高三第一次月考語文答案,北京小伙伴要多看看真題

2020-09-04 09:44:49 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高三先進次月考語文答案,北京小伙伴要多看看真題！語文的學(xué)習(xí)除了對知識點的積累，多熟悉功課內(nèi)容以及不同的功課類型也是必不可少的成績的途徑。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">高三先進次月考語文答案,北京小伙伴要多看看真題，希望對大家有所幫助哦！　　　　

　　語文Ⅰ試題

　　一、語言文字運用(15分)

　　1.在下面一段話空缺處依次填入詞語，較恰當?shù)囊唤M是(3分)

　　M370失聯(lián)成了無法破解的謎。在一些人看來，239人的生命遭到了馬航的。及時公布細節(jié)*本來是馬航的責(zé)任，但的是，馬航并沒有這么做。而另一方面，多個國家主動參與到搜救活動中。各國動用了從太空、空中到海上、水下等多個領(lǐng)域的高科技設(shè)備，展開了一場的國際大搜索。

　　A.忽視事與愿違震古爍今B.漠視事與愿違少有發(fā)生

　　C.忽視出人意料震古爍今D.漠視出人意料少有發(fā)生

　　2.下列各項中，沒有語病的一項是(3分)

　　A.在中國經(jīng)濟高速發(fā)展的過程中，不斷涌現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)精英以其嶄新的理念和獨特的方式，詮釋著時代的大趨勢。

　　B.為減少細顆粒物(PM2.5)濃度，北京將進一步淘汰不符合首都功能的污染企業(yè)，以世界上較嚴格的標準治理北京市工業(yè)污染。

　　C.不知從何時起，我們的祖父一輩被我們忽略了，他們離我們?nèi)绱诉b遠，以至于不知道他們有著怎樣的孤獨和悲傷。

　　D.面對這場突如其來的災(zāi)難，市委市政府不僅表現(xiàn)出了應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當意識，媒體也顯示出了難得的寬容和真誠。

　　3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接較恰當?shù)囊唤M是(3分)

　　一個人立志從事精神探索和文化創(chuàng)造的事業(yè)，應(yīng)該是出于自身較內(nèi)在的精神需要。__________所以，立足于自救的人，他面對外部世界時的心態(tài)是平靜的。

　　①在精神生活與世俗生活之間，他的價值取向是明確的，不會有任何實質(zhì)性的困惑。

　　②他在精神生活的范圍內(nèi)幾乎一定有很重大的困惑。

　　③他自己是在做著他今生今世較想做、不能不做的一件事，只要環(huán)境還允許他做下去，何失落之有?

　　④所以對于他來說，不管世道如何，他都非自救不可，惟自救才有生路。

　�、輳埲龡壩慕�(jīng)商，成了大款，李四媚俗嘩眾，成了大腕，這一切與他何干?

　　A.①④②⑤③B.①②⑤③④C.②④①⑤③D.③⑤②①④

　　4.下列詩句與“細水浮花歸別澗”對仗工整的一項是(3分)

　　A.碧天如水倚紅樓B.斷云含雨入孤村

　　C.冷紅泣露嬌啼色D.雁迷寒雨下空壕

　　5.下列詩文引用不恰當?shù)囊豁検?3分)

　　A.“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”，青少年的安全教育應(yīng)及早進行，而不能等險情出現(xiàn)后再補課，這一點已成為人們的共識。

　　B.當下有些人看不到事物的發(fā)展進步，一味地抱怨、不滿，對此，我們要善意地提醒一句：“牢*太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。”

　　C.竹林七賢之一的劉伶才華橫溢而又狂放不羈，宣傳道家思想，蔑視世俗禮法，正所謂“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”。

　　D.“他山之石，可以攻玉”，我們轉(zhuǎn)載這篇介紹德國企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗的文章，是希望國內(nèi)企業(yè)更加重視管理細節(jié)，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

　　二、文言文閱讀(18分)

　　閱讀下面的文言文，完成6～9題。

　　孫武

　　蘇洵

　　①天下之士與之言兵，而曰我不能者幾人?求之于言而不窮者幾人?言不窮矣，求之于用而不窮者幾人?嗚呼!至于用而不窮者，吾未之見也。

　　②《孫武十三篇》，兵家舉以為師。然以吾評之，其言兵之雄乎!其書論奇權(quán)密機，出入神鬼，自古以兵著書者罕所及。以是而揣其為人，必謂有應(yīng)敵無窮之才。不知武用兵乃不能必克，與書所言遠甚。

　　③吳王闔廬之入郢也，武為將軍。及秦楚交敗其兵，越王入踐其國，外禍內(nèi)患，一旦迭發(fā)，吳王奔走，自救不暇。武殊無一謀以弭斯亂。若按武之書以責(zé)武之失，凡有三焉�！毒诺亍吩�:“威加于敵，則交不得合。”而武使秦得聽包胥之言，出兵救楚，無忌吳之心，斯不威之甚。其失一也�！蹲鲬�(zhàn)》曰:“久暴師則鈍兵挫銳，諸侯乘其弊而起。”且武以九年冬伐楚，至十年秋始還，可謂久暴矣。越人能無乘間入國乎!其失二也。又曰:“殺敵者，怒也。”今武縱子胥、伯嚭鞭平王尸，復(fù)一夫之私忿以激怒敵，此司馬戍、子西、子期所以必死仇吳也。勾踐不頹舊冢①而吳服，田單譎燕掘墓而齊奮，知謀與武遠矣。武不達此，其失三也。

　　④然則始吳能以入郢，乃因胥、嚭、唐、蔡之怒，及乘楚之不仁，武之功蓋亦鮮耳。夫以武自為書，尚不能自用以取敗北。況區(qū)區(qū)祖其故智余論者而能將乎!

　�、萸覅瞧鹋c武，一體之人也，皆著書言兵，世稱之曰“孫吳”。然而吳起之言兵也，輕法制，草略無所統(tǒng)紀，不若武之書詞約而意盡，天下之兵說皆歸其中。

　�、奕粎瞧鹗加糜隰�，破齊;及入魏，又能制秦兵;入楚，楚復(fù)霸。而武之所為反如是，書之不足信也，固矣。

　　(選自《權(quán)書》，有刪改)

　　【注】舊冢：這里指吳王的祖墳。

　　6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

　　A.武殊無一謀以弭斯亂弭：消除

　　B.威加于敵，則交不得合交：交戰(zhàn)

　　C.況區(qū)區(qū)祖其故智余論者而能將乎祖：效法

　　D.草略無所統(tǒng)紀略：簡略

　　7.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)

　　A.求之于用而不窮者幾人B.兵家舉以為師

　　勾踐不頹舊冢而吳服若按武之書以責(zé)武之失

　　C.其失一也D.至于用而不窮者，吾未之見也

　　殺敵者，怒也書之不足信也

　　8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

　　(1)久暴師則鈍兵挫銳，諸侯乘其弊而起。(4分)

　　(2)夫以武自為書，尚不能自用以取敗北。(4分)

　　9.第③段中，蘇洵分條列出孫武的“三失”，表明了他對孫武怎樣的看法?請用一句話概括。(4分)

　　三、古詩詞鑒賞(11分)

　　10.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。

　　念奴嬌①

　　[南宋]葉夢得

　　云峰橫起，障吳關(guān)三面，真成尤物。倒卷回潮，目盡處、秋水粘天無壁。綠鬢人歸，如今雖在，空有千莖雪。追尋如夢，漫馀詩句猶杰。

　　聞道尊酒登臨，孫郎②終古恨，長歌時發(fā)。萬里云屯，瓜步晚、落日旌旗明滅。鼓吹風(fēng)高，畫船遙想，一笑吞窮發(fā)。當時曾照，更誰重問山月。

　　【注】①這首詞是作者兼知建康府(今南京)時，登鎮(zhèn)江北固山有感而作。②孫郎，即孫策，曾經(jīng)常攜酒登臨此山游宴。

　　(1)“綠鬢人歸，如今雖在，空有千莖雪”運用了哪兩種手法?(2分)

　　(2)詞的下闋運用了虛實結(jié)合的手法，請具體分析。(5分)

　　(3)全詞抒發(fā)了詩人哪些情感?(4分)

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各科上學(xué)期10月診斷卷及答案

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　　參考答案

　　1.D(忽視：不注意，不重視;漠視：冷淡的看待，不注意。出人意料：事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等出于人們的意料;在人們的意料之外。事與愿違：事實與愿望相反，指原來打算做的事沒能做到。少有發(fā)生：歷從來沒有過的事，指少有。震古爍今：震動古代，顯耀當世，形容事業(yè)或功績非常偉大。)

　　2.A(B動賓搭配不當，“減少……危害”或“降低……濃度”;C成份殘缺，在“以至于”后面添加“我們”;D關(guān)聯(lián)詞位置不當，“不僅”移到“市委市政府”前面)

　　3.C

　　4.B(語出韓偓《春盡》A“水”字重復(fù)且意境不合;C“嬌啼色”“歸別澗”不對仗且平仄不合;D“雁迷寒雨”和“細水浮花”不對仗)

　　5.C(指的是做大事的人不拘泥于小節(jié)，有大禮節(jié)的人不責(zé)備小的過錯。)

　　6.B(交：結(jié)交)

　　7.C(A.表轉(zhuǎn)折，卻/表因果，因而B.介詞，把/連詞，來C.均表判斷D.代詞，這種情況/主謂之間，無意義)

　　8.(1)長久出兵在外，就會使軍力受損(譯為“使兵器破敗”亦可)，使銳氣受挫(如果將“鈍兵挫銳”當互文意譯為“使得士氣大減”亦可)，別國就會乘你疲憊時而起兵進攻你。(“暴師”“鈍兵”“挫銳”“弊”各1分)

　　(2)憑借孫武自己寫兵書(的能力)，尚且不能自己(熟練)運用因而遭到失敗。(前一個“以”、“為”、“自用”、“敗北”各1分)

　　9.孫武理論與實踐相脫離(或“紙上談兵”)。(單方面強調(diào)“理論出色”或“用兵不力”，給2分)

　　【參考譯文】

　　同天下的士人談?wù)撚帽氖�，說“我不會用兵”的人有幾個?(在這些人中)向他提出理論上的問題而難不倒他的，又有幾個?在理論上難不倒他，用他來領(lǐng)兵打仗而能夠難不倒他的，又有幾個?哎!至于說領(lǐng)兵打仗而能始終難不倒他的人，我從來沒有見過哩!

　　孫武寫了《孫武十三篇》，軍事家都把他當作老師。然而依照我的看法，孫武是談?wù)摫ǖ慕艹鋈宋?他的書論述奇特、權(quán)變、秘密、機智這些用兵的技巧，神出鬼沒，自古以來那些談?wù)撚帽闹鳎瑯O少能比得上的。從這一點來揣測他這個人，一定具有應(yīng)付敵人的無窮才能。(卻)不知道他領(lǐng)兵打仗竟不能每戰(zhàn)必勝，而且和他在書中談的相距甚遠。

　　當吳王闔廬攻入郢都的時候，孫武為統(tǒng)帥。等到秦國和楚國聯(lián)合打敗吳國的軍隊，越王勾踐率大軍進入踐踏了他的國家，外禍內(nèi)患一朝接踵而來，吳王奔逃，來不及自救。孫武完全沒有一點辦法消除這些禍亂。假如依據(jù)孫武自己的書來指責(zé)他的過失，總共有三條�！毒诺亍分姓f：“把威勢加在敵人頭上，就要使他不能同別國結(jié)交。”然而孫武卻使秦國能夠聽到申包胥(楚國大夫。吳兵入郢都，申包胥至秦求救，哭于秦廷七日七夜，秦終于出兵救楚，大敗吳軍)的話，出兵援救楚國，對吳國沒有忌懼之心，這就太沒有威勢了。這是孫武的先進條過失�！蹲鲬�(zhàn)》中說：“長久出兵在外，就會使軍力受損，使銳氣受挫，別國就會乘你疲憊時而起兵(進攻你)。”孫武在吳王闔廬九年冬季攻打楚國，到十年秋季才返回，可以說是長久出兵在外了。越國人怎能不乘虛攻入?yún)菄?這是孫武的第二條過失�！蹲鲬�(zhàn)》又說：“戰(zhàn)士奮勇殺敵，是由于憤怒。”孫武縱容伍子胥(春秋時楚國人，后奔吳，為大夫，終因直諫而死)、伯嚭(也是楚國人，后奔吳夫差為太宰。越滅吳，殺伯嚭)鞭打楚平王(姓畢，熊氏，初名葉疾，即位后改名居，在位十三年)的尸體，發(fā)泄一個人的私忿，來激怒敵人;這就是司馬戍(即沈尹戌，楚國左司馬)、子西(楚平王子，名申，時為令尹)、子期(亦楚平王子，子西之弟，名結(jié)，時為大司馬)誓死向吳國報仇的原因。勾踐(攻占吳國后)不去毀壞吳王的祖墳，因而吳國人民順從他，田單(戰(zhàn)國時齊國人。燕軍攻齊，占領(lǐng)七十余城，僅莒、即墨二城未破。即墨守將戰(zhàn)死，城中人民推田單為將軍，田單用計大破燕軍，收復(fù)所有被占城市，因功封安平君)欺詐燕軍，使他們掘了齊人的墳?zāi)�，因而齊國人民奮起作戰(zhàn)。他們的智謀遠在孫武之上。孫武不能通曉這個道理，這是他的第三條過失。

　　既然這樣，那么，當初吳軍能夠攻入郢都，是借用了伍子胥、伯嚭、唐國(春秋時諸侯國，都城在今湖北省隨縣西北唐城鎮(zhèn))、蔡國(春秋時諸候國，都城在今河南省新蔡縣，唐、蔡二國國君均曾被楚囚禁受辱)的憤怒，以及乘楚國不仁的時機，孫武的功績大概也是很少的了。憑孫武自己寫兵書(的能力)，尚且不能自己(熟練)運用而遭到失敗。更何況幾個只知學(xué)習(xí)孫武舊有的計謀和理論的人，怎么可以用他們來領(lǐng)兵打仗呢!

　　吳起(戰(zhàn)國時衛(wèi)國人，軍事家：著有《吳子》一書，屬兵家)與孫武是一樣的人，都著書談?wù)摫�，世人并稱他們叫做“孫吳”。然而吳起談?wù)撚帽�，不注重法令制度，文字粗糙簡略，沒有統(tǒng)領(lǐng)全書的綱紀，不及孫武的書語言精練而意思詳盡，天下所有的用兵理論都歸于其中。

　　但是，吳起開始被魯國任用，就大破齊軍;等到了魏國，又能*秦*隊;到了楚國后，使楚國再次稱霸諸侯�？墒菍O武的所作所為，反而造成了這種(失敗的)結(jié)局，(可見)書上的理論不值得(完全)信賴，本來就是這樣啊。

　　10.(1)對比，比喻。(每點1分)

　　(2)虛寫：三國孫策游宴高歌;未來談笑收復(fù)失地(2分)。實寫：瓜步暮云、落日旌旗、鼓聲風(fēng)聲(2分)。虛實相生，拓展了詞的意境(1分)。

　　(3)對眼前大好山河的贊美;對自己年歲日增的慨嘆;對歷史英雄(孫策)壯志未酬的感懷;對北定中原收復(fù)失地的期盼(愛國情懷)。(每點1分)

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