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北京初中英語課前預(yù)習(xí)的策略!在預(yù)習(xí)的時候,課本中看不懂的地方,往往就是教材的重點、難點,或自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),也可能是自己不熟悉的思考方法或特殊解法等,把這些內(nèi)容都標注起來,功課在思考。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中英語課前預(yù)習(xí)的策略。
朗讀預(yù)習(xí)
好的語音都是通過模仿而來,沒有模仿的讀課文都是打折的。朗讀預(yù)習(xí)可以通過課文錄音來進行。
1. 先進遍,聽錄音, 熟悉整體語音語調(diào)(打開書本)
2. 第二遍,分段聽錄音,逐句反復(fù)跟讀,在輕重讀、連讀、開調(diào)等地方作標記(如果課文較難,可以反復(fù)跟讀多遍)
3. 第三遍,合上課本逐句跟著錄音重復(fù)原句
4. 較后,不聽錄音自己讀,大致了解課文內(nèi)容。
通過這樣聽跟讀,不僅可以培養(yǎng)正確的語音、語調(diào)、語感,還提高了聽力水平。
句式語法預(yù)習(xí)及疑問
對于句型語法的認識和掌握是高水平的要求,對于初學(xué)英語的同學(xué)可以通過看參考書來解決,同時對于不懂的地方進行標識,課上可以有針對性的聽講。
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一種科學(xué)的預(yù)習(xí)方法
這個方法三句話,24個字。即"化整為零,各個擊破;重點突出,詳略得當;讀寫背默,鞏固訓(xùn)練"。
這個方法如何用?
學(xué)習(xí)英語,一般先從句子開始,那么給你一個英語句子,如何去學(xué)習(xí)?
首先,化整為零,各個擊破。將一個句子按一個個單詞分解開,就像農(nóng)村的婦女通過推石碾子碾玉米粥,先將一簸箕玉米分成幾小部分,分別碾細一樣。
不要接觸到一個英語句子,就老虎吃天無從下手,也不要一下子就按整個句子來看囫圇吞棗。這樣把一個句子分解成每一個單詞,就容易了。
其次,重點突出,詳略得當。當我們把一個英語句子分解成若干單詞來看的話,這里面既有我們熟悉的單詞,也有我們不熟悉單詞。
我們對這些單詞不要平均用力,要學(xué)會把有限的時間和精力用到這些不熟悉的單詞上。對于這些陌生單詞音形義,我們可以通過查找資料學(xué)會它。
知道了陌生單詞的音、形、義以后,我們可以通過反復(fù)地讀,反復(fù)地寫,反復(fù)地記,重點把握好這些陌生單詞,把一個句子中陌生的單詞學(xué)會了,整個句子實際上也就學(xué)會了。
再就是,讀寫背默,鞏固訓(xùn)練。讀寫背默就是對學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的總結(jié)與概括。學(xué)習(xí)英語句子或單詞的時候,一定要大聲地讀,認真地寫,讀離不開寫,寫也離不開讀,讀寫一體,反復(fù)重復(fù)。遍數(shù)多了,也就背過了。背過了以后,再默寫,較終要落實到筆頭上,以防止眼高手低。
許多人喜歡讀,喜歡背,而不喜歡寫,這是不對的。有人說過,寫一遍等于讀十遍的效果。不要想偷懶,不要圖省勁,不要怕麻煩,一定要寫一寫。寫一寫,你就會發(fā)現(xiàn),寫的效果,是單獨讀或背沒法比擬的,當然寫的過程離不開讀。
鞏固訓(xùn)練,就是熟悉英語句子以后,通過做訓(xùn)練,進一步突出重點,突破難點,掌握考點。
訓(xùn)練一定不可偏廢,因為通過訓(xùn)練,特別是多做訓(xùn)練,才能夠提高英語的診斷水平和成績。
"化整為零,各個擊破;重點突出,詳略得當;讀寫背默,鞏固訓(xùn)練"。這是一天下午,爸爸媽媽反復(fù)告誡我學(xué)習(xí)英語的方法,我唯恐忘了就把它記下來,作為備忘,也希望對別人也有所啟發(fā)。
一般說來,大多數(shù)孩子對新的章、節(jié)的大部分內(nèi)容可以完全看懂,即使對有些知識,在預(yù)習(xí)中怎么看也看不懂,也沒有關(guān)系,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初中英語課前預(yù)習(xí)的策略就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。
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