2020北京高考英語(yǔ)試卷及答案解析

2020-07-07 23:03:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2020北京高考英語(yǔ)試題及答案解析

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　　2020北京高考英語(yǔ)試題及答案解析！英語(yǔ)作為高考可能會(huì)考科目，需要復(fù)習(xí)的資料也是不少，看真題以及我們提供的相關(guān)復(fù)習(xí)資料都是非常干的復(fù)習(xí)干貨。小伙伴們值得花時(shí)間來(lái)了解下。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2020北京高考英語(yǔ)試題及答案解析！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助，加油！

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　　鞏固基礎(chǔ)，不丟掉該得到的每一分

　　知識(shí)的鞏固是診斷取得好成績(jī)的基本保障。通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)獲得了大量的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)用知識(shí)、句法知識(shí)以及語(yǔ)法知識(shí)，但所學(xué)知識(shí)的掌握情況存在著較大的個(gè)體差異。從平時(shí)訓(xùn)練及一模試題分析可見(jiàn)有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不夠熟練，還沒(méi)有達(dá)到能夠靈活運(yùn)用的程度，因此在診斷中分不清考點(diǎn)與干擾項(xiàng)，丟掉了本來(lái)應(yīng)該得到的分。

　　為了避免上述情況在高考中出現(xiàn)，在較后的兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)中，應(yīng)就基礎(chǔ)知識(shí)部分的復(fù)習(xí)加大力度：結(jié)合教材，反復(fù)復(fù)習(xí)考綱中要求掌握的詞匯、句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法要點(diǎn)。復(fù)習(xí)手段不應(yīng)只是“觀其形”，而應(yīng)該是“眼看、心想、口誦、手寫(xiě)”，力求“眼前一棵樹(shù)，心中一片林”。

　　如在復(fù)習(xí)as一詞時(shí)，應(yīng)該想到：作介詞時(shí)，它與like的區(qū)別;它作連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)的基本用法以及與when，while等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句有什么區(qū)別?它作連詞引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句時(shí)的基本用法，以及與since，nowthat，because等引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句有什么區(qū)別?

　　它作連詞引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)的基本用法，以及與though，although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句有什么區(qū)別?

　　它作連詞引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句時(shí)有哪些基本用法?

　　它作關(guān)系代詞時(shí)能引導(dǎo)哪些從句?

　　它引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句和非限定性定語(yǔ)從句分別有哪些條件?

　　在每想到一個(gè)問(wèn)題之同時(shí)如能用例句進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，埋藏在腦海深處的諸多知識(shí)將能得到激活，從而達(dá)到熟練掌握、靈活運(yùn)用。

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