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高一物理期末復(fù)習(xí)計劃
高三期末復(fù)習(xí)計劃要針對自己的弱項,以查缺補漏和系統(tǒng)綜合為主。要按自己的情況合理安排,不被大量的試題打亂自己的計劃。計劃的目標(biāo)要實事求是,貼近自己的實際。不要貪多,不要盲目攀比,而是要在自己的基礎(chǔ)上提高,能提高多少就提高多少。
有的同學(xué)往往沒有全面的計劃,而只是熱衷于到處找難題做。這樣是不可取的。原因有二:一是功課中難題占分很少,而且需要較強的能力。盡管花費巨大代價,得分也不多。相反,全卷丟分主要也是丟在不太難的題,主要是對知識點的理解錯誤和漏洞較多。對這一點一定要有清醒的認(rèn)識。二是越到復(fù)習(xí)的階段,越要維持學(xué)習(xí)的信心和良好的情緒。而信心來自對個人實力的恰當(dāng)估計。太難的,不會也不怨天尤人;但是不太難的,自己會的,一定要把分?jǐn)?shù)拿到手,保證不丟冤枉分,這才是應(yīng)有的心態(tài)。在這一階段過度的解決難題,會造成過度緊張,反而影響信心,使情緒不穩(wěn)定,更不利于期末診斷時的正常發(fā)揮。
推薦孩子系統(tǒng)性的梳理自己的知識體系,不要貪快,要盡力做到對每個知識點的正確理解并能靈活運用,在這個過程中整理自己的錯題,找出錯誤的原因并把錯誤的題型分配到所在的知識體系中去,這樣不但可以減少下一次出錯的幾率而且還可以復(fù)習(xí)和鞏固知識體系。
制定期末的復(fù)習(xí)計劃,要注意保證自己可以支配的自習(xí)時間。平時總是聽講,耳朵用得較多。現(xiàn)在更需要自己思考、自己總結(jié),針對自己的情況進行安排。這樣才能有效地利用時間,提高效率。
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