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2020北京中考復(fù)習(xí)生物地理

2020-08-26 15:08:28  來(lái)源:網(wǎng)站整理

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2020北京中考復(fù)習(xí)生物地理!中考前想要復(fù)習(xí)生物和地理,你要知道你復(fù)習(xí)的領(lǐng)域到底有多大,你對(duì)生物和地理的掌握又有多大,如果掌控領(lǐng)域不小的話,你就要把自己的復(fù)習(xí)任務(wù)給規(guī)劃好,一點(diǎn)一點(diǎn)去完成。下面,小編為大家?guī)?lái)2020北京中考復(fù)習(xí)生物地理。

2020北京中考復(fù)習(xí)生物地理

  善用地理復(fù)習(xí)策略

  1、善于使用不同方式表達(dá)地理信息。

  文字和圖表是地理信息較主要的兩種表達(dá)方式。讀文字信息時(shí),要善于抓住“關(guān)鍵詞語(yǔ)”,通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)理解題目條件和要求。歷屆會(huì)考都非常重視對(duì)圖形知識(shí)的考查。復(fù)習(xí)階段要加強(qiáng)地圖的學(xué)習(xí),重視地圖、圖表、圖文之間的有機(jī)聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化,努力提高讀圖、識(shí)圖、填圖、用圖和析圖的能力。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),要善于觀察各種圖表上有哪些基本要素,掌握閱讀各類圖表的基本方法。讀圖要注意以下要領(lǐng):(1)先讀圖名,確定知識(shí)范圍(2)細(xì)辯圖例和注記、發(fā)現(xiàn)圖像信息(3)看圖像特征,尋找標(biāo)志數(shù)據(jù)(注意輔圖),如可通過(guò)地理事物的位置或形象特征來(lái)認(rèn)識(shí)其分布(4)相互聯(lián)系,全面綜合分析、判斷(5)讀圖時(shí)要注意突破思維定勢(shì)。

  2、理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注我們身邊的事情。

  利用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋身邊的現(xiàn)象,能“盤(pán)活”理論知識(shí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要根據(jù)教材內(nèi)容,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,關(guān)注與日常生活相關(guān)的或當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)心的地理事實(shí)材料,將這些問(wèn)題落實(shí)到一定的區(qū)域,回歸到課本,合理地尋找熱點(diǎn)問(wèn)題與教材知識(shí)的鏈接點(diǎn),用地理學(xué)科知識(shí)進(jìn)行分析、闡述和評(píng)價(jià)、提高信息處理能力和解決新問(wèn)題的能力,如熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題有:人口、資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題、西部大開(kāi)發(fā)與重點(diǎn)工程、中國(guó)經(jīng)濟(jì)區(qū)域問(wèn)題、臺(tái)灣與祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題、災(zāi)害與災(zāi)難問(wèn)題等。

  3、善于分析各種地理信息與題目要求之間的聯(lián)系,找到回答問(wèn)題的策略。

  會(huì)考復(fù)習(xí)應(yīng)是診斷技巧的訓(xùn)練,它可檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)的把握程度及開(kāi)闊思路,這是復(fù)習(xí)鞏固地理知識(shí)、提高地理知識(shí)遷移和應(yīng)用能力的有效方法,也是培養(yǎng)地理思維的必要手段。在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要精選訓(xùn)練試題。對(duì)這些試題的處理要做到“一題三用”,首先做完試題后進(jìn)行訂正評(píng)析;其次,聽(tīng)老師進(jìn)行試題命題思想的剖析和點(diǎn)評(píng);再次,會(huì)考前抽點(diǎn)時(shí)間重新拿出試題進(jìn)行回顧、體會(huì),發(fā)現(xiàn)題目背后所蘊(yùn)涵的學(xué)科思想,思考同類試題的處理方法。通過(guò)典型試題的訓(xùn)練,掌握同類試題的解題思路方法。如通過(guò)對(duì)京九鐵路的區(qū)位作用,考慮青藏鐵路全線開(kāi)通的重要意義。

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觀察法:

學(xué)習(xí)過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)是一種認(rèn)識(shí)過(guò)程。認(rèn)識(shí)過(guò)程是從感性認(rèn)識(shí)開(kāi)始的,而感性認(rèn)識(shí)主要靠觀察來(lái)獲得,所以觀察方法就是首要的學(xué)習(xí)方法。觀察方法主要包括順序觀察、對(duì)比觀察、動(dòng)態(tài)觀察和邊思考邊觀察。

(1)順序觀察

順序觀察包括兩層意思。從觀察方式上來(lái)說(shuō),一般是先用肉眼、再用放大鏡、較后用顯微鏡。用顯微鏡觀察也是先低倍,后高倍。例如,對(duì)植物根尖的觀察,就是先用肉眼觀察幼根,根據(jù)顏色和透明程度區(qū)分根尖的四部分,然后再用放大鏡觀察報(bào)尖的根毛,較后用顯微鏡觀察根尖的縱切片,認(rèn)識(shí)根尖各區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)。從觀察方位上來(lái)說(shuō),一般采取先整體后局部,從外到內(nèi),從左到右等順序。例如對(duì)一朵花的觀察,就要先從整體上觀察花形、花色,然后從外到內(nèi)依次觀察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。

(2)對(duì)比觀察

對(duì)比觀察有利于迅速抓住事物的共性和個(gè)性,從而把握住事物的本質(zhì)。如觀察線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)時(shí),就要先異中求同:它們都有雙層膜,都含有基粒、基質(zhì)、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求異:線粒體的內(nèi)膜折疊成崎,葉綠體的內(nèi)膜不向內(nèi)折疊;線粒體有與呼吸作用有關(guān)的酶,且酶分布在內(nèi)膜、基粒、基質(zhì)中;而葉綠體內(nèi)有與光合作用有關(guān)的酶,而酶分布在基粒層和基質(zhì)中;葉綠體中有葉綠素,而線粒體中沒(méi)有。

(3)動(dòng)態(tài)觀察

對(duì)生物生活習(xí)性、生長(zhǎng)過(guò)程、生殖發(fā)育的觀察都屬于動(dòng)態(tài)觀察。動(dòng)態(tài)觀察的關(guān)鍵是把握觀察對(duì)象的發(fā)展變化。例如觀察根的生長(zhǎng),在幼根上等距畫(huà)墨線后的繼續(xù)培養(yǎng)過(guò)程中,重點(diǎn)就是觀察各條墨線間距離的變化,從而得出根靠根尖生長(zhǎng)的結(jié)論。

(4)邊思考邊觀察

觀察是思維的基礎(chǔ),思維可促進(jìn)觀察的深入,兩者是密不可分的。所以要帶著問(wèn)題觀察,邊思考、邊觀察。例如用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),就要邊觀察、邊思考下列問(wèn)題:①表皮細(xì)胞的顏色和排列狀況是怎樣的?②葉肉中接近上表皮的細(xì)胞與接近下表皮的細(xì)胞在形狀、排列狀況和內(nèi)部綠色顆粒多少等方面有什么不同?③葉脈細(xì)胞是什么顏色和形狀?這些細(xì)胞是怎樣排列的?

無(wú)論復(fù)習(xí)什么科目,耐心和時(shí)間都是你必須要控制的東西,尤其是復(fù)習(xí)生物和地理,這兩門(mén)科目不難,但是非常消耗心力,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

2020北京中考復(fù)習(xí)生物地理就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初二中考生物地理題》。

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