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北京小升初預習什么

2020-08-07 11:52:21  來源:網(wǎng)站整理

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北京六年級預習什么!小學進入初中,其實不需要花費太多的心思,初一的內(nèi)容和小學沒有太大的差別,小學到初中,這是個很小的跨度,同學們可以給自己優(yōu)先預習一下,對自己的學習有一個簡單的了解。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京六年級預習什么。

北京六年級預習什么

學習計劃,具體如下:

  1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假功課。計劃大概每天完成6面暑假功課。

  2、預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

  3、預習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。

  4、預習六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

  5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

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預習可以培養(yǎng)自學能力。

預習一般是獨立地閱讀和思考。如果一個孩子能堅持進行預習自學能力就會提高,閱讀的速度會加快,思維變得敏捷,分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題本質(zhì)的能力就會提高。一個具備很強自學能力的孩子,他的成績是沒有理由不好的。

既然預習對孩子學習成績的提高有如此巨大的作用,家長們還等什么?不管你的孩子以前有沒有預習的習慣,也不管他們現(xiàn)在是即將上高年級,或者剛剛讀完高年級,都沒關(guān)系,從現(xiàn)在開始,協(xié)助他們養(yǎng)成課前預習的好習慣吧。

當然,也曾經(jīng)有孩子這樣對我說:“老師,我天天預習,都堅持兩三個月了,為什么我的聽課效果和學習成績還是沒有什么改變呼呀?“

我問那個孩子“你是怎樣預習的?

他說:“我就是大致瀏覽一遍。"

我接著問他:“那你在瀏覽過程中發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎?或者說你發(fā)現(xiàn)重點和難點了嗎?”

孩子搖搖頭。

僅僅是聽老師和同學們說預習好,便不講究方法、不講究技巧地習,自然達不到想象的那種學習效果。這個孩子之所以成績沒有提高,就是由于他沒有理解預習的目的、沒有掌握預習的方法造成的。如果他一直這樣不講究方法地去預習,那這種預習只會浪費他寶責的學習時間,所以,家長們在教育孩子養(yǎng)成預習的好習慣之前,一定要讓他了解預習的目的,以及掌握有效的預習方法。

 

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