北京初三歷史新中考總復(fù)習(xí)資料

2020-07-26 16:02:28 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初三歷史新中考總復(fù)習(xí)資料！學(xué)習(xí)歷史要有新的方式了，現(xiàn)今在歷史的學(xué)習(xí)和考察上已不再是過去的簡(jiǎn)單粗暴的“背多分”的時(shí)代，但要能夠做到調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)去闡釋或論證歷史問題，這才是提高歷史成績(jī)的竅門。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三歷史新中考總復(fù)習(xí)資料。

北京初三歷史新中考總復(fù)習(xí)資料

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

　　一、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

　　1、時(shí)間：1640—1688年

　　2、根本原因：封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

　　3、過程：

　　(1)導(dǎo)火線：1638年，蘇格蘭人民起義

　　(2)開始：1640年，查理一世重新召開議會(huì)

　　(3)1649年，國(guó)王查理一世被送上斷頭臺(tái)，此后英國(guó)經(jīng)歷了短暫的共和時(shí)期

　　(4)1660年，斯圖亞特王朝復(fù)辟

　　(5)結(jié)束：1688年，“光榮革命”

　　4、領(lǐng)導(dǎo)人：克倫威爾

　　5、性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)革命

　　6、影響：推翻了封建君主專制，創(chuàng)立了議會(huì)權(quán)力至上的原則，確立了符合資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利益的君主立憲制，走上了迅速發(fā)展資本主義的道路;推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。

　　二、《權(quán)利法案》的頒布

　　1、時(shí)間：1689年

　　2、目的：限制國(guó)王權(quán)力

　　3、內(nèi)容：

　　①對(duì)國(guó)王在政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等事務(wù)中的權(quán)力進(jìn)行了嚴(yán)格限制;

　�、诖_定了國(guó)會(huì)擁有較高權(quán)力的基本原則。

　　4、意義：為限制王權(quán)提供了法律保障，標(biāo)志著君主立憲制在英國(guó)的確立。

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怎樣學(xué)好歷史：學(xué)會(huì)獲取和運(yùn)用信息

首先要學(xué)會(huì)解讀和獲取“設(shè)問”信息，在這個(gè)基礎(chǔ)上然后再去解讀并獲取試題的文字資料、圖表、數(shù)據(jù)、畫面、符號(hào)等材料或“情境”信息，不要將這個(gè)順序顛倒。其次要進(jìn)行一番去偽存真、去粗取精的加工才能獲取和解讀有效信息。再者，要將試題中材料與所學(xué)知識(shí)建立起正確有效的聯(lián)系。較后，對(duì)設(shè)問的信息進(jìn)行解讀時(shí)，有的可以直接用所學(xué)知識(shí)回答，有的可以將材料中的信息轉(zhuǎn)化為自己的語言進(jìn)行表達(dá)，還有的則要運(yùn)用相關(guān)的史學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。

怎樣學(xué)好歷史：準(zhǔn)確審題，表達(dá)規(guī)范

準(zhǔn)確審題和有效的表達(dá)能力是提高歷史成績(jī)的重要保障。由于缺乏這種能力，孩子在答題時(shí)往往是下筆千言離題萬里，或者是張冠李戴答非所問。提高審題和表達(dá)能力要靠平時(shí)多練多想，同時(shí)也取決于個(gè)人文學(xué)修養(yǎng)的高低和掌握學(xué)科知識(shí)的好壞。近幾年采取網(wǎng)上閱卷，孩子答題的規(guī)范和文字的表達(dá)對(duì)取得優(yōu)異尤顯重要。

對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)一定要做到知其然并知其所以然的程度。就拿歷史來說吧，歷史的很多內(nèi)容其實(shí)只要你知道個(gè)大概就好，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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