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北京高一月考物理試題分析,助力北京高中小伙伴!高一同學(xué)們就要懂得,自己一點一點抓住的東西,比什么都來得真實。用時間換天份,用堅持換機(jī)遇,真實的努力一定不會白費,下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高一月考物理試題分析,助力北京高中小伙伴,希望對大家有所幫助哦!
第Ⅰ卷(選擇題,共40分)
一、單項選擇題(每小題3分,共24分)
1.關(guān)于下列如圖所示的照片中的物體或人,在運(yùn)動過程中的一些說法正確()
A.甲圖是一列8:00~10.25從成都開往重慶的高速動車,8:00是指車的運(yùn)動時間
B.乙圖是繞月亮運(yùn)動的嫦娥二號衛(wèi)星,它在運(yùn)動一周的過程中,其平均速度為零
C.丙圖是在男子單杠比賽運(yùn)動到點的體操運(yùn)動員,此瞬間運(yùn)動員的速度和加速度都為零
D.丁圖是表演精彩的芭蕾舞演員,研究其跳舞姿態(tài)調(diào)整時可以把他們看做質(zhì)點
2.關(guān)于位移和路程的下列說法中,正確的是()
A.幾個運(yùn)動物體通過的路程不等時,它們的位移可能相同
B.幾個運(yùn)動物體有相同位移時,它們通過的路程也一定相同
C.物體沿直線向某一方向運(yùn)動,通過的路程就是位移
D.物體通過的路程不等于零,其位移也一定不等于零
3.短跑運(yùn)動員在100m比賽中,以8m/s的速度迅速從起點沖出,到50m處的速度是9m/s,10s末到達(dá)終點的速度是10.2m/s,則運(yùn)動員在全程中的平均速度是()
A.9m/sB.10.2m/sC.10m/sD.9.1m/s
4.下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是()
A.物體的速度越大,加速度也越大B.物體的速度為零時,加速度也為零
C.物體的速度變化量越大,加速度越大D.物體的速度變化越快,加速度越大
5.做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度為3m/s2,對于任意一秒來說,下列說法不正確的是()
A.在這一秒末的速度比這一秒初的速度總是大3m/s
B.某1s末的速度比該1s初的速度總是大3倍
C.某1s末的速度比前1s末的速度大3m/s
D.某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s
6.已知長為L的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑,物體滑至底端所用的時間是t,當(dāng)物體下滑t/3時,它距斜面底端的距離是()
A.B.C.D.
7.公共汽車從車站勻加速啟動后,司機(jī)發(fā)現(xiàn)尚有乘客未上車,急忙停止剎車.汽車從啟動到停止整個過程歷時5s,車共前進(jìn)10m.由此可知汽車在此過程中的速度為()
A.2m/sB.4m/sC.5m/sD.10m/s
8.一物體作勻加速直線運(yùn)動,從計時起,第1s內(nèi)位移為1m,第2s內(nèi)位移為2m,……,第ns內(nèi)位移為nm,則()
A.物體的初速度為零B.物體的加速度大小為1m/s2
C.物體在2s末的速度為2m/sD.物體在前5s的位移為5m
二、不定項選擇題(每小題4分,共16分。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分。)
9.一個運(yùn)動物體的位移與時間的關(guān)系滿足x=5t+5t2(x以米為單位,t以秒為單位),下列說法中正確的是()
A.這個物體的初速度是2.5m/s
B.這個物體的加速度大小是10m/s2
C.這個物體的初速度是10m/s
D.這個物體加速度方向一定與初速度方向一致
10.甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運(yùn)動時,取物體的初速度方向為正方向,甲的加速度恒為2m/s2,乙的加速度恒為-3m/s2,則下列說法正確的是()
A.兩物體都做勻加速直線運(yùn)動,乙的速度變化快
B.甲做勻加速直線運(yùn)動,它的速度變化慢
C.乙做勻減速直線運(yùn)動,它的單位時間內(nèi)速度變化量大
D.甲的加速度比乙的加速度大
11.如圖是某質(zhì)點運(yùn)動的速度-時間圖象,由圖象可得()
A.0~1s內(nèi)質(zhì)點的平均速度是1m/s
B.0~2s內(nèi)質(zhì)點的位移大小是3m
C.0~1s內(nèi)質(zhì)點的加速度大于2~4s內(nèi)的加速度
D.0~1s內(nèi)質(zhì)點的運(yùn)動方向與2~4s內(nèi)的運(yùn)動方向相反
12.在軍事演習(xí)中,某空降兵從飛機(jī)上跳下,他的速度圖象如圖所示.下列關(guān)于該空降兵在0~t1和t1~t2時間內(nèi)的平均速度的結(jié)論正確的是()
A.0~t1內(nèi),B.t1~t2內(nèi),
C.t1~t2內(nèi),D.t1~t2內(nèi),
新津中學(xué)高一物理10月月診斷題答題卷
第Ⅱ卷(非選擇題,共60分)
三、實驗題。(共18分,每空3分)
13.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律“的實驗中,如圖給出了從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點,測得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm。則:
(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰兩點的時間間隔是,根據(jù)紙帶判斷小車所做的運(yùn)動是,
理由是。
(2)設(shè)相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T,則小車加速度的表達(dá)式為(用題中所給字母表示)。
(3)在計時器打出計數(shù)點3時,小車的速度表達(dá)式為(用題中所給字母表示),具體的結(jié)果是m/s
四、簡答題(共42分。請在答題紙上寫出必要的文字說明,重要的方程式、重要的演算過程,明確的數(shù)值和單位。只有答案,沒有過程的不得分,書寫不認(rèn)真、無法辨認(rèn)的不得分。)
14.(10分)如圖所示,物體從O點開始做自由落體運(yùn)動,先后經(jīng)過O點正下方A、B兩點,此過程中,從O運(yùn)動到B所用時間t1=3s,從A到B所用時間t2=1s,g=10m/s2,求:
(1)物體到A點時的速度。
(2)A、B間的距離。
15.(10分)一物體從斜面頂端由靜止沿斜面做勻加速直線運(yùn)動,到達(dá)底端的速度為15m/s,斜面長75m,求:
(1)該物體的加速度;
(2)物體在斜面上運(yùn)動的時間。
16.(10分)汽車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s。求:
(1)剎車后2s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車過程中的加速度;
(2)剎車后8s汽車位移的大小。
17.(12分)一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi).問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的距離是多少?
(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?
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各科上學(xué)期10月診斷卷及答案
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選擇題部分難度偏大,總體得分率低,考察內(nèi)容也是孩子平時接觸偏少容易忽略的但很重要的內(nèi)容。選擇題形式多變:
(1)有物理知識結(jié)合生活實際的題型,如選擇題第三題第五題第八題這類題型的解題能力是孩子的薄弱點,也是物理學(xué)科命題趨勢,故各位老師應(yīng)該加強(qiáng)孩子這方面能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子的物理建模能力。
(2)陌生題型的診斷,如選擇題第四題,考察孩子對陌生圖形的認(rèn)識,微元思想的理解以及圖形轉(zhuǎn)換能力。
(3)對孩子物理思維的考察,如第十二題,這道題得分率較低,此題準(zhǔn)確來講是三維空間力學(xué),但是高中只考察孩子的平面受力分析,所以需要孩子將空間力學(xué)轉(zhuǎn)化為平面內(nèi)的物理受力,所以據(jù)此能看出孩子物理思維的培養(yǎng)還需要進(jìn)一步的提高。
實驗題部分,本題考察內(nèi)容:驗證力的平行四邊形定則,是一個驗證性實驗,題目難度中等,此功課孩子出現(xiàn)的問題有:
(1)審題不清,不知道題目考察什么
(2)題目信息量大,不會取舍
(3)不愿意作圖,不會建立動態(tài)模型
建議:
(1)加強(qiáng)孩子對審題能力的培養(yǎng)
(2)加強(qiáng)孩子對實驗操作能力的培養(yǎng)
(3)加強(qiáng)孩子對建立物理模型能力的培養(yǎng)
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