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北京初中課程怎么預習

2020-09-02 15:06:52  來源:百度文庫

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北京初中課程怎么預習!較近越來越多的孩子拿到了錄取通知書,象征著六年級成功上岸。但是六年級上岸之后,大家不要放松,因為從小學到初中,對同學們來說,知識上有跨越;環(huán)境上,心理上也有跨越。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中課程怎么預習。

北京初中課程怎么預習

  初一新生一定要掌握的

  在初一這個過渡的時期,總是有同學面對新問題準備的不好,掉下隊來,同時,也有些同學方法得當,后來居上……小編幫大家總結了六年級優(yōu)秀過渡,你要掌握的全方位攻略。

  聽課

  (1)聽每節(jié)課的學習要求;

  (2)聽知識引入及知識形成過程;

  (3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);

  (4)聽好功課小結。

  思維

  (1)多思、勤思,隨聽隨思;

  (2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;

  (3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;

  (4)樹立批判意識,學會反思?梢哉f“聽”是“思”的基礎、關鍵;“思”是“聽”的深化,是學習方法的核心和本質的內(nèi)容,會思維才會學習。

  筆記

  初一孩子一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么孩子就抄什么,往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。

  正確的方法是:

  (1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時機;

  (2)記要點,記疑問,記解題思路和方法;

  (3)記小結,記功課思功課。

  復習與功課

  初一孩子功課往往容易急于完成書面功課,忽視必要的鞏固、記憶、復習,以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交功課而做功課,起不到功課的訓練鞏固、深化理解知識的應有作用。

  為此孩子應每天先閱讀教材,結合筆記記錄的重點、難點,回顧課堂講授的知識、方法,同時記憶公式、定理,然后獨立完成功課,解題后再反思。在功課書寫方面也應注意“寫法”,書寫格式要規(guī)范,條理要清楚。

  書寫功課時,如何將文字語言轉化為符號語言;如何將推理思考過程用文字書寫表達;如何正確地由條件畫出圖形,都是需要孩子們掌握的。在這里,教師的示范作用極為重要,開始可有意讓孩子模仿、訓練,逐步使孩子養(yǎng)成良好的書寫習慣,這對孩子今后的學習十分重要。

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  怎樣培養(yǎng)好的學習方法

       一、抓好預習環(huán)節(jié)預習,即課前的自學。

  這是上課前做好接受新知識的準備過程。有些孩子由于沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知,坐等教師講課,顯得呆板被動。有些孩子雖能預習,但看起書來卻似走馬觀花,,這種預習一點也達不到效果。

  二、注重聽課環(huán)節(jié)。

  由于孩子的大部分時間是在課堂中度過的,因此,聽課是孩子接受教師指導、掌握知識的中心環(huán)節(jié),重點要聽例題解法的思路,抓住重點、難點,以獲取較好的學習效果。課堂中千萬別分心走神,萎靡不振,打瞌睡;別用MP3等工具全聽全錄;也別邊聽邊記,把教師講的所有的內(nèi)容都記下來。

  三、緊抓復習環(huán)節(jié)復習是對前面已學過的知識進行系統(tǒng)再加工,并根據(jù)學習情況對學習進程進行適當調(diào)整,為下一階段的學習做好準備。

  總結主要知識和一些重要方法,明確重難點。做到"每天有復習,每周有小結,每章有總結",從而形成一個完整的復習體系。

  四、重視功課環(huán)節(jié)獨立完成功課是深化知識,檢查學習效果的重要手段。

  然而有些孩子沒有真正利用好這個環(huán)節(jié),一下課就搶著做功課,功課一完,萬事大吉,或者課上根本沒聽懂,下功課也不問,功課抄襲后向老師交差完事,這是對自己的不負責。

  五、做好課堂筆記環(huán)節(jié)記筆記是為了學,為了用。

  記筆記的原則是以簡練明白,提綱挈領;難點不放過,疑點有標記;對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題,要及時記;同時筆記要留有空白處,便于復習時補缺。

同學們,思想上不能松懈,時時刻刻提醒自己,要刻苦努力,不要掉隊。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:

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