北京高一分班考要考哪些科目？我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要注意什么

2020-07-31 17:44:39 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京高一分班考要考哪些科目？我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要注意什么！我們即將踏上新的征程，高中不比初中，我們?cè)诿恳淮卧\斷之前都要進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。下面小編就給大家?guī)?lái)北京高一分班考要考哪些科目？我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要注意什么，希望對(duì)大家有所幫助哦！

　　高一新生進(jìn)行分班診斷、摸底診斷。前幾天，九月份就要升上高一的宋同學(xué)把原本已經(jīng)借給師妹預(yù)習(xí)的初三課本要了回來(lái)，原因是其到新學(xué)校進(jìn)行注冊(cè)的時(shí)候被老師告知開學(xué)時(shí)要進(jìn)行摸底診斷，所以他想重新溫習(xí)一遍初中的知識(shí)，以考好這次摸底考。

　　實(shí)際上，這種“摸底考”“分班考”的目的就是為了篩選較好學(xué)生生，成立重點(diǎn)班。經(jīng)過(guò)這些所謂的“分班考”、“摸底考”后，大多會(huì)分出重點(diǎn)班和普通班。高一分班會(huì)導(dǎo)致偏見和壓力出現(xiàn)，對(duì)普通班的孩子和老師而言不利。而由于好的師資會(huì)傾向“重點(diǎn)班”，很多家長(zhǎng)也是想盡辦法幫孩子擠進(jìn)去。那么，高一新生入學(xué)分班診斷考察的內(nèi)容有哪些呢?資深老師指出，高一分班診斷內(nèi)容比中考難一些，因?yàn)闀?huì)少量涉及高一的新知識(shí)。

　　如何備戰(zhàn)分班診斷?

　　1.暑期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加深初中或鞏固高中，不要失去對(duì)題的感覺(jué);

　　2.聯(lián)系師兄師姐，翻閱學(xué)校貼吧，詢問(wèn)查找去年診斷方向;

　　3.準(zhǔn)備一套初升高銜接教材，不上預(yù)科班的同學(xué)自主復(fù)習(xí)使用;

　　4.分科目對(duì)所考查知識(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)，適當(dāng)拓展知識(shí)，堅(jiān)持不懈。

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　　語(yǔ)文

　　近年來(lái)，高考對(duì)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)——尤其是閱讀、寫作素養(yǎng)提出了很高的要求。

　　因此，在暑期中，你們需要著重培養(yǎng)閱讀經(jīng)典、摘抄點(diǎn)評(píng)、撰寫書評(píng)、書寫訓(xùn)練四大習(xí)慣。因此，暑期建議多讀課外書。

　　1.可以認(rèn)真讀上幾本!相信這個(gè)暑假你的語(yǔ)文水平一定會(huì)有所!

　　要求：完成不少于10頁(yè)的摘抄點(diǎn)評(píng);寫一篇不少于1200字書評(píng)。

　　2.賞析背誦唐詩(shī)宋詞50首。

　　3.書到用時(shí)方恨少，工具書籍優(yōu)先備。

　　必備工具書：《古代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(商務(wù)出版社，第六版)，《成語(yǔ)大辭典》，《語(yǔ)文知識(shí)手冊(cè)》(高中較新版)

　　數(shù)學(xué)

　　高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)有助于認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，形成解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，也是學(xué)習(xí)高中物理、化學(xué)、技術(shù)等課程和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　因此，這個(gè)暑假中，希望同學(xué)們能完成如下任務(wù)：

　　1.能力

　　是學(xué)好數(shù)學(xué)的一項(xiàng)基本技能，對(duì)于初中時(shí)候的有理數(shù)的運(yùn)算、二次根式的運(yùn)算、實(shí)數(shù)的運(yùn)算、整式和分式運(yùn)算，代數(shù)式的變形等方面如果還存在問(wèn)題，應(yīng)該在暑假的時(shí)候把這部分再好好復(fù)習(xí)鞏固一下。

　　若頻頻出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)成為高中學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大的絆腳石。

　　2.反思總結(jié)

　　很多同學(xué)進(jìn)入高中后都會(huì)在學(xué)法上遇到很大的困擾。因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)知識(shí)多，授課時(shí)間短，難度大，所以初中時(shí)候的一些學(xué)習(xí)方法在高中就不太適用了。

　　對(duì)于高中的知識(shí)，不能認(rèn)為“做題多了自然就會(huì)了”，因?yàn)榈搅烁咧袥](méi)有那么多時(shí)間來(lái)做題，因此一定要找到一種更有效的學(xué)習(xí)方法，那就是要在每次學(xué)習(xí)過(guò)后進(jìn)行總結(jié)和反思。

　　總結(jié)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別，反思一下知識(shí)更深層的本質(zhì)。

　　不妨在假期，就對(duì)初中的知識(shí)自己進(jìn)行一些總結(jié)和歸納，梳理清楚整個(gè)初中的知識(shí)脈絡(luò)。

　　這么做一方面可以把初中的知識(shí)在總體上有一個(gè)把握，為將來(lái)學(xué)習(xí)高中知識(shí)的時(shí)候可以與其進(jìn)行更好銜接;另一方面，也可以摸索一下總結(jié)反思這種學(xué)習(xí)方法。

　　預(yù)習(xí)高一的知識(shí)

　　在這個(gè)假期少有學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的知識(shí)可以便于完成初升高的銜接。

　　1.集合：數(shù)學(xué)中較基礎(chǔ)、較通用的數(shù)學(xué)語(yǔ)言。整個(gè)高中以及現(xiàn)代數(shù)學(xué)都是以集合語(yǔ)言為基礎(chǔ)的，一定要學(xué)明白了。

　　2.函數(shù)：通過(guò)初中對(duì)具體函數(shù)的學(xué)習(xí)，在其基礎(chǔ)上研究任意函數(shù)及其性質(zhì)，如單調(diào)性，奇偶性，對(duì)稱性，周期性等。這一部分相對(duì)有一定的難度，而且與初中的聯(lián)系比較緊。

　　3.基本初等函數(shù)：指數(shù)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算以及利用前面學(xué)到的函數(shù)性質(zhì)研究指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)。這部分知識(shí)有新的，并且應(yīng)用前面的函數(shù)性質(zhì)學(xué)習(xí)新的函數(shù)。

　　4.三角函數(shù)：對(duì)于初中的角的概念進(jìn)行擴(kuò)充，涉及到三角函數(shù)的運(yùn)算以及三角函數(shù)的性質(zhì)。

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