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北京中考復(fù)習(xí)資料：初中歷史知識點(diǎn)大全！歷史雖然是開卷診斷，但是，如果你對課本上知識一點(diǎn)都不了解，就算把一本答案擺在你面前，你也不知道題目怎么去寫，所以，該鞏固的內(nèi)容還是要鞏固的，重點(diǎn)較好也能背誦下來下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考復(fù)習(xí)資料：初中歷史知識點(diǎn)大全。
北京中考復(fù)習(xí)資料：初中歷史知識點(diǎn)大全
國際工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的誕生
一、英國的憲章運(yùn)動(dòng)
時(shí)間：1836年～1848年
背景：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資產(chǎn)階級越來越富有，工人待遇卻很差。廣大工人為改善勞動(dòng)和生活條件、提高政治地位積極進(jìn)行斗爭。
政治綱領(lǐng)：《人民憲章》
中心內(nèi)容：工人們要求取得普選權(quán)，以便有機(jī)會參與國家的管理。
性質(zhì)：是世界上先進(jìn)次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)。
特點(diǎn)：規(guī)模宏大、持續(xù)時(shí)間長久、有明確的目的。
結(jié)果：失敗（缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)）。
歷史意義：為馬克思主義的誕生提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、馬克思主義的誕生
產(chǎn)生條件：
①國際工人運(yùn)動(dòng)、無產(chǎn)階級的發(fā)展為社會主義的誕生提供了政治基礎(chǔ)；
②馬克思、恩格斯結(jié)合工人運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
③汲取前人的精華（德國的古典哲學(xué)，英國的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，法國的空想社會主義）。
主要內(nèi)容：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義。
《共產(chǎn)黨宣言》（1848年）（先進(jìn)部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的偉大著作）
①內(nèi)容：《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭。
②影響：1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。
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那么怎么才能學(xué)好初中歷史呢？
一、要學(xué)會使用好課本
初中的歷史比較簡單，但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識點(diǎn)都在這一部分，因此同學(xué)們應(yīng)該對該部分進(jìn)行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學(xué)會分析這一部分哪些是重點(diǎn)，那些不是重點(diǎn)，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的，哪些內(nèi)容屬于了解就行的，只有把握了重點(diǎn)，才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。此外，課本有些內(nèi)容是用小字印刷的，這部分內(nèi)容不是課本的主要內(nèi)容，編排的目的是為了增大同學(xué)們的知識面，不一定要記的，但是同學(xué)們可以閱讀，較好結(jié)合課本的大字不分來看。有時(shí)候我們要理解教材的內(nèi)容，就要借助這些小字部分。還有一部分內(nèi)容，它們不屬于閱讀的范圍，但他們卻有助你只是的提高和思維的拓展，這部分就是課本中涉及到的練題目。比如，七年級先進(jìn)課就有“請你想象一下北京人的一天如何渡過”這道題具有很強(qiáng)的應(yīng)用性，不僅要運(yùn)用歷史知識，還要發(fā)揮自己的想象力，把知識用到日常生活中去。做這類的題目一方面可以鞏固自己的知識，還可以開拓自己的思維。因此，對于課本知識，我們大家要學(xué)會分類學(xué)習(xí)。
二、要學(xué)會“閱讀”
學(xué)好歷史，就要學(xué)會快速閱讀教材，才能取得課堂的主動(dòng)權(quán)。做到這一點(diǎn)，同學(xué)們就能學(xué)得輕松自如，并逐漸掌握閱讀技巧。上課時(shí)，老師帶領(lǐng)大家讀書學(xué)習(xí)，通常老師已經(jīng)有層次性、針對性地設(shè)計(jì)了問題來啟發(fā)我們大家什么內(nèi)容須詳讀精思，什么內(nèi)容要略看了解，什么問題要邊讀邊想，什么問題要讀后再想。因此同學(xué)們要跟著老師給你啟示，尋找知識的縱橫聯(lián)系、前因后果等，同時(shí)大家也要養(yǎng)成圈點(diǎn)批注，做簡要讀書筆記等良好的閱讀習(xí)慣。比如，課文中絕大部分針對歷史名詞、概念、人物等所作的小字或資料補(bǔ)充，部分不帶星號的引言或插圖等，只要快速掃描略看即可，而諸如歷史事件的起因、進(jìn)程、影響，重要的歷史概念、歷史人物，重要的歷史資料、歷史插圖等重難點(diǎn)知識，就要求大家詳細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。這樣天長日久的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅會合理利用、科學(xué)分配課堂時(shí)間，還能養(yǎng)成快速讀、會讀書的良好讀書習(xí)慣，為日后自學(xué)能力的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有沒有什么好的記憶口訣呢？歷史需要記憶的內(nèi)容還是很多的，如果沒有一個(gè)好的記憶方法，你在學(xué)習(xí)上會感到非常辛苦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！
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