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北京2017初一下期末試題及答案!每一年都免不了要期末診斷,期末診斷結(jié)束后,同學(xué)們要深刻的反思一下自己,看看自己在期末診斷時的發(fā)揮是不是你們較好的狀態(tài),無論診斷成績好不好,只要保證自己有盡力就行。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2017初一下期末試題及答案。
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初一語文月考查漏補缺清單
這是孩子參加的先進場正式的初中語文診斷,試題模式、能力要求都完全不是一個概念。小學(xué)語文到初中語文會呈現(xiàn)一種斷崖式的變化,兩者沒有一個平穩(wěn)過渡的過程。以小學(xué)結(jié)業(yè)診斷試題為例,卷面上60%都是基礎(chǔ)題,大多可以根據(jù)識記和刷題做到全對。到了初中,120分的語文試題當(dāng)中,僅有24分考的是課內(nèi)所學(xué),是可以通過識記背誦完全拿下的。剩下的96分,都是課外知識點,都不是較近這一個多月所學(xué)的內(nèi)容?嫉囊膊皇呛⒆诱莆盏闹R量,而是語文素養(yǎng)和能力。而且在記敘文閱讀、散文閱讀、作文這三方面,那就是中考難度和要求,即便在題面上做一些簡化,但本質(zhì)都是中考標(biāo)準,考的是孩子的閱讀和表達的能力。如果文章沒看懂,那么即便題目再簡單,也很難寫出正確答案。而這種能力的,不是開學(xué)以來這一個多月的時間能夠完成的。
我們就用體育運動來做個比喻吧。數(shù)學(xué)和英語的診斷,當(dāng)然,也有能力的考察,但基本上還是在考近段時間所學(xué)的知識點和所需的能力,這就像是打籃球,老師這幾天教大家如何運球,那診斷就考運球;下個階段教大家如何三步上籃,診斷就考運球加三步上籃,等等。語文診斷是什么感覺呢?有點類似于長跑訓(xùn)練。你小學(xué)可能對于跑600米很有信心,但是到了初中,一下子變成了1000米。而且,從先進天訓(xùn)練起,老師就給大家定了1000米的目標(biāo),這也是三年以后優(yōu)選診斷的目標(biāo)。目標(biāo)很明確也很直接,你只要在這三年中努力跑這1000米,在規(guī)定時間內(nèi)跑完,你就完成了任務(wù)。有的同學(xué)可能花一年時間就能訓(xùn)練到那個標(biāo)準,這很正常。但我們想象大家先進次跑1000米是什么狀況。那肯定是慘不忍睹。因為如果你按照跑600米的節(jié)奏來跑1000米,到較后一定體力不支。跑1000米也不是在短時間內(nèi)可以訓(xùn)練出效果來的,因為這里不止需要技巧,更需要的是體力和耐力,需要時間去積淀和成長。我們反倒覺得,前面的跑步訓(xùn)練宜慢不宜快,起碼要把全程跑下來;也不要使用太多技巧和花招式,就扎扎實實地跑,慢慢訓(xùn)練耐力、加強體力。所有的技巧和招式都應(yīng)當(dāng)建立在強大的體力和耐力的基礎(chǔ)之上。
對于語文學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)扎實而強大的體力力?
多閱讀,而且是精讀加泛讀同步進行。有家長問,為什么我們家孩子小時候讀過那么多的書,但語文就考不好呢?其實,我們混淆了閱讀和語文診斷之間的關(guān)系,我們總以為閱讀是語文學(xué)習(xí)的靈丹妙藥,就像多吃肉就能長身體一樣。但是,吃了肉下去也需要身體的各種酶發(fā)揮作用,經(jīng)過一番復(fù)雜的消化吸收才能轉(zhuǎn)化為自身的筋骨。孩子在閱讀的過程中,是只關(guān)注有趣的情節(jié)、故事,還是能兼顧到作家的細節(jié)描寫和作品主題,這是有本質(zhì)差別的。對于一些經(jīng)典的作品,我們就需要做精讀。所謂精讀,先要整體把握篇章和作者的創(chuàng)作背景,然后逐段、甚至逐句、逐詞地加以分析,看看作者是如何通過遣詞造句、謀篇布局地完成作品的使命。有時候作品是開門見山、直奔主題,但多數(shù)作品都喜歡用曲徑通幽的方式深入山林,孩子要能夠根據(jù)作者留下的文字線索找到正確的路,一點一點地攀登情感的深山。在這樣的訓(xùn)練過程中,孩子的情感也將變得細膩而深刻,明白人世間不止有快樂和悲傷,還有處于中間地帶的豐富的情感體驗。這對于孩子而言也是一筆人生的財富。至于那些診斷題目,不就是水到渠成的過程嗎?
還有不少家長曾經(jīng)讓我們把經(jīng)典名著的故事梗概發(fā)給孩子,讓孩子快速了解名著大概內(nèi)容,這樣一來,孩子不用看書就能應(yīng)付診斷,就可以省下大量的時間去刷數(shù)學(xué)題了。對于這種做法,我們向來是不贊同的。這好比不讓孩子一頓一頓地好好吃飯、加強體育鍛煉,而是直接給孩子注射激素和營養(yǎng)液,讓他輕輕松松就長得比別家的孩子快一些、高一些,但這種做法難道不荒謬嗎?
很多時候我們付出了很多的時間和精力,但未必就能收到好的效果。但有的時候,孩子在語文學(xué)習(xí)上根本沒有花夠時間和精力,就企圖考出優(yōu)異,這無異于構(gòu)筑空中樓閣了。
另外,先進次月考的成績本身不值得關(guān)注,因為根據(jù)我們往屆的經(jīng)驗來看,許多先進次月考考砸了的孩子,通過一段時間的努力,在期中診斷中都取得了很棒的成績,接連出現(xiàn)了多位年級先進名或集團先進名。所以我們不必在意這次診斷的分數(shù)。但我們需要做的,是仔細分析這份試題中孩子出現(xiàn)的問題,以便于我們在接下來的學(xué)習(xí)過程中去著力解決,這樣才會有真正的。
你們應(yīng)該清楚,進入初中雖然比小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要多,但是初一學(xué)習(xí)的內(nèi)容和小學(xué)差別不大,你們不能因此就懈怠初一的學(xué)習(xí),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京2017初一下期末試題及答案就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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