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2020-2021年北京豐臺區(qū)三年級上學期語文期中試題及答案
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小學語文學習方法
一、學習計劃的制定
在整個小學階段,每個學期都要開設幾門課程,每周、每日學習的內(nèi)容都不同,各主要學科都要布置課外訓練,如果沒有學習計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。教師要讓小孩子明白制定學習計劃的重要性,明確學習計劃的內(nèi)容,掌握制定學習計劃的方法。
學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜,從總體上對各學科的學習作出全面的安排。短期計劃以一周為宜,對本周內(nèi)每天的學習內(nèi)容、學習目的、保障措施和作息時間作出詳細具體的安排。
學習計劃要具體、明確、切實可行,同時又要留有充分的余地,以保證計劃的靈活性和適應性。在執(zhí)行中既要堅定不移,又要根據(jù)實際適當調(diào)整,目的在于使學習計劃更加切合實際,更為有效地提高學習效果。
二、聽課方法的指導
課堂是學校教育的中心環(huán)節(jié),是孩子獲得科學文化知識的主要途徑。如果小孩子不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加功課復習的困難和壓力,造成不良循環(huán)。同時由于長期積累,可能導致厭學心理,既不利于提高學習效果,也不利于心理健康。為此,在課堂教學中,要引導小孩子注意以下幾點。
(1)認真聽。要求小孩子聚精會神地聽講,充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達方式的含義,如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。
(2)注意看。要求小孩子全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容,對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,認真領會和重點記憶。
(3)多動腦。要引導小孩子積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要與教師講課的進程保持同步,要多問幾個為什么,要把新舊知識聯(lián)系起來思考,做到融會貫通,舉一反
(4)主動練。在課堂上要鼓勵小孩子大膽發(fā)言,勤學多練,從而加深理解,提高聽課效果。
(5)做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,以備功課復習。
(6)善歸納。對教師課堂講授的內(nèi)容,要抓住綱目,歸納要點,力求當堂理解。
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