2020北京朝陽區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷及答案解析

2020-06-02 12:13:39 　來源：網(wǎng)站整理

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2020北京朝陽區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試題及答案解析

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初中數(shù)學(xué)有效預(yù)習(xí)的方法

　　1.任務(wù)落實預(yù)習(xí)法。教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)，同學(xué)帶著明確的預(yù)習(xí)任務(wù)進(jìn)行預(yù)習(xí)。因為孩子開始預(yù)習(xí)時不知從何下手，這時教師設(shè)計好預(yù)習(xí)任務(wù)，讓孩子帶著任務(wù)去預(yù)習(xí)，能做到有的放矢，針對性較強。教師先要對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容要進(jìn)行認(rèn)真研讀，提出既有一定的價值又有吸引力的，能促使孩子產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)、探索興趣的預(yù)習(xí)任務(wù)。教師布置任務(wù)時，可以采取表格的形式或者提問的形式，讓孩子去預(yù)習(xí)。布置預(yù)習(xí)任務(wù)時一定要注意難度適中，具有誘發(fā)性和趣味性，預(yù)習(xí)要求要明確，可操作性要強。

　　2.筆記預(yù)習(xí)法。課前預(yù)習(xí)，可以讓同學(xué)在書上做簡單的眉批筆記，把自己的理解、體會或獨特見解寫在書上的空白處;其次，可以讓孩子做摘錄筆記，在筆記本上摘抄重點概念、關(guān)鍵語句等，以加深對重要知識的記憶、理解，并簡單地記下預(yù)習(xí)過程中的疑惑和不解之處，在課上進(jìn)行質(zhì)疑，這是數(shù)學(xué)課程較常用的預(yù)習(xí)方法。

　　3.溫故知新預(yù)習(xí)法。這是新舊知識聯(lián)系的預(yù)習(xí)法。在預(yù)習(xí)過程中，一方面初步理解新知識，歸納新知識的重點，找出疑難問題，另一方面復(fù)習(xí)、鞏固、補習(xí)與新知相聯(lián)系的舊知識。要求預(yù)習(xí)新內(nèi)容時要與學(xué)過的舊知識聯(lián)系起來，做到“溫故知新”，聯(lián)系舊知，學(xué)習(xí)新知，使知識系統(tǒng)化。

　　4.嘗試訓(xùn)練預(yù)習(xí)法。對于類新授課、訓(xùn)練課，預(yù)習(xí)時先進(jìn)行嘗試訓(xùn)練，遇到疑難再返回預(yù)習(xí)例題，然后再嘗試訓(xùn)練。通過嘗試訓(xùn)練，可以檢驗同學(xué)預(yù)習(xí)效果，這是數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不可缺少的過程。數(shù)學(xué)學(xué)科有別于其他學(xué)科的一大特點就是要用數(shù)學(xué)知識解決問題。孩子經(jīng)過自己的努力初步理解和掌握了新的數(shù)學(xué)知識后，要讓孩子通過做訓(xùn)練或解決簡單的問題來檢驗自己預(yù)習(xí)的效果。

　　5.動手操作預(yù)習(xí)法。對于公式的推導(dǎo)等操作性較強的知識，要求孩子在預(yù)習(xí)過程中親自動手去實踐，通過剪、拼、折、移、擺、畫、量、觀察、比較等活動，體驗、感悟新知識。因為課堂中有動手操作的內(nèi)容，自然少不了要通過熟悉教材，了解操作過程中所需要用到的工具、材料等，在課前準(zhǔn)備好。孩子只有親歷了數(shù)學(xué)知識形成的過程，才能知其所以然。

　　總之，預(yù)習(xí)的形式要多樣化，要找準(zhǔn)孩子的能力點，要瞄準(zhǔn)孩子的興趣點，切實使孩子預(yù)習(xí)時“動”起來。

很多科目的學(xué)習(xí)都需要時間，但是復(fù)習(xí)只要計劃好時間就好，復(fù)習(xí)就是回顧以前學(xué)過的內(nèi)容，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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