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北京初三下冊歷史復(fù)習(xí)資料!每一個階段的內(nèi)容大家都要理解清楚,就拿歷史來說吧,歷史這個科目說難不難,說簡單也不簡單,因為中國的歷史很長,所以,大家一個個去背誦是不可能的,還是以理解為主吧。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三下冊歷史復(fù)習(xí)資料。
俄國十月革命
一、二月革命:
1.時間:1917年3月
2.性質(zhì):資產(chǎn)階級民主革命
3.結(jié)果:推翻了沙皇的專制統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級臨時政府。
4.二月革命后的兩個政權(quán)并存的局面:資產(chǎn)階級臨時政府(主要政權(quán))和工人士兵代表蘇維埃。
二、十月革命革命的爆發(fā)與勝利:
1. 背景:(1)一戰(zhàn)給俄國人民帶來了深重苦難。(2)資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)執(zhí)行反人民的對外政策,并力圖撲滅國內(nèi)的革命火焰。(3)1917年4月,流亡國外的列寧回國,受到廣大工人和士兵的歡迎。
2. 經(jīng)過:(1)起義總指揮部:斯莫爾尼宮。(2)爆發(fā):1917年11月6日(俄歷十月,故稱為十月革命),彼得格勒武裝起義(阿芙樂爾號巡洋艦)。(3)勝利:11月7日,彼得格勒武裝起義取得勝利。(4)參與者:工人、革命士兵。 (5)特征:中心城市暴動、武裝奪取政權(quán)。(6)性質(zhì):無產(chǎn)階級革命(社會主義革命)。(7)任務(wù):推翻臨時政府。(8)結(jié)果:①推翻了資產(chǎn)階級臨時政府的統(tǒng)治,②建立世界上先進個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會,列寧當(dāng)選為主席。
3. 鞏固措施:①政治上:建立新型的無產(chǎn)階級政權(quán)。 ②經(jīng)濟上:將銀行鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有;頒布《土地法令》,沒收地主和寺院的土地,分配給農(nóng)民耕種。 ③外交上:同德國、奧匈帝國議和,退出一戰(zhàn)。進行三年國內(nèi)戰(zhàn)爭。
4.結(jié)果:1917年至1920年,鞏固了世界上先進個無產(chǎn)階級政權(quán)。
三、十月革命勝利的歷史意義:
、偈赂锩侨祟悮v史上先進次獲得勝利的社會主義革命。②建立世界上先進個社會主義國家──蘇維埃俄國的誕生(蘇俄)。③沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治,推動了國際社會主義運動的發(fā)展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
補充:十月革命以馬克思主義為理論指導(dǎo)。巴黎公社,無產(chǎn)階級建立政權(quán)的先進次偉大嘗試。 十月革命,人類歷史上先進次獲得勝利的社會主義革命。
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使用獨自分析法
獨自分析法,歷史事件都有起因,經(jīng)過,結(jié)果三要素,現(xiàn)在的歷史書或老師基本上都會給出總結(jié)好的結(jié)果,大部分同學(xué)都會直接拿過來背。而獨自分析法要求孩子學(xué)會不看資料的時候自己先分析總結(jié).
預(yù)習(xí)教材找關(guān)鍵詞
把教材難點,列出提綱,孩子按照老師給的難點,對照教材,逐句逐段來學(xué)習(xí)教材的內(nèi)容,重要部分用筆畫出,寫在筆記本上待老師上課,注意聽講,同時對難點,向老師提出疑問,在教材上畫出難點,也可以和同學(xué)課下交流、詢問。加深理解和印象,對待難懂的,也可以出資料,找出正確答案。有些問題,結(jié)合書上的彩圖,版畫理解,對于功課注解,分析記憶,弄懂為止。有些孩子,對重點理解不透,要虛心向基礎(chǔ)好一點的同學(xué)學(xué)習(xí),不要不懂裝懂,自欺欺人。
展開課下交流
老師在上課時,講解的內(nèi)容很多,孩子一下子難以掌握,課下基礎(chǔ)差的同學(xué),應(yīng)主動基礎(chǔ)好的同學(xué)請教,針對老師在課堂上講解的新知識點,自己不會的,不要愛于情面要大膽問,因為知識來不得半點虛假,有句話說得好“投師不如訪友”,只有這樣,才能對所學(xué)的知識有所收獲,才能真正理解掌握教材內(nèi)容,為以后新知識的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
歷史的很多內(nèi)容其實大家在以前也都聽說過,畢竟是歷史,同學(xué)們要跳出書本的觀念去看待,這都是真實發(fā)生過的故事,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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