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高一語文基本和提入學習方法
1 、專心預習
對于語文課來講,預習相當重要,特別是古文學習,如果你能在預習階段就能通過自己的思考將文章中出現(xiàn)的重要語法知識歸納出來,學會主動學習,便可以達到以下四個目標:
(1)對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解;
(2)鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系;
(3)找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;
(4)了解課文后面的訓練,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。
2 、專心上課
課堂是教育教學的主陣地。孩子在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:
(1)抓住老師的思路,跟緊老師的步伐,學會抓思路而不是死記硬背;
(2)抓住關鍵內容,抓關鍵詞,而不是將所有課件上的內容照搬到筆記上;書必須學會圈點勾畫。
(3)積極思維,學思結合;
(4)珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。
(5〉注意課堂小結?傊谡n堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的較基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基礎。
3 、及時復習
復習是語文學習的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:(1)系統(tǒng)整理(2)獨立功課(3)分析錯誤(4)系統(tǒng)小結。
4 、養(yǎng)成勤查資料的好習慣
讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。較常用的工具書為字典、詞典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》、《成語大詞典》等。
工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去,同樣是大有收益的。
總之,在高一同學們要養(yǎng)成聽說讀寫的好習慣。
聽課時要注意思考和筆記相結合,切勿只想不記,或只記不思;
說,指上課回答問題要聲音洪亮,要培養(yǎng)自己的語言表達能力;
讀,要多讀書,讀好書,并要學會通讀、精讀和速讀;
寫,要練就一筆好字,做到“三清”,即筆畫要清楚,字跡要清晰,卷面要清潔,還要逐漸提高自己的寫作水平。
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