學會如何說出有條理,邏輯清晰的小短文。3、較后,在診斷的時候,需要大家掌握一些溝通的小技巧,這樣在兩人對話環(huán)節(jié),就能夠避免兩人互唱獨角戲的尷尬;4、讀懂考官的肢體語言,比如時間的提醒動作。
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劍橋KET診斷了解
成績劃分
KET試題將寄往劍橋大學,由經(jīng)驗豐富的閱卷官進行評判。
成績分為2個通過等級M(Pass with Merit)、P(Pass)和2個未通過等級: A1(達到歐洲委員會制定的歐洲語言教學大綱的A1水平可獲得A1證書)、F(Fail未達到A1水平的)
Pass with Merit = 140–150
• Pass = 120-132
• A1 = 100–119
• Fail = 0–99
每位考生都會于診斷結束六個星期后收到診斷結果報告,其中不僅提供考生的總分數(shù),還標明考生是否在某部分試題的得分極高或極低。通過診斷的考生將于診斷后三個月獲得證書。(分數(shù),Exceptional – Good – Borderline –Weak)
KET的能力描述詳細列出取得KET證書后你所達到的各項能力水平,可以增加你在真實環(huán)境中使用英語的自信心
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