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有關于北京初中物理預習

2020-09-02 15:19:52  來源:百度文庫

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有關于北京初中物理預習!初中物理學的內(nèi)容,是比較系統(tǒng)和深入地研究有關機械運動、熱運動和電磁運動等物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及變化規(guī)律的科學。怎樣才能學好這門科學?下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">有關于北京初中物理預習,希望能對同學們有幫助。

 

有關于北京初中物理預習

  學好物理概念做到“五會”

  會表述,熟記并正確地敘述概念、規(guī)律內(nèi)容;會表達,明確概念、規(guī)律的表達公式及公式中每個符號的物理意義;會理解,掌握公式的應用范圍和使用條件;會變形,會對公式進行正確變形,理解變形后的含義;會應用,會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和。

  重視畫圖和識圖

  學習物理離不開圖形,從運用力學知識的機械設計到運用電磁學知識的復雜電路設計,都是主要依靠“圖形語言”來表述的。學會畫圖,就可以把復雜的圖形看簡單,從而使解題思路更清晰。

  重視觀察和實驗

  對于初學物理的孩子,尤其要重視對現(xiàn)象的仔細觀察。只有這樣,才能所學知識的理解不斷深化。例如,老師講到參照物時,許多同學都會聯(lián)想到:坐在火車上的人,會觀察到鐵路兩旁的事物都向車尾飛奔而去。這個生動的實例使我們對運動的相對性有了形象的認識。在學習物理知識的過程中,我們還應該重視實驗,把所學的物理知識與日常生活、生產(chǎn)中的現(xiàn)象結合起來。學習中,要認真觀察老師的演示實驗,并獨立完成動手操作實驗。此外,還可自己設計實驗。

  學會“兩頭堵”的分析方法

  物理知識的特點是由簡到難,逐步深入,隨著學習知識的增多,許多同學都感到物理題不好做。這主要是思考方法不對頭的緣故。拿到一道題后,一般有兩條思路:一是從結論入手,看結論想需知,逐步向已知靠攏;二是要“發(fā)展”已知,從已知想到可知,逐步推向未知。當兩個思路“接通”時,便得到解題的思路。

  注意適當分類

  當學習過的知識增多時,就很容易記錯、記混。因此,可試著按照課文和某些輔導材料中繪制的框架圖去幫助記憶和理解。適當?shù)貙Ω拍钸M行分類,使所學的內(nèi)容化繁為簡;可以不斷地把分散的概念系統(tǒng)化,不斷地把新概念納入舊概念的系統(tǒng)中,逐步建立一個清晰的概念系統(tǒng)。

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  學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶

  基礎知識包括三個方面的內(nèi)容:即基本概念(定義),基本規(guī)律(定律),基本方法.

  要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考這個概念是怎樣引入的?定義如何?有什么物理意義?學到什么程度才能稱為真正理解呢?理解的標準是對每個概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”問題;對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯(lián)系和本質區(qū)別;能用學過的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問題.如:對于“凸透鏡”一節(jié)的概念的理解,“透鏡”就是可以讓光“透”過的光學元件,所以是用玻璃,等“透明”材料制成的.關于“凸透鏡”“凹透鏡”的定義則從透鏡的形狀和“凹、凸”兩個字的形狀上找相似點,而關于“焦點”則是利用凸透鏡會聚太陽光可以把地面上的紙“燒焦”這個角度去考慮.在理解的基礎上,用科學的方法,把學過的大量物理概念、規(guī)律、公式、單位記憶下來,成為自己知識信息庫中的信息.前面學過的知識,是后面學習的基礎,.學過的東西記住了,到時才能從大腦信息庫中將信息提取出來.

  反復自我檢查,反復應用,是鞏固記憶的必要步驟.有人以為,理解了就一定能記住,這是對人的思維和記憶規(guī)律的誤解.一個人的一生見過、理解過無數(shù)的事物,但只有那極少數(shù)(有人統(tǒng)計認為不足5%)經(jīng)常反復作用在我們頭腦中,而且反復應用的事物,我們才能記住.所以每次功課的復習,單元復習,解題應用,實驗操作,學期學年復習等,都應有計劃做好安排,才能不斷鞏固自己的記憶.

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