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北京初中語文論據(jù)的順序解題方法

2020-05-28 15:05:49  來源:百度文庫

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北京初中語文論據(jù)的順序解題方法!初中語文大家已經(jīng)接觸了一段時(shí)間了,大家是不是發(fā)現(xiàn)每次語文診斷中占據(jù)試題面積較大的就是閱讀題了?所以同學(xué)們要重視起來喲,平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真聽講,課堂上講的課文中有很多種類型,只要大家把技巧掌握了,那么那些課外的閱讀題也不在話下哦。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中語文論據(jù)的順序解題方法。

北京初中語文論據(jù)的順序解題方法

  歸納概括論據(jù)及作用

  常功課型:某段舉了哪些事例?有什么作用?

  答題技巧:議論文的論據(jù)有兩種類型:事實(shí) 論據(jù)和道理論據(jù),它們的的作用都是證明中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)。概括論據(jù)的基本模式是:誰+干什么+結(jié)果怎樣

  補(bǔ)充論據(jù)

  常功課型:結(jié)合平時(shí)的積累,請你再舉一個(gè)例子或名言來證明作者的某個(gè)觀點(diǎn)。

  答題技巧:這是近年來常見的題型,看起來要求比較寬泛,但補(bǔ)寫的論據(jù)也要求典型,有代 表性,說服力強(qiáng)。要答好這類題,需要平時(shí)留心生活,多讀書多積累。

 、傺a(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí), 要選擇真實(shí)而典型的事例,概括敘述,緊扣論點(diǎn)。所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一,否則就失去了事 實(shí)論據(jù)的說服力。

  ②補(bǔ)充道理論據(jù)時(shí),要引用具有權(quán)威性的名言警句、詩文名句或格言、俗 語等。引用時(shí)要完整準(zhǔn)確,不可張冠李戴,不可斷章取義。

 、廴绻凶?jǐn)?shù)要求要遵守,不可超過字?jǐn)?shù)規(guī)定。

  辨析論證方法及作用

  常功課型:某段主要運(yùn)用了什么論證方法?運(yùn)用這種論證方法有何作用?

  答題技巧:主要從兩方面進(jìn)行考查:

  (1)辨析論證方法。常用的論證方法有:舉例論證、道 理論證、比喻論證、對比論證

  (2)分析論證方法的作用。

  舉例論證:使論證更具體、更有說服力。

  答題格式:使用了舉例論證的方法,舉??(概括事 例)證明了??的觀點(diǎn),從而使論證更具體、更有說服力。

  引用論證:如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性;引用 名人逸事、奇聞趣事,可以增強(qiáng)論證的趣味性。

  答題格式:使用了引用論證的方法,通過引 用??證明??的觀點(diǎn),使論證更有說服力(或更有趣味性,吸引讀者)

  對比論證:作用就是突出強(qiáng)調(diào)。

  答題格式:使用了對比論證的論證方法,從正反兩方面進(jìn)行 論述,將??和??加以比較,新聞快報(bào),突出強(qiáng)調(diào)了??的觀點(diǎn)。

  比喻論證:可把道理講得通俗易懂, 容易被人接受。使論證更加生動(dòng)形象, 更利于讀者明白。

  答題格式:使用了比喻論證的論證方法,將??比作??,證明了??觀點(diǎn),從而把抽象深刻的道 理闡述得生動(dòng)形象,淺顯易懂,易被接受。

  注意:有時(shí)一段文字中不止一種論證方法,答題時(shí)要找全。

  分析論證思路或過程

  常功課型:請分析某段的論證過程。/作者是如何證明論點(diǎn)的?

  答題技巧:議論文的結(jié)構(gòu)有:并列式結(jié)構(gòu)、對照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。

  這一題型的答題技巧:

  (1)要點(diǎn)出文段的論點(diǎn)是什么。

  (2)要答出論據(jù)是什么

  (3)用好連 接詞。

  (4)答案要準(zhǔn)確、簡練、通順。

以上是部分資料,獲取完整版點(diǎn)擊金數(shù)據(jù)

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  議論文如何分析論證思路

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  學(xué)會(huì)具體分析議論文某個(gè)文段或者整篇文章的論證思路。

  《語文中考說明》中的相關(guān)考點(diǎn):“能把握議論的基本結(jié)構(gòu),理清作者的論證思路”。

  一、“論證思路”的詮釋

  議論文的論證思路就是指作者在論述某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)的思維過程。這個(gè)過程講究觀點(diǎn)確切,講究層次明晰,講究論證方法運(yùn)用,講究論證材料的組合。論證思路考查綜合能力,對考生的理解能力、辨析能力、概括能力等都提出有較高的要求。

  二、了解議論文的結(jié)構(gòu):

  一般形式:引論——本論——結(jié)論

  論證思路:提出問題——分析問題——解決問題

  類型:并列式、總分總式、總分式、分總式、遞進(jìn)式

  三、解題邏輯過程:

  1.辨識(shí)議論文的結(jié)構(gòu)方式;

  2.給議論文劃分段落層次;

  3.歸納段落與部分的論述要點(diǎn);

  4.解說議論文的行文思路:如何提出問題,如何分析問題;如何得出結(jié)論,解決問題。

  四、方法點(diǎn)津:

  1.抓住點(diǎn)示結(jié)構(gòu)思路的語言標(biāo)志。

  要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句(語言標(biāo)志)和段落準(zhǔn)確提取和歸納答題信息。議論文的文體特征鮮明,語言表達(dá)規(guī)范,因而在表達(dá)上呈現(xiàn)一定的規(guī)律。如設(shè)問句表開啟下文,展開深層論述;“無獨(dú)有偶”表順承;“再說”表推進(jìn);“誠然”表轉(zhuǎn)入相反方面論證;“總之”表分總歸納;“同樣”表類比推理等。

  2.理解議論文的一般結(jié)構(gòu)與思路。

  “提出問題(提出論點(diǎn)或論題)——分析問題(證明論點(diǎn))——解決問題(得出結(jié)論或鞏固論點(diǎn))”這是議論文的一般結(jié)構(gòu)?忌枰⒁獾氖,論點(diǎn)或論題是以什么方式提出來的;作者是如何圍繞論點(diǎn)從哪幾個(gè)方面進(jìn)行論證的;文章的結(jié)構(gòu)方式是總分式(分總,總分總),層進(jìn)式,還是并列對照式等。

  五、常見題型(雖是難點(diǎn),但卻有章可依。)

  1.作者是如何證明論點(diǎn)的?

  2.作者的論證思路是怎樣的?

  3.文章(段)的論證過程是怎樣的?

  4.請簡要寫出全文的論證思路。

  六、如何分析議論文的論證思路呢?(舉例訓(xùn)練)

  七、方法小結(jié)

  1.通讀語段,勾畫關(guān)鍵詞,分開。

  2.按順序分析每一層,可從論證方法入手,并指出論證了什么。

  3.對于表態(tài)、看法,觀點(diǎn)、結(jié)論等之類的文字,在分析時(shí)可直接引用或提煉。

  4.常見的答題思路:

  首先作者提出……觀點(diǎn);然后……;接著……;較后……(得出……的結(jié)論)。

  5.四個(gè)明確

  ①明確看法表態(tài)或觀點(diǎn)結(jié)論②明確段落或?qū)哟?/p>

 、勖鞔_選擇了哪些材料④明確運(yùn)用了什么論證方法

同學(xué)們議論文是閱讀題型中的一種,大家一定要掌握住它的答題技巧哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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