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北京二中教育集團(tuán)2019-2020年七年級上期中地理試題及答案

2020-08-30 21:52:40  來源:網(wǎng)站整理

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北京二中教育集團(tuán)2019-2020年七年級上期中地理試題及答案

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初中地理?嫉念}型解題技巧

  1、書圖并重,狠抓“雙基”,掌握要點——這是提高解題能力的前提條件

  各種地理事物和地理現(xiàn)象,都離不開空間地域分布,能不能掌握地理分布知識,是能不能學(xué)好地理的關(guān)鍵所在。地理分布知識是通過各種各樣的地圖來反映的,地圖和地理教科書一樣,包含有極其豐富的地理“雙基”(基礎(chǔ)知識和基本技能)知識,許多地理試題和練題目,都直接或間接地同地圖知識有聯(lián)系。因此,在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)地理時,必須書圖并重,既要熟悉、理解教科書對各種地理事物和地理現(xiàn)象是怎樣描述、分析、概括的,又要了解它們的分布在地圖上是怎樣表示的,并將二者有機地結(jié)合起來,在腦海里形成各種地理事物區(qū)域分布的輪廓圖,從而牢固地掌握地理基礎(chǔ)知識和基本技能,明確各種地理事物和地理現(xiàn)象的主要特征、分布規(guī)律、形成原因等要點,并力求做到十分熟悉。只有這樣,才有可能逐步提高地理空間想象能力和地理思維能力,正確地解答填圖、讀圖及其他各類地理問題。

  2、聯(lián)系地圖,理解記憶,融會貫通——這是提高解題能力的重要基礎(chǔ)

  學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)過程中,要認(rèn)真理解地理環(huán)境各要素之間相互聯(lián)系,相互影響,相互制約的關(guān)系,切不可將它 們割裂開來,孤立地死記硬背。應(yīng)當(dāng)結(jié)合地圖,把有關(guān)的地理知識有機地聯(lián)系起來進(jìn)行分析、歸納、綜合、比 較、推理,找出帶規(guī)律性的東西,在充分理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的記憶,進(jìn)而做到融會貫通,舉一反三。

  3、學(xué)會審題,理清思路,切題解答——這是提高解題能力的關(guān)鍵

  要對各類地理問題作出準(zhǔn)確無誤、完整清楚的解答,逐步學(xué)會審題,進(jìn)而做到善于審題是關(guān)鍵的一步。審題實際上是一個分析問題,解決問題的思維過程,是正確解題的關(guān)鍵,決不要認(rèn)為是多此一舉,浪費時間。善于審題既能避免重復(fù)、遺漏,又能提高答題質(zhì)量,可以收到事半功倍的效果。在審題過程中,要保持清醒的頭腦,清晰的思路。

  4、靈活運用,綜合分析,講究方法——這是提高解題能力的主要途徑

  學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)過程中,要通過各種必要的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)自己靈活運用地理知識分析問題和解決問題的能力,特別要通過對一些分析性、比較性、概括性、綜合性較強的選擇題和讀圖題、問答題的解答來進(jìn)行綜合分析訓(xùn)練,做到分類熟悉范例,理清分析思路,掌握解題規(guī)律,逐步提高地理綜合分析能力。

  5、獨立思考,加強訓(xùn)練,嚴(yán)格要求——這是提高解題能力的基本訓(xùn)練

  適當(dāng)加強解題訓(xùn)練,是檢查學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)效果,鞏固復(fù)習(xí)成果,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和解題能力的重要手段,也是發(fā)展智力,培養(yǎng)地理思維能力的有力措施。訓(xùn)練不在于多,而在于巧。較好在教師指導(dǎo)下,精選一些帶啟發(fā)性、靈活性、代表性或典型性的題目來進(jìn)行訓(xùn)練,以便從中受到啟發(fā),逐步掌握解答各類題目的基本規(guī)律和方法。有的人在作解題訓(xùn)練時,不肯動腦筋,不下深功夫,常常離不開教科書、地圖或復(fù)習(xí)資料,邊翻書,邊答題 或邊看圖,邊答題,甚至照書抄,照別人編寫好的“題解”抄,這樣作是不會收到良好的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練效果。

  6、邏輯推理法:根據(jù)題干提供的條件,判斷某種事物是否具有某種性質(zhì)或結(jié)果,需要進(jìn)行邏輯推理或運算逐步得出正確的結(jié)論,即為邏輯推理法。

  7.選擇題的特點與解法技巧

  選擇題是近年來在地理訓(xùn)練和診斷中,廣泛而大量使用的一種客觀性題型。選擇題較大的特點是答案簡短 、先進(jìn),評分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、客觀。它適合于訓(xùn)練和診斷回憶性和再認(rèn)性的知識,特別是那些同類的、并列的、相 關(guān)的、綜合的、專題性的地理內(nèi)容;利于訓(xùn)練和考查觀察、判斷、分析、比較、推理等思維能力;可以涉及較 廣泛的知識面。

  選擇題一般由一個主要的語句(題干)和若干備選答案(選項)構(gòu)成。也就是說,它在結(jié)構(gòu)上包括兩部分 ,一部分叫題干,由問句或陳述句(可以是完整的陳述句,也可以是不完整的陳述句)所構(gòu)成;另一部分叫選 項,包括一個或幾個正確答案和若干錯誤答案(也可叫做迷惑性答案或干擾性答案)。它要求解題者從備選的 若干答案中,選出一個(單項選擇)或兩個(雙項選擇)乃至一個以上的多個(多項選擇)不定項的合適答案 。合適答案可以是正確的答案或較好的答案或較好答案,也可以是不正確的、錯誤的答案。一般選擇題的題干 都比較簡單明了,明確表述了一個問題而沒有無關(guān)的詞語,每一個選項與題干連起來讀時,在語法上都是正確 的,協(xié)調(diào)的,而所有錯誤的答案都似乎是合理的,因而具有一定的迷惑度。為使瞎猜的因素盡可能減少,多數(shù) 選擇題都有四個備選答案,而且合適答案的順序都是隨機排列的,各題合適答案的次序基本上是無規(guī)律可循的。

  地理選擇題有多種多樣的形式,涉及的知識和能力相當(dāng)廣泛,除一般的單項、雙項、多項或不定項選擇題 外,還有讀圖選擇、讀文選擇、連線(或配對)選擇、順序(或排列)選擇、選擇填表、選擇填圖等等。但不 論對哪種選擇題,都要充分地、靈活地運用已學(xué)的地理知識,認(rèn)真進(jìn)行分析、比較、篩選,去偽存真,準(zhǔn)確加 以判斷、識別和選擇。特別要注意看清題目要求,是選一個或幾個答案?是選出正確答案還是選出不正確的、 錯誤的答案?當(dāng)你無把握甚至無法進(jìn)行選擇時,可以大膽進(jìn)行猜答(猜答也是一種能力),根據(jù)自己認(rèn)為可能 性大的答案進(jìn)行選擇,而決不要留題不答、不選,放棄了得分的機會。

  8.是非題的特點與解法技巧

  是非題由一句或一段完整的正確或錯誤話語構(gòu)成。其答案是只能有一種,不是即非,二者必居其一。實際 上,它是選擇題的另一種特殊形式,即把題干和選項兩個部分合為一個句子,或以若干并列句的形式出現(xiàn)。是 非題也是涉及考查內(nèi)容較廣泛的客觀性題型之一,它適合于對觀點性、結(jié)論性、概念性和論點式一類地理內(nèi)容 的考查,在陳述中,往往是概念、觀點、結(jié)構(gòu)似是而非,前后矛盾,以偏概全,或是用詞不當(dāng)。它要求解題者 運用所學(xué)知識辨別判斷其正誤,正確者在題后括號內(nèi)打“√”,反之則打“×”。一般是非題都設(shè)置了一定的 可疑因素(迷惑性),即:使正確的說法咋看起來有點似是而非;而錯誤的說法又好象含有正確的因素。

  9.填空題的特點與解法技巧

  填空題(填充題)也屬客觀性題型,一般由一段意義完整但中間留有空白的文字構(gòu)成。填空題涉及的內(nèi)容 也比較廣泛,適合于對記憶性、理解性和再認(rèn)性的那些地理內(nèi)容的檢測。

  解答填空題時,應(yīng)在認(rèn)真審題、充分理解全段文字含義的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后文和標(biāo)點符號的連貫性等,回 憶和運用所學(xué)有關(guān)知識,確切地、不遺漏地填寫出空白處的文字,使整段文字形成一個完整的、正確的地理概 念、原理、規(guī)律或地理事實。需要填寫的空白處,一般都是關(guān)鍵的、重要的或易混易錯的字、詞或短語。一個 填空題既可能只涉及同一內(nèi)容,也可能同時涉及幾個相關(guān)的內(nèi)容,所留空白既可能只有一處,也可能有多處。

  10.讀圖填圖題的特點與解法技巧

  讀圖填圖題是地理題目和試題中所特有的和必要的一種題型。它一般由一段要求解題者讀圖回答,或在圖 上填注什么,怎樣填注的指導(dǎo)語、相應(yīng)的地圖、示意圖或填充圖等內(nèi)容構(gòu)成。這也是一種涉及內(nèi)容相當(dāng)廣泛, 更具地理特色且普遍大量使用的一種題型,適合于對各種地理空間分布知識及地理原理的記憶、理解、運用、 分析、綜合和相互聯(lián)系關(guān)系等方面的診斷。它要求解題者根據(jù)圖中提供的有關(guān)信息,回答和完成有關(guān)的問題; 并將指定的地理名稱和地理事物,或它們的代表字母或數(shù)碼填注在圖中相應(yīng)的適當(dāng)位置上,也可能要求將圖中 已標(biāo)出的字母或數(shù)碼處的地理名稱和地理事物,寫在圖外題中相應(yīng)的字母或數(shù)碼后面。讀圖填圖題所要求讀、 填的內(nèi)容,多是那些地理位置或空間分布易混易錯的地理名稱和地理事物。

  讀圖填圖題既可能是單獨的讀圖題或單獨的填圖題,也可能既有讀圖又有填圖的要求,有時還把繪圖、改 錯等要求也包括在內(nèi),而且一個題目下面往往又分成若干個小題設(shè)問?傊@種題型是比較靈活多變的,一 個題中,常常是既有客觀性的題目出現(xiàn),又有非客觀性的論述、分析性題目出現(xiàn)。

  解答讀圖題時,要始終根據(jù)題目所給的條件和圖上所示的內(nèi)容來得出答案,不能拋開題中條件和地圖或示 意圖,只憑記憶的知識或想象來回答;而對填圖、繪圖題,則要力求所填、所繪地理名稱或字母、數(shù)碼代號及 線條、符合、注記的位置準(zhǔn)確、符號、字跡清楚,讓人看了不致產(chǎn)生混淆和錯覺。因此,作答之前,對題目的 閱讀要認(rèn)真,對圖的觀察要細(xì)致,填寫時答案要準(zhǔn)確。對無法回答的問題,較后也同樣可以進(jìn)行猜答。

不要疲勞學(xué)習(xí),這個時候你學(xué)習(xí)的過程不但辛苦,而且學(xué)習(xí)效果也不佳,學(xué)習(xí)的時候打疲勞戰(zhàn),很有可能身心疲勞,還會使思維不清晰。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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