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北京五中分校2019-2020年先進學(xué)期期中試題初一英語及答案
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養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)是獨立獲得知識的前提,也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)能減少聽課的盲目性,激發(fā)你的求知欲望。預(yù)習(xí)可使自己初步熟悉教材,發(fā)現(xiàn)疑點和難點,找出自己的薄弱點,為下一步聽講作好充分的思想準備,并打下一定的基礎(chǔ)。
如何進行預(yù)習(xí):
(1) 找出該單元的中心話題,即該單元的中心內(nèi)容。(2)明確本單元的知識要點:如語法項目、句型及詞匯,(3) 找出本單元的疑、難點。凡是在本單元出現(xiàn)而自己無法解決的知識點,即是重點,也可以說是難點。預(yù)習(xí)時,在書上作記號,標明重點、難點、疑點,并在筆記本上做好記錄,注明本單元的知識結(jié)構(gòu)、重、難點和預(yù)習(xí)體會等。
養(yǎng)成課堂上記筆記、積極發(fā)言、大膽回答問題的習(xí)慣
孩子在課堂上認真聽講,注意力高度集中,不開小差;保持強烈的求知欲,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言,努力解決在預(yù)習(xí)中存在的問題,并作好課堂筆記,重點突出,難點醒目,疑點鮮明。以便復(fù)習(xí)時可以查閱。努力在課內(nèi)有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。然后要注意一些語言在特定環(huán)境中的運用,特別是習(xí)慣表達法的運用。在運用中,要主動地用英語回答、討論和提出問題,并注意角色扮演或做游戲等活動。初中生的英語知識主要還是從課堂上獲得。教師起的只是導(dǎo)演作用,關(guān)鍵是需要孩子作為演員,積極投入,在參與的過程中提高聽說讀寫能力和語言運用能力。因此,孩子養(yǎng)成良好的聽說讀寫訓(xùn)訓(xùn)練慣尤為重要,這是向課堂四十五分鐘要質(zhì)量的根本保證。有一小部分的孩子怕害羞、怕出差錯,不敢開口講,這會給初中英語學(xué)習(xí)帶來不利。俗話說:沒有缺點,就不會進步。孩子應(yīng)該注意模仿并主動與教師配合,做一名好演員。不要怕出錯,今天說不好,不代表明天說不好;今天說得少,明天說得多,就是進步;別人這樣表達,你能那樣表達,你就有了創(chuàng)新。只有大膽實踐、體會,才能得到鞏固提高。
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