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北京師范初一下冊數(shù)學(xué)期中診斷題!診斷從來都不分大小,都是你學(xué)習(xí)生涯的一個挑戰(zhàn),而且期中診斷的內(nèi)容有整整半個學(xué)期那么多,所以,同學(xué)們復(fù)習(xí)的工作一定要做好,有什么難題或者解不開的題目,可以先攢著。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京師范初一下冊數(shù)學(xué)期中診斷題。
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審題習(xí)慣:
中學(xué)數(shù)學(xué)在題目的描述中有各種各樣的坑,一不小心就掉進去,比如:
1.平面直角坐標(biāo)系中,點p坐標(biāo)為(2,3),將點P沿坐標(biāo)系向上平移2個單位長度后對應(yīng)的坐標(biāo)是( )
2.平面直角坐標(biāo)系中,點p坐標(biāo)為(2,3),將坐標(biāo)系向上平移2個單位長度后對應(yīng)的坐標(biāo)是( )
兩道題乍一看,好像都一樣,你能看出它們的區(qū)別嗎?
先進題是移動的坐標(biāo),第二題移動的坐標(biāo)系,所以先進題答案為(2,5),第二題答案為(2,1)。你問孩子這個題會了嗎?孩子肯定說會了,但就是做不對。
答題習(xí)慣:
初中數(shù)學(xué),除了選擇題、填空題,其他都要先寫“解”,較后作答時候莫貪省事。比如:要答的是“大約有50人”,圖省事答成“有50人”,漏了大約兩個字這題就算答錯,會被扣分。
初一開始學(xué)的時候,別跳步驟。
有句話這樣說“跳步一時爽,送到火葬場”。初一年級剛開始接觸到題,孩子就會明顯地感覺到與小學(xué)相比較,量翻倍——小學(xué)的題都是基于正數(shù)的,到了初一年級,學(xué)了負數(shù)后就會有負數(shù)、負數(shù)與正數(shù)的混合。
以前小學(xué)的思考方向幾乎只考慮“正”的情形,到了初中馬上要考慮“負”的情形,所以對孩子知識點和思維方式的考查,也是翻倍的。
初中數(shù)學(xué)很重視解題過程,答題時,要注意解題過程的書寫。很多孩子在診斷中明明自己的答案是對的,但幾乎沒分,其原因在于答題思路不清晰,邏輯混亂,特別是幾何證明題,孩子一看題目就知道這道題的結(jié)果,但是不會寫解題過程,這種情況就得不到分。這也是在中考中,很多孩子對自己的數(shù)學(xué)估分很高,但實際分?jǐn)?shù)與預(yù)估成績差了一大截的原因——基本都是解題過程被扣分,較終導(dǎo)致在填中考志愿時與理想中學(xué)失之交臂。
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