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2018北京市語文中考助力能力作文!應(yīng)該誰都希望自己能寫出助力能力的作文,每一次寫作對于你們而言都是很重要的,同學們要認真的對待每一道作文的題目,經(jīng)常寫,經(jīng)常練,時間久了,自然也就找到方法和技巧了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018北京市語文中考助力能力作文。
2017年北京中考作文
(一)根據(jù)情境,按照要求寫作。(10分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。
題目一:在一次同學聚會上,大家興致勃勃地回憶起小時候玩過的游戲。請你也描述一個曾帶給你快樂的游戲(如下棋、猜謎、拼圖、折紙、放風箏、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……),與同學們分享童年的快樂。
題目二:班級將要舉辦“講述歷史故事,傳頌中華文明”主題班會。作為一個準備發(fā)言的同學,請你結(jié)合下面的連環(huán)畫,擬寫一段發(fā)言稿。
(二)從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。(40分)
題目一:古人云:“萬物貴其真。”這句話啟示我們,無論是大千世界中的萬事萬物,還是日常生活中的為人、做事,都貴在一個“真”字。請將“——貴在真”補充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
題目二:假設(shè)你走進一個神秘莫測的森林王國。你能聽懂那里花草樹木的語言、飛鳥魚蟲的交談、泉水山石的對話,并且還能和它們一起交流、生活……在那里,你們之間會有怎樣的故事發(fā)生呢?你又會有怎樣的收獲呢?請你發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇記敘文。
2018年北京中考作文
從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:一位著名學者曾經(jīng)說過這樣的話:任何一個多少知道一點自己國家歷史的人,都應(yīng)該對本國過往的歷史心懷敬意。歷史不僅書寫在浩瀚的史籍里,也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。請你任選一處古跡(圓明園除外)或一件文物,將“ ,讓我心生敬意”補充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
題目二:請你用上“伙伴”“困境”“成長”這三個詞語,以“在幽深的峽谷里”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。
要求:
、 請將作文題目抄寫在答題卡上。
、 字數(shù)在600-800之間。
、 不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
2019年北京中考作文
從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:請將“北京,這里有我的_____”補充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
題目二:設(shè)想你是漂泊其他星球的地球人,或是外出遇險的動物,或是消逝的一片森林,或是流失異國的文物……請以“我終于回來了”為題,發(fā)揮想象,寫一篇故事。
要求:
(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)字數(shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
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細膩描繪,形象入題
我曾用水的眼睛審視生活,生活也曾如秋水般陰郁、遙遠。陽光透過楓林灑下來,我順著光束向上望,卻似乎又看到一望無際的蒹葭,霧雪般的白色,水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛,看到了當年媽媽做出選擇的那一剎那。
(《讓睫毛載來愛,載來幸福》)
中描述性語言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鑒,靈活地加以創(chuàng)新,則能打破描繪的刻板和敘述的平淡,讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意
警句突現(xiàn),啟迪入題
生是偶然,死是必然。生與死,除了那幾聲歡呼,幾陣痛哭外,便再沒了別的。那么,生與死之間的——生命呢?
(《生命是什么》)
警句式的開篇令人注目。"生是偶然,死是必然,生死之間是生命"。凝練、平易、深刻、精辟。
對話開篇,引人入勝
一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子說:"你看看我的牙齒,怎么樣?""都掉光了。""那以舌呢,還在嗎?""還在。""所以說,堅韌的東西總是比堅硬的東西強"。
(《堅韌——我追求的品格》)
一則深透禪機的對話,引出了"堅韌"的內(nèi)涵,推出了文章的觀點
每次寫作的題目都不一樣,每次寫作的要求也都不一樣,你們必須嚴格按照題目的要求去完成寫作,想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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