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初三化學(xué)資料書推薦

2020-07-25 10:43:32  來源:網(wǎng)站整理

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初三化學(xué)資料書推薦!一份好的資料對于學(xué)習(xí)本身而言是有很大的幫助的,尤其是在初三,你們現(xiàn)在主要都是為了將來的中考在奮斗,化學(xué)又剛剛開始學(xué)習(xí),所以,你們一定要挑選真正適合自己的資料,以免浪費自己的時間。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初三化學(xué)資料書推薦。

初三化學(xué)資料書推薦

初中化學(xué)

(圖片來源于網(wǎng)絡(luò),具體以實體書為準(zhǔn))

化學(xué)課輔資料方面,小輕老師主要給孩子們推薦兩本:《中學(xué)奇跡課堂》和《新觀察》。

目前市面上的課輔資料非常多,很多教材有一定的局限性,而且不同的教材通常有不同的特色,所以較重要的還是要注重課本。

家長們在選擇教輔書的時候,要遵守三個原則:1)少而精;2)適合孩子;3)與孩子共選。

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6大快速地記憶化學(xué)元素符號方法

一、法

鈉(Na)、鋇(Ba)、氟(F)、鎢(W)、鋰(Li):這些元素名稱的漢語與該元素的元素符號相似,如鈉元素(Na),“鈉”的漢語為nà;鋇元素(Ba),“鋇”的讀音由漢語“b”的發(fā)音與英語字母“a”的發(fā)音拼成;氟元素(F),“氟”的讀音的聲母為“f”,鎢元素(W),“鎢”的漢語的聲母為“w”;鋰元素(Li),“鋰”的漢語為“lǐ”。

二、形象法

有些元素的元素符號可采用形象的方法記憶。例如,鎢元素(W),可以聯(lián)想白熾燈內(nèi)的鎢絲,酷似“W”形;硫元素(S),可以聯(lián)想起彎彎曲曲的小溪中的流水,形如“S”狀;氧元素(O),可以聯(lián)想圓圓的太陽形狀;鉀元素(K),可以聯(lián)想到剪指甲時張開的剪刀的形狀。

三、諧音法

如金元素(Au),可以設(shè)想這樣的情景:有人突然看到地上有一塊金光閃閃的金子,他一定會情不自禁地發(fā)出“哎喲”的驚嘆聲,這“哎喲”的發(fā)音不正是英文字母“Au”的發(fā)音嗎?

四、韻語法

其一:按字母對比記憶法。

如:金銀鋁氬“A”開頭,“B”字開頭鋇和溴,鈣銅碳氯先寫“C”,“M”領(lǐng)頭錳和鎂。

常用元素符號按英文字母順序?qū)Ρ扔洃洠?/p>

A:Ag(銀)、Al(鋁)、Ar(氬)、Au(金)。

B:Be(鈹)、B(硼)、Ba(鋇)。

C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(鈣)、Cu(銅)。

F:F(氟)

H:H(氫)、He(氦)、Hg(汞)。

I:I(碘)。

K:K(鉀)。

L:Li(鋰)。

M:Mg(鎂)、Mn(錳)。

N:N(氮)、Na(鈉)、Ne(氖)。

O:O(氧)。

P:P(磷)、Pb(鉛)。

S:S(硫)、Si(硅)。

W:W(鎢)。

Z:Zn(鋅)。

其二:前二十種元素五個一組記憶法。

氫(H)氦(He)鋰(Li)鈹(Be)硼(B),

碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne),

鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al)硅(Si)磷(P),

硫(S)氯(Cl)氬(Ar)鉀(K)鈣(Ca)。

其三:金屬活動順序表(也便于以后應(yīng)用)。

鉀(K)鈣(Ca)鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al),

鋅(Zn)鐵(Fe)錫(Sn)鉛(Pb)氫(H),

銅(Cu)汞(Hg)銀(Ag)鉑(Pt)金(Au)。

 

五、聯(lián)想記憶法

碳元素符號:C英文單詞Coke(可樂)是碳酸飲料所以碳---C

銅元素符號:Cu人體中如果有大量銅元素對人體有害所以我們要對銅元素說:“seeyou”諧音Cu

硅元素符號:Si龜很長壽所以不死“死”讀作“Si”

氧元素符號:O人要呼吸氧氣才能生存,“O”就像人張嘴呼吸

硫元素符號:S硫的諧音“流”,S就像流水

氦元素符號:He氖元素符號:Ne“hai”“nai”

氮元素符號:N氮氣被認(rèn)為是無用的氣體“沒有”英文“No”所以氮元素是“N”

氫元素符號:H氫氣密度很小,很輕,常做成氫氣球往上升符號“H”就像一個梯子,讓你往上爬

鈣元素符號:Ca聯(lián)想“Ca”鍋鈣

鉀元素符號:K甲乙丙丁中甲排行老大是king所以是“K”

錳元素符號:Mn猛男(Mengnan)

鎂元素符號:Mg美麗的女孩Meigirl

銅元素符號:Cu銅生銹變成青綠色感覺酸酸的,象醋(Cu)

鋁元素符號:Al過量鋁元素對人體有害可能會導(dǎo)致老年癡呆癥不能“Al”—“安老”

磷元素符號:P磷片“P”

鋇元素符號:Ba鋇是寶貝“Baby”

鋅元素符號:Zn鋅元素對大腦發(fā)育有利,所以補充鋅元素是“長腦—Zhangnao”即“Zn”

銀元素符號:Ag即“Angel”

汞元素符號:Hg喝汞“Hegong”

六、分散記憶法

對于課本中給出的常見元素的符號,如果集中在一節(jié)課里,記憶密度過大,難以全部識記。結(jié)合前面內(nèi)容的滲透,若將它們按各自特點用上述方法分散識記,每次記幾個,則可大大降低識記的難度。

還可以自制元素?fù)淇伺疲诳ㄆ恼鎸懮蟽扇齻元素符號、背面寫上相應(yīng)的元素名稱。每天記憶幾個,同學(xué)之間相互提問,比賽記憶,相信很快就能記住了。

現(xiàn)在很多同學(xué)對于化學(xué)的學(xué)習(xí)都是非常有困難的,大家如果想學(xué)好化學(xué),刷題未必不是一個好方法,但是刷題的內(nèi)容要認(rèn)真的選擇。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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