北京初中預(yù)習(xí)用教輔書(shū)

2020-09-02 19:11:20 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京初中6科學(xué)期同步預(yù)習(xí)資料包：基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年各學(xué)年上學(xué)期期中真題

北京初中預(yù)習(xí)用教輔書(shū)！預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是學(xué)習(xí)中一個(gè)必要的流程，有的人認(rèn)為，只有復(fù)習(xí)才是鞏固所學(xué)知識(shí)的方法，其實(shí)，預(yù)習(xí)也有利于鞏固所學(xué)的知識(shí)。首先，因?yàn)轭A(yù)習(xí)中獨(dú)自弄懂的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)了積極思考，就難于遺忘。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初中預(yù)習(xí)用教輔書(shū)。

北京初中預(yù)習(xí)用教輔書(shū)

針對(duì)不同成績(jī)的初中生推薦教輔書(shū)

針對(duì)成績(jī)中等的孩子

同步式教材輔導(dǎo)書(shū)推薦：《點(diǎn)撥》、《龍門(mén)新學(xué)案》、《初中數(shù)理化大全》、《初中知識(shí)清單》、《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全》、小甘圖書(shū)系列等。

同步教材加油站推薦：《新跨越》系列、《實(shí)驗(yàn)班》系列、語(yǔ)文報(bào)系列、《巔峰訓(xùn)練》系列、《北大綠卡》系列、《輕松奪冠》等。

成績(jī)較差

同步式教材輔導(dǎo)書(shū)推薦：《教材完全解讀》、《教材幫》、《中學(xué)教材全解》等，這種同步式教材輔導(dǎo)書(shū)，總結(jié)教材所有知識(shí)點(diǎn)，講解循序漸進(jìn)，由淺入深，并對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面細(xì)致的分析，非常適合成績(jī)較差孩子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

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要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字獲取信息、認(rèn)知世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)較重要的組成部分。

課內(nèi)閱讀，以“教讀”課文為主，“自讀”課文為輔。課內(nèi)閱讀的學(xué)習(xí)，可幫助我們獲得閱讀經(jīng)驗(yàn)，鞏固閱讀方法，逐步沉淀為自主閱讀。

課外閱讀，主要包括“課外古詩(shī)詞誦讀”、課本指定閱讀的名著以及“名著導(dǎo)讀”推薦的古今中外大家的作品。課程標(biāo)準(zhǔn)提出“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”的倡議，并要求課內(nèi)外閱讀總量要達(dá)到400萬(wàn)字。因?yàn)橹挥卸嘧x書(shū)，才能從作品中感受偉大心靈的搏動(dòng)，領(lǐng)悟言語(yǔ)世界的奧秘，提高語(yǔ)文水平和精神境界。

課程標(biāo)準(zhǔn)要求“養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定速度，閱讀一般的現(xiàn)代文，每分鐘不少于500字。能較熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法，擴(kuò)大閱讀范圍”。

默讀，是一種要求不出聲、不指讀的快速閱讀方法。

精讀是較重要的一種讀書(shū)方法。精讀，要求認(rèn)真閱讀文章，圈點(diǎn)、批劃、評(píng)注，弄清詞句含義，逐段理解內(nèi)容，理清線索，把握主題等，求得切實(shí)具體地解決問(wèn)題。

速讀，是一種快速讀書(shū)的方法，可以采用掃描法，一目十行，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量。

略讀，是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意；了解主要事實(shí)或典型事例。

要達(dá)到閱讀總量的目標(biāo)，必須學(xué)會(huì)合理使用默讀、精讀、略讀、速讀的方法。

預(yù)習(xí)好比打仗前的火力偵察，既可以掃清一些障礙，以得進(jìn)攻的出發(fā)基地；又可以對(duì)“敵”、“我”雙方做到“知己知彼”，爭(zhēng)取主動(dòng)，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

北京初中預(yù)習(xí)用教輔書(shū)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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