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北京初二上物理有難度的題!初二的物理難度并不大,初二的物理屬于基礎(chǔ)階段,同學(xué)們只要課前好好預(yù)習(xí),上課的時(shí)候不走神,相信每一位同學(xué)都可以學(xué)的非常不錯(cuò),初二這年學(xué)習(xí)任務(wù)中,同學(xué)們要保持耐心啊,下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二上物理有難度的題。
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1. 觀察生活,善于思考
物理學(xué)是與生活聯(lián)系較緊密的一門學(xué)科,初二上的聲光熱更是如此。比如你想過路邊的花草樹木除了可以裝點(diǎn)環(huán)境還可以減弱城市噪聲嗎?你知道汽車的倒車鏡為什么可以增大視野嗎?你懂得雨、雪、霧、霜的形成和物理當(dāng)中的哪種物態(tài)變化有關(guān)嗎?
每天我們都會(huì)看到很多的事、物、現(xiàn)象,你有細(xì)心觀察過嗎?思考過為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象包含著哪些知識(shí)?物理學(xué)習(xí)的能力就在這種細(xì)心觀察和思考的過程中不斷提高。一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”。
2. 勤于動(dòng)手,樂于探究
我們較新的人教版物理教材提倡實(shí)驗(yàn)探究,也就是要求同學(xué)們多動(dòng)手嘗試,很多時(shí)候看懂了遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有實(shí)驗(yàn)過了來的印象深刻。這也是為什么我們要開展實(shí)驗(yàn)課,就是希望同學(xué)們能早早培養(yǎng)起學(xué)習(xí)物理的興趣和探究問題的能力。
但很多同學(xué)對(duì)探究的理解還有些狹隘,認(rèn)為只有在實(shí)驗(yàn)課上有專門的器材才可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。其實(shí)并不是這樣的,我們?cè)谡n堂上可以探究,回家依然可以探究,實(shí)驗(yàn)課上的很多器材其實(shí)就是來自于生活中的各種物品。
例如,學(xué)習(xí)光的折射時(shí),我們可以在家里找個(gè)玻璃杯裝些水,再插入筷子,看看“筷子折了”,可以左看看、右看看,動(dòng)一動(dòng)筷子的位置,你會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)透鏡時(shí),自己探究一下它的成像規(guī)律;學(xué)習(xí)長(zhǎng)度測(cè)量時(shí),自己制作一把米尺,用自己制作的尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)度,相信你會(huì)有另一番感受;放假期間,去科學(xué)宮看看,不僅可以開闊眼界,還可以豐富自己的物理知識(shí)。
我們會(huì)在不知不覺中學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見識(shí),提高能力,增加興趣。這才是真正的實(shí)驗(yàn)探究,而不是為了應(yīng)付診斷背實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)探究一直是中考重點(diǎn),也是同學(xué)們普遍感到力不從心的地方。如果你真的本著探究精神做探究,一定能夠提高自己的能力,診斷自然也就不再話下了。
3. 狠抓基礎(chǔ),養(yǎng)成習(xí)慣
基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的根本和關(guān)鍵。有些同學(xué)一見難題就來勁兒,一見怪題、偏題就想試試,一旦做出來感覺自己要比其他同學(xué)聰明很多。
其實(shí),這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。我們應(yīng)在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法上下大力氣,從事實(shí)和現(xiàn)象出發(fā),歸納要學(xué)習(xí)的概念,掌握知識(shí)與技能,體驗(yàn)過程與方法,并能熟練地應(yīng)用,將學(xué)習(xí)落在實(shí)處,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
哪些是好習(xí)慣呢?比如記筆記就是個(gè)好習(xí)慣,好同學(xué)的筆記本都有自己的格式,哪些地方用來記板書,哪個(gè)地方記思功課,哪個(gè)地方記心得,都是經(jīng)過斟酌的。再比如“錯(cuò)題本”也是個(gè)好習(xí)慣,診斷、訓(xùn)練中遇到錯(cuò)誤,要及時(shí)改錯(cuò),并將錯(cuò)誤積累在專門的本子上。
初二的時(shí)候新加入了一門叫做物理的學(xué)科,大家應(yīng)該很久以前就聽說過這個(gè)學(xué)科了,物理的內(nèi)容都在于大自然,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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