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高中偏科對高考的影響有多大?北京的學子們一定要了解!高中我們偏科的話,會對高考有哪些影響呢?我們?yōu)槭裁磿颇兀?span style="text-indent: 2em">下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>高中偏科對高考的影響有多大?北京的學子們一定要了解!考生們快來關注!
“偏科”給身為考生的我們帶來哪些危害?
現(xiàn)在我們來重點研究一下偏科的危害和和產(chǎn)生的原因以及應對方法。偏科往往會對我們其他的科目也造成一定的影響,甚至造成整體成績都跟著下降。
我們一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,如果不及時的做好引導,往往都會使我們煩躁和厭倦,進而產(chǎn)生對學習的厭煩情緒,很可能影響到其他學科。各個科目之間都是有一定聯(lián)系的,如果出現(xiàn)“缺胳膊少腿”現(xiàn)象。例如:語文不好,缺乏良好的閱讀理解能力,就會影響政治、歷史試題的分析、判別等。
有時候偏科也會降低我們的學習信心。因為某些科目學不會,該科的成績就會越來越下降,漸漸失去了學習信心,時間一長我們就會對該科產(chǎn)生排斥心理。
在這不斷發(fā)展的社會中,同學們的偏科現(xiàn)象也在日益嚴重,這對我們的個人發(fā)展有很多的影響,而且在出身社會是還很對我們的思想道德照成一定的影響,對社會的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。
其實,大家都有自己長處或短處,優(yōu)勢或劣勢,這是改不了的,包括我也有不好的科目。但如果發(fā)現(xiàn)自己哪一科是薄弱的,哪一科是考的較遭殃的,那應該重點補一下這門科目,確保自己能過關或進步才是上上之策。
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為什么會“偏科”?
首先,要從根源分析。偏科存在著假性偏科和真性偏科。所謂假性偏科就是無論成績偏差的,還是成績特別差的,都是暫時性的,比如說一次診斷出了意外或者是一段知識學習得不好。但如果一個孩子長期以來都是偏科狀態(tài),并投入很大的精力在落后的課程上,補課、鞏固做題等等方法用盡,依然成績甚微,就有可能是真性偏科。此時,一定要引起足夠的重視。
其次,在發(fā)現(xiàn)真性偏科時,我們要認真分析造成偏科的原因。偏科主要有兩種情況。
先進種情況:孩子偏科,受教師影響較大。孩子偏愛某一學科,提高了該科的學習成績,而好的學習成績又鞏固了他對該科的喜愛,形成了良性循環(huán);反之,孩子不喜歡某個老師,也往往不喜歡某個老師所教的學科,久而久之,學習成績下降,喪失對這一科學好的信心,導致惡性循環(huán)。
第二種情況:孩子在從小到大的學習過程中,某些方面的能力長期未得到培養(yǎng),形成了相對先天弱勢,在面對新增的或者是難度增加的科目時,就表現(xiàn)出力不從心,成績遲遲上不去。
再次,針對上述的所描述的偏科現(xiàn)象,我們要端正態(tài)度,擺好心態(tài),做好長期抗戰(zhàn)的準備。
俗話說“欲速則不達“,尤其是針對真性偏科的現(xiàn)象,更要制定長期規(guī)劃,通過不斷的努力,較終將弱勢科目轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢科目。
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