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初三化學(xué)查閱資料實驗題!化學(xué)是經(jīng)常要做實驗的,大家應(yīng)該都知道,所以,在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候,那些關(guān)于實驗的知識點,同學(xué)們一定要背熟并且弄懂,在實踐操作的時候,有了一定的了解,出錯的概率才會低。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三化學(xué)查閱資料實驗題。
一、抓好基礎(chǔ)
化學(xué)實驗探究題看似文字繁多,牽涉的化學(xué)知識廣,表面看來高深莫測,實際上它都是以化學(xué)實驗為載體,考查化學(xué)基礎(chǔ)知識。所以,首先必須掌握好較基本的基礎(chǔ)知識。
如 O2:能使帶火星的木條復(fù)燃,是人體正常生理活動必不可少的氣體;
CO2:通入澄清的石灰水會變渾濁,一般情況下不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大。
H2O:常溫下為無色液體,常用作溶劑。
碳酸鈉溶液顯堿性,故俗稱純堿;是碳酸鹽,遇酸溶液會放出氣體,該氣體通入澄清石灰水會變渾濁等。都是解答實驗探究題必不可少的知識。
二、重視過程
讀題需認真,找出探究內(nèi)容
實驗探究題的題目一般都比較長,孩子往往耐心不夠,讀題不仔細,出現(xiàn)“讀一題,做一題”“讀到后面,前面的內(nèi)容又忘了”等現(xiàn)象,嚴重影響答題質(zhì)量。因此,孩子答題時一定要通讀全題,找出需要探究的問題,這樣才能做到心里有數(shù),避免答題的盲目性。
審題應(yīng)仔細,提取有用信息
在認真通讀全題的前提下,一定要仔細審題,找出題中的關(guān)鍵字、詞、重要現(xiàn)象等,尤其是題中給到的查閱資料,要從中提煉出有用的信息,為順利作答奠定基礎(chǔ)。
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1酸的五條通性:
1.酸與指示劑反應(yīng),遇石蕊變紅
2.酸與某些金屬反應(yīng),生成鹽和氫氣
3.酸與某些金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水
4.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水
5.酸與鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸
2堿的四條通性:
1.堿【溶液】與指示劑反應(yīng),遇石蕊變藍,酚酞變紅
2.【可溶性】堿與某些非金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水
3.堿與酸反應(yīng),生成鹽和水
4.【可溶性】堿與【可溶性】鹽反應(yīng),生成新堿和新鹽
3如何區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣
可用碳酸鈉或二氧化碳
碳酸鈉晶體帶十個結(jié)晶水(十水碳酸鈉),其水溶液呈堿性
鉀鈣鈉銨鹽都溶于水,鹽酸鹽只有氯化銀不溶于水,硫酸鹽只有硫酸鋇不溶于水。鉀鈣鈉鋇的堿可溶于水。
4如何檢驗溶液中的氯離子
用試管取少量樣品,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀后加【足量】稀硝酸,若沉淀不消失(氯化銀不溶于水或酸),則證明有氯離子
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