北京市朝陽區(qū)初一下期末生物

2020-06-01 20:35:07 　來源：網(wǎng)站整理

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北京市朝陽區(qū)初一下期末生物！很多科目大家在期末診斷前并不關(guān)注，但是期末診斷過后，你如果還有什么問題的話，可以利用假期的時(shí)間去解決，只有在別人休息的時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣你才能趕上別人學(xué)習(xí)的進(jìn)度。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市朝陽區(qū)初一下期末生物。

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初一生物有那么可怕嗎?

　　俗話說的好，世上無難事，只要肯登攀。只要你想，一切皆有可能。那么作為老師，作為家長，我們怎么做才能幫到孩子呢?

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。首先我們要了解到的是近期生物學(xué)科在學(xué)習(xí)人體專題的知識，其內(nèi)容包括人體的營養(yǎng)和呼吸、人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸，聽起來內(nèi)容并不多，但是這只是表象，其中三大有機(jī)物的消化過程、呼吸過程中氣體交換的原理、體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑就是孩子們學(xué)習(xí)的攔路虎。而且這三只老虎還不是各自占山為王，互不來往，這三個(gè)部分的知識往往會聯(lián)合起來考察，一起擋住孩子們前行的道路。

　　而且隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，孩子還會接觸到人體廢物的排出、人體生命活動的調(diào)節(jié)等內(nèi)容，這就意味著孩子將接觸更多易混的知識點(diǎn)和概念，難以理解和記憶。

　　對于學(xué)習(xí)而言，成就感是促使孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力之一，而以上這些問題足以讓孩子談“人”色變，喪失學(xué)習(xí)的興趣和前行的動力，也會讓我們焦慮。

　　但是請不要忘記，孩子的身后有您，您就是孩子較堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也許您可能會說，我曾經(jīng)學(xué)過的東西都忘了，可能不能在學(xué)習(xí)上幫到孩子，其實(shí)不然。作為老師，根據(jù)人體的八大系統(tǒng)，我們把人體專題劃分為人的生殖發(fā)育，人體的消化與吸收，人體的呼吸，人體的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)炔糠�。對于各個(gè)部分的知識我們都可以提供給您對應(yīng)的知識體系，高頻考點(diǎn)，易混易錯點(diǎn)，歷年經(jīng)典功課。您可以利用自己的空余時(shí)間監(jiān)督孩子記憶知識點(diǎn)，訓(xùn)練好題，可以參考這些資料，以提問的方式抽查孩子的學(xué)習(xí)效果，參與到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓孩子覺得他不是一個(gè)人在奮斗。

　　一花開放不是春，獨(dú)木不成林。孩子的學(xué)習(xí)需要您給予強(qiáng)大的物質(zhì)保障，更需要您給予精神上的理解、支持和鼓勵。

　　如果孩子沒體系，我們幫他搭建體系;如果孩子沒有方法，我們幫他一招制敵;如果孩子缺乏訓(xùn)練，我們有無數(shù)經(jīng)典題目。針對這些問題，我們都愿意助孩子一臂之力。

　　常言道：基礎(chǔ)不牢，地動山搖。如果初一的時(shí)候孩子沒有夯實(shí)好基礎(chǔ)，那么初三的時(shí)候就不會有太多的時(shí)間和精力來重新學(xué)習(xí)生物知識，畢竟繁重的功課已經(jīng)讓孩子分身乏術(shù)，精疲力盡。

　　但是世上沒有誰一定就比誰差，也沒有人一定就比你強(qiáng)。不管自己曾經(jīng)怎樣，盡自己較大的努力，就能成為較好的自己。積土成山，積水成淵，現(xiàn)在行動，為時(shí)不晚。

期末診斷到來之后，同學(xué)們?nèi)绻茉诳记敖o自己來一個(gè)大沖刺的話，這次診斷對于你而言倒是一個(gè)很好的機(jī)會，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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