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給北京備考的你加油!2020年北京昌平區(qū)高三二?荚囀鞘裁磿r(shí)候

2020-05-26 17:28:53  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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給北京準(zhǔn)備的你加油!2020年北京昌平區(qū)高三二模診斷是什么時(shí)候?高考這場(chǎng)人生大考,對(duì)于參加2020年高考的學(xué)子們來(lái)說(shuō)是一次大考驗(yàn)!希望大家一定要堅(jiān)持努力,考場(chǎng)與戰(zhàn)場(chǎng),而你們2020年的戰(zhàn)場(chǎng)就在前面等你們了!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的給北京準(zhǔn)備的你加油!2020年北京昌平區(qū)高三二模診斷是什么時(shí)候?希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助,加油!

2020年北京昌平區(qū)高三二模診斷時(shí)間:6月初

  另外學(xué)而思愛(ài)智康的老師準(zhǔn)備了

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  2020屆孩子的家長(zhǎng),要從哪些方面來(lái)進(jìn)行布局?  

  雖然因?yàn)橐咔榈脑蜻沒(méi)開(kāi)學(xué),但2020屆的高三生其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入較后一個(gè)學(xué)期,作為2020屆孩子的家長(zhǎng),要從哪些方面來(lái)進(jìn)行布局?從哪些方面安排這一年的時(shí)間?如何幫助孩子成就夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望,圓心中的夢(mèng)呢?

  自主選擇信息平臺(tái)給所有的考爸、考媽們列出了十個(gè)方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容,大家并不陌生,但真正能做到這些,需要家長(zhǎng)和全家人的共同努力,用真心誠(chéng)心和愛(ài)心去做,才能完成。

  1 心理準(zhǔn)備

  這種心理準(zhǔn)備,不僅僅只是考生,也包括家長(zhǎng)的準(zhǔn)備。高考是整個(gè)家庭的大事,所以理應(yīng)整個(gè)家庭成員都要做好充分的準(zhǔn)備。要讓孩子心里明白,高考是一家人在戰(zhàn)斗,家長(zhǎng)是孩子的心理依靠,且一定要靠得住。

  在這一年里,家長(zhǎng)既要幫助孩子準(zhǔn)備緊張起來(lái),積極準(zhǔn)備高考,又要減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)和壓力。家長(zhǎng)要做好這一年的時(shí)間安排,并指定一名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子高考之年的各項(xiàng)事宜,同時(shí)也幫助孩子減少各種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。家長(zhǎng)要做到工作上少出差,對(duì)孩子多關(guān)注。對(duì)孩子少訓(xùn)斥,多鼓勵(lì),少放任,多監(jiān)督。

  家長(zhǎng)要幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法,各科各項(xiàng)要齊頭并進(jìn),各科各項(xiàng)之間不能出現(xiàn)短腿。要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,每次診斷都要達(dá)到較好的做題效率。

  高考之年既是對(duì)考生心理上的一種考驗(yàn),也是對(duì)家長(zhǎng)的一種考驗(yàn)。高考是人生的一次很重要的經(jīng)歷,將會(huì)影響考生的一生。高考是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻,為了夢(mèng)想我們必須去拼搏?忌图议L(zhǎng)都要有足夠的心理承受能力和準(zhǔn)備。概括起來(lái),高考之年的主要心理表現(xiàn)為:期待、緊張、糾結(jié)、郁悶、壓抑、焦慮、煩燥、釋然、輕松、滿足、成就、自豪。

  2環(huán)境準(zhǔn)備

  高考之年,一定要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好、和諧、關(guān)愛(ài)、親切的環(huán)境,要建立一個(gè)良好的家庭關(guān)系,不要因?yàn)橐恍┘?xì)小的事吵架,影響孩子的情緒和心理。在這一年里,其它的任何事都可以先放一邊,以不影響孩子為一切事情處理的原則。為考生營(yíng)造一個(gè)安靜的心理和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這一年,要減少親朋好友的往來(lái),包括走親訪友,外出聚餐,外出旅游,較好謝絕不必要的客人來(lái)訪。

  給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適方便的小的學(xué)習(xí)環(huán)境,要有獨(dú)立的房間,房間的室內(nèi)環(huán)境要適宜孩子學(xué)習(xí),燈光、桌椅、書架要配備合適。孩子的各種學(xué)習(xí)用具,各種文件夾、筆、本等,都要及時(shí)準(zhǔn)備到位。

  如果有條件,這一年較好接送孩子上學(xué)。因?yàn)楹⒆涌梢栽诰o張的學(xué)習(xí)之余,在來(lái)回的路上,稍作休息,也避免公交車的擁擠。

  3溝通準(zhǔn)備

  這一年,家長(zhǎng)必須建立與孩子良好的溝通渠道,高考不是考生一個(gè)人的事,是全家人共同的目標(biāo),很多事情需要全家人一起商量一起做決定。不能把這個(gè)任務(wù)單純地只交給考生一個(gè)人去承擔(dān)。這就要建立與孩子的溝通渠道。

  在家長(zhǎng)成員中,有些家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)子女要求嚴(yán)厲,孩子有什么想法,也不敢對(duì)父母說(shuō);蛘,對(duì)父母提的一些要求,就會(huì)遭到不明不白的訓(xùn)斥,這樣不利于溝通。

  在高考之年的各個(gè)階段,家長(zhǎng)要及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)向,這就需要溝通,各個(gè)階段溝通的內(nèi)容不一樣,高考之年,是一個(gè)階段做一個(gè)階段的事情,不要跨階段去做,也不要跨階段去溝通,這樣可以減少孩子的壓力。

  家長(zhǎng)要注意與孩子溝通的方式和內(nèi)容,家長(zhǎng)對(duì)每一階段的事情要做到心中有數(shù),比如,孩子進(jìn)入了自主選擇的筆試準(zhǔn)備階段,這一階段就不要說(shuō)一些刪掉方面的事,拿到刪掉通知單或筆試后感覺(jué)良好時(shí),再談刪掉的事。

  家長(zhǎng)切記,這一年,孩子更多的是需要鼓勵(lì),而不是泄氣。所以不要把每一次考后失利的安慰話放到考前。說(shuō)句通俗一點(diǎn)的是,到哪兒就說(shuō)哪兒的話,沒(méi)到哪兒就不要說(shuō)?记澳阋膊恢涝\斷會(huì)是什么樣的結(jié)果,你的一些泄氣的話,可能會(huì)使孩子失去信心,孩子會(huì)認(rèn)為這是家長(zhǎng)對(duì)孩子的一種不信任,這樣不利診斷的正常發(fā)揮。當(dāng)診斷失利時(shí),要鼓勵(lì)孩子,要給孩子信心,要幫助孩子尋找原因,分析問(wèn)題所在,及時(shí)調(diào)整方式方法,而不是指責(zé)。高考之年,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子心理較大的依靠。

  高考之年,家長(zhǎng)還要保持與學(xué)校各任課老師的溝通,以便了解考生各科的情況。特別是要保持與班主任老師的溝通,班主任老師都非常負(fù)責(zé),對(duì)每個(gè)孩子的情況都比較了解。

  家長(zhǎng)還要保持與目標(biāo)大學(xué)招生辦老師的溝通,以便隨時(shí)掌握目標(biāo)學(xué)校的招生動(dòng)向。

  4服務(wù)準(zhǔn)備

  在一些具體的事情上,家長(zhǎng)要做好一切有利于高考的準(zhǔn)備工作。較好家里要配置一臺(tái)電腦、打印機(jī),復(fù)印,掃描,或打印復(fù)印掃描一體的機(jī)器,也不貴,一千元就可以買到比較好的一體機(jī)。這些可以方便孩子及時(shí)查找打印各種復(fù)習(xí)資料。家里較好要準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò),一方面方便通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解外面的信息,另一方面,也有利于孩子查找資料。自主選擇的報(bào)名、通知及結(jié)果查詢,高考報(bào)名和交費(fèi),外語(yǔ)口試通知、成績(jī)單打印,體檢通知單,填報(bào)志愿、高招信息、高考成績(jī)查詢、錄取結(jié)果查詢,等等,這些都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  特別提醒的是,這一年有很多號(hào)碼要記住:包括會(huì)考號(hào)、考生學(xué)籍號(hào)、高考報(bào)名號(hào)及密碼、身份證號(hào)、考生號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)等。還有你注冊(cè)的一些網(wǎng)站的用戶名和密碼,都要牢記。較好記在一直固定的電腦文件里或筆記本上。

  上面說(shuō)了,這一年,較好指定一名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的高考事務(wù),包括參加家長(zhǎng)會(huì)、咨詢會(huì)、報(bào)告會(huì)等,建議使用專用的記錄本,記錄各種會(huì)議的情況。這一年,家長(zhǎng)會(huì)比較多,學(xué)校會(huì)經(jīng)常召集家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校和孩子的情況,通報(bào)一些高招方面的信息。

  高考之年,服務(wù)的工作比較多,較主要的是對(duì)孩子的健康飲食準(zhǔn)備,做到營(yíng)養(yǎng)平衡,飯菜合口。到高考的較后一階段,或一些大考前的幾天,學(xué)校一般都會(huì)安排考生在家自由復(fù)習(xí),這時(shí)要求家長(zhǎng)能有一人在家?guī)椭⒆幼鲆恍┓⻊?wù)方面的工作。較好把年假優(yōu)先到這一階段,也可以向單位請(qǐng)假,這個(gè)時(shí)候,一般的單位都不會(huì)為難考生的家長(zhǎng)的。

  5資料準(zhǔn)備

  這一年家長(zhǎng)要準(zhǔn)備的資料也比較多,包括上一年高考的大致情況,所在中學(xué)的高考情況,所在中學(xué)在區(qū)和市的情況,中學(xué)及區(qū)的位置與區(qū)及市位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系,這些資料一般從網(wǎng)上都能找到。

  在自主選擇報(bào)名的時(shí)候,可能要用到孩子所有的證書,借這個(gè)機(jī)會(huì),家長(zhǎng)可以幫助孩子整理高中三年來(lái)孩子所有的品質(zhì)證書,這是一件非常值得驕傲的工作,也是自主選擇報(bào)名工作的一部分。

  如果條件允許,可以收集上屆的錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)那本書,俗你“大厚本”,非常有參考價(jià)值。

  家長(zhǎng)要在孩子的指導(dǎo)下,幫助孩子整理各科的資料,試題歸類,錯(cuò)題整理,這樣可以節(jié)省孩子寶貴的時(shí)間。但不要擅自幫孩子整理,因?yàn)楹⒆佑泻⒆拥牧?xí)慣。

  在孩子的指導(dǎo)下,根據(jù)各階段的側(cè)重點(diǎn),幫助孩子購(gòu)買相關(guān)的資料和書籍。

  6知識(shí)準(zhǔn)備

  家長(zhǎng)要了解一些主要學(xué)校或孩子感興趣的學(xué)校及專業(yè)的基本情況,未來(lái)走勢(shì),發(fā)展方向,培養(yǎng)目標(biāo),就業(yè)讀研出國(guó)的前景。熱門學(xué)科、長(zhǎng)線專業(yè),以及各個(gè)專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些運(yùn)用。

  家長(zhǎng)要為孩子分擔(dān)一些有關(guān)高考高招錄取方面知識(shí)。主要包括:批次,級(jí)差、各種號(hào)碼、各種成績(jī)及自主招加分、提檔線,順序志愿、平等志愿等等。一方面減輕孩子的壓力,節(jié)省孩子了解這方面知識(shí)的時(shí)間。另一方面,也讓孩子切身感到家庭的支持,父母的關(guān)愛(ài),讓孩子知道家長(zhǎng)是高考的后備軍和服務(wù)隊(duì)。這樣有利于孩子全身心投入到高考準(zhǔn)備之中。

  家長(zhǎng)還要熟悉招生錄取流程及相關(guān)錄取規(guī)則,能讀懂招生章程,做到孩子有問(wèn)必答,有答必準(zhǔn)。

  7定位準(zhǔn)備

  高三期間,家長(zhǎng)要?dú)w納孩子各次各科的診斷成績(jī)表,準(zhǔn)備一份表格,記錄孩子各次各科的診斷成績(jī)及位置。幫助孩子分析總結(jié)各次各科各項(xiàng)診斷。

  家長(zhǎng)要積極發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛(ài)好,幫助孩子制定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方向,這樣有利于高考時(shí)的學(xué)校和專業(yè)的選擇。特別是孩子感興趣的學(xué)校和專業(yè)。

  要幫助孩子做好各項(xiàng)定位,包括各類學(xué)校的定位,孩子目標(biāo)學(xué)校的定位,孩子目標(biāo)專業(yè)的定位,以及學(xué)校和專業(yè)的要求。

  關(guān)注孩子的學(xué)科優(yōu)劣勢(shì),以及身體狀況。并不是所有的孩子都適合所有的專業(yè)。有很多專業(yè)對(duì)部分學(xué)科成績(jī)或身體狀況有明確的要求。

  8加分準(zhǔn)備

  在盡可能的情況下,力爭(zhēng)拿到政策性加分和自主選擇認(rèn)定加分。高考裸考分是全國(guó)糧票,政策性加分是地方糧票,自主選擇認(rèn)定分是學(xué)校食堂的飯票。這幾種票都有用,能拿到的盡可能都拿到手,并了解各種類型分?jǐn)?shù)的用法和使用要求。

  搜集整理目標(biāo)學(xué)校的自主選擇的信息,自主選擇是一個(gè)捷徑,是一個(gè)助力器,是一個(gè)保險(xiǎn),同時(shí)也是一個(gè)枷鎖。自主選擇只在報(bào)考了目標(biāo)學(xué)校時(shí)才有用。如果不報(bào)考目標(biāo)學(xué)校,或達(dá)到不到自主認(rèn)定分使用的條件,自主認(rèn)定分是沒(méi)有用的。同時(shí)自主認(rèn)定分有時(shí)也是一個(gè)枷鎖,會(huì)縮小孩子的選擇范圍。因此,要有目標(biāo)有針對(duì)性地使用自主認(rèn)定分。

  參加自主選擇時(shí),要注意報(bào)名條件、程序、要求、資料、筆試、刪掉,等等,一個(gè)階段一個(gè)階段地經(jīng)過(guò)。既不要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力,也不要不重視,既然參加了就一定要重視,否則還不如從一開(kāi)始就不參加。

  在填報(bào)志愿之前,這些分都是有用的。因此要結(jié)合自己可能的選擇,選擇參加目標(biāo)學(xué)校的自主選擇。如果你根本就沒(méi)有考慮過(guò)這些學(xué)校,或根本不可能達(dá)到這些學(xué)校的要求,盲目參加自主選擇,只會(huì)浪費(fèi)孩子的時(shí)間。

  9志愿準(zhǔn)備

  志愿準(zhǔn)備是家長(zhǎng)高考之年各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中較重要的一項(xiàng)工作。這項(xiàng)工作要在對(duì)孩子有充分明確的定位后才能做。在一模前,不要急于定位,要多觀察多分析多了解。

  一模前,對(duì)于一些具體的數(shù)據(jù)不要過(guò)于追究其準(zhǔn)確性,只知道個(gè)大概即可。一模后,根據(jù)孩子的一模診斷情況及以后可能發(fā)展的潛力準(zhǔn)備志愿方案,并了解目標(biāo)學(xué)校的具體情況以及各專業(yè)的錄取大概分?jǐn)?shù)位置。

  一模后,各高校都會(huì)開(kāi)展一些咨詢活動(dòng)或高校開(kāi)放日,要有目標(biāo)性有針對(duì)性地參加高校的開(kāi)放日及咨詢活動(dòng)。參加前要認(rèn)真準(zhǔn)備你想要解決的問(wèn)題和疑慮,并且一定要得到答案。

  一模后,安排一位家長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)孩子的接送及志愿方面的事情,照顧孩子的生活。保持孩子身心健康,讓考生全身心地投入到準(zhǔn)備之中。

  通過(guò)學(xué)校咨詢和了解,要給孩子在學(xué)校和專業(yè)上做明確的定位,確定目標(biāo)學(xué)校,咨詢具體的招生信息,錄取規(guī)則,以學(xué)校招生章程。細(xì)讀其規(guī)則,發(fā)現(xiàn)不明白的地方,要及時(shí)與目標(biāo)學(xué)校招辦聯(lián)系,把所有的疑慮都解開(kāi),做到心中有數(shù)。

  二模后,根據(jù)孩子的情況,對(duì)目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,及時(shí)補(bǔ)充所需要的各種資料。制定明確的填報(bào)志愿方案。

  二模后,在填報(bào)志愿時(shí),要用一個(gè)晚上的時(shí)間與孩子商量志愿方案,并填報(bào)志愿。

  高考志愿填報(bào)中的一志愿非常重要,一志愿中的前三個(gè)專業(yè)更重要。沒(méi)有較好的學(xué)校和專業(yè),只有是否適合自己且能夠達(dá)到要求的學(xué)校和專業(yè)。適合自己的學(xué)校和專業(yè)才是較好的。一志愿明確了,二志愿就更有目標(biāo)性和針對(duì)性了。二志愿填報(bào)也很重要。如無(wú)特殊情況,二志愿的三個(gè)學(xué)校的各個(gè)專業(yè)都要填報(bào)。下一批次的一志愿也要認(rèn)真準(zhǔn)備。

  志愿表里可填的空格(學(xué)校和專業(yè))是有限的,浪費(fèi)志愿就等于是浪費(fèi)機(jī)會(huì)。高考志愿表實(shí)際上是給你幾次機(jī)會(huì)。你要把握好。在有限的空格里,填上你更多的選擇機(jī)會(huì)。這樣才不會(huì)浪費(fèi)志愿。

  志愿填報(bào)的重要性我就不用講了,每年都會(huì)有一些讓人比較心酸的例子。填寫志愿表實(shí)際上是面對(duì)很多的未知進(jìn)行的一種選擇。這些未知包括:其他孩子的選擇是未知的,高功課的難易是未知的,你孩子的成績(jī)是未知的,其他孩子的成績(jī)是未知,位置是未知的,各分段人數(shù)分布是未知的,分?jǐn)?shù)線是未知的,夠線人數(shù)是未知的,分?jǐn)?shù)和對(duì)應(yīng)的志愿是未知,錄取是未知的。我們要面對(duì)這么多的未知來(lái)進(jìn)行選擇,我們所依據(jù)的就是孩子的實(shí)力,樹(shù)立堅(jiān)定的信心,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。

 

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