北京高一分班考測試題真題分享！新高一考生快來看

2020-08-02 19:57:14 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點擊領(lǐng)取>>>2016-2020北京各高中開學(xué)高一分班診斷試題&各學(xué)科思維導(dǎo)圖&期中試題及解析

　　北京高一分班考診斷題真題分享！新高一考生快來看！歷年真題都是我們在復(fù)習(xí)時候要著重去看的，來了解一下吧~~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高一分班考診斷題真題分享！新高一考生快來看，希望對大家有所幫助哦！

　　一、語言文字運用(本大題共12小題，每小題2分，共24分)

　　1.依次填入下面語段中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

　　咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣， _____ 這個成語的含義通常不很好。但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽鳎覀?有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想情感;文字上面有含糊，就顯得思想還沒有，情感還沒有凝練。

　　A.所以必須表現(xiàn) 透徹B.雖然必需表示準(zhǔn)確

　　C.雖然必須表現(xiàn) 準(zhǔn)確D.所以必需表示透徹

　　2.依次填入下文橫線處的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

　�、� “鍥而不舍，金石可鏤”，這句話告訴我們，____堅持不懈地努力，____能實現(xiàn)自己的理想，獲得事業(yè)的成功。

　�、� ____沒有對本職工作的熱愛，____不可能勤奮地去探索和實踐，____就不會有事業(yè)的成功。

　　A.如果就只要就因而B.只要就如果就也

　　C.只有才如果就因而D.只有才即使也也

　　3.依次填入下面一段文字橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，較恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

　　在教育教學(xué)過程中，孩子____處于被動、從屬地位，____處于主動、主體地位，這____是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的一道分水嶺，____是診斷教育與素質(zhì)教育的一條分界線。主體性是個人全面發(fā)展的核心，____，我們在積極推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，要實施主體性教育。

　　A.不是而是既也于是B.是還是不但而且因此

　　C.不就不僅還因而D.與其說不如說雖然也因此

　　4.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接較恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

　　去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。________江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

　�、� 這兒的景色真是美極了!

　�、� 那兒的景色真美!

　�、� 六和塔靜靜的矗立在錢塘江邊，

　�、� 六和塔在錢塘江邊靜靜的矗立著，

　�、� 帆影點點的江面上碧波粼粼，

　�、� 江面上帆影點點，碧波粼粼，

　　A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥

　　5.下面句子，上下文銜接較好的一項是(2分)

　　讀書原為自己受用，多讀不能算是品質(zhì)，少讀也不能算是羞恥。______________，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì);_________________，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。_________________，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

　�、� 多讀如果徹底② 少讀如果徹底

　�、� 多讀而不求甚解④ 少讀而不求甚解

　�、� 世間許多人讀書只為裝點門面⑥ 世間許多讀書人只為裝點門面

　　A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑥

　　6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接較恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

　　凡是詩詞都是用富有音樂性的語言，刻畫出一個完整或具體的形象，傳達(dá)出一種情致。讀一首詩就要抓住它的形象和情致，，，，，，語言的音樂性在默讀中見不出來，必須朗讀，而且反復(fù)地朗讀。

　　① 要抓住情致，必須抓住語言的音樂性

　�、� 詩詞往往是“言有盡而意無窮”的，須加以反復(fù)回味，設(shè)身處地地體驗

　�、� 要做到這一點，單像讀散文故事那樣一眼看過去，還不濟(jì)事

　�、� 詩詞的情致是和它的音樂性的語言分不開的

　　⑤ 才可以逐漸浸潤到它的深微地方，領(lǐng)略到它的情感

　　A.①④③②⑤B.①②③④⑤