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2019-2020年北京市101中學(xué)高二下學(xué)期化學(xué)期末試題及答案
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2019-2020年北京市101中學(xué)高二下學(xué)期化學(xué)期末試題及答案!新的征程開始了,先來看看我們期末的試題吧~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2019-2020年北京市101中學(xué)高二下學(xué)期化學(xué)期末試題及答案!希望對大家有所幫助哦!
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高二復(fù)習(xí)方法
化學(xué)有哪些學(xué)習(xí)原則
系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化原則,就是要求孩子將所學(xué)的知識在頭腦中形成一定的體系,成為他們的知識總體中的有機(jī)組成部分,而不是孤立的、不相聯(lián)系的。因?yàn)橹挥邢到y(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的知識,才易于轉(zhuǎn)化成為能力,便于應(yīng)用和學(xué)會學(xué)習(xí)的科學(xué)方法。它是感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的飛躍之后,在理解的基礎(chǔ)上,主觀能動努力下逐步形成的。這是知識的進(jìn)一步理解和加深,也是實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用知識前的必要過程。因此,在教和學(xué)中,要把概念的形成與知識系統(tǒng)化有機(jī)聯(lián)系起來,加強(qiáng)各部分化學(xué)基礎(chǔ)知識內(nèi)部之間,以及化學(xué)與物理、數(shù)學(xué)、生物之間的邏輯聯(lián)系。注意從宏觀到微觀,以物質(zhì)結(jié)構(gòu)等理論的指導(dǎo),揭露物質(zhì)及其變化的內(nèi)在本質(zhì)。并在平時(shí)就要十分重視和做好從已知到未知,新舊聯(lián)系的系統(tǒng)化工作。使所學(xué)知識成為小系統(tǒng)、小結(jié)構(gòu),然后逐步成為大系統(tǒng)、大結(jié)構(gòu),達(dá)到系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的要求。
化學(xué)知識怎么學(xué)習(xí)
熟記基本知識內(nèi)容。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,比如看書,做訓(xùn)練等,有意識地記住一些與化學(xué)相關(guān)的生活常識,物質(zhì)的顏色、狀態(tài),部分方程式等。另外,注重口訣記憶或關(guān)鍵詞記憶,如:化學(xué)反應(yīng)平衡有4個(gè)關(guān)鍵字(等、定、動、變)。在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,通過題目主動記憶一些反應(yīng)、現(xiàn)象、科普等,這比專門買本書背要簡單得多。
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