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勤思考,精做題
思考帶來(lái)啟迪,勤思考帶來(lái)的是一種全新的體驗(yàn)正如《論語(yǔ)》所說(shuō):"學(xué)而不思則罔"在學(xué)習(xí)中思考,才能在思考中學(xué)習(xí)。而對(duì)于做題,題海絕不是好戰(zhàn)略,精做題才是要點(diǎn),將所做的進(jìn)行分類(lèi),好好總結(jié)才是重點(diǎn)。
對(duì)于思考與做題寧夏理科優(yōu)秀學(xué)生何雨軒的經(jīng)驗(yàn)是:多看歷屆功課,從盲點(diǎn)攻克;腳踏實(shí)地,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
來(lái)自山西文科優(yōu)秀學(xué)生翟穎佳的經(jīng)驗(yàn)為:認(rèn)真聽(tīng)課很重要;每天都要保持題型訓(xùn)練;學(xué)習(xí)文科要掌握主要框架。
福建理科優(yōu)秀學(xué)生姜麟錕認(rèn)為要:充滿(mǎn)思考精神,遇到難題打破砂鍋問(wèn)到底。
甘肅文科優(yōu)秀學(xué)生馬悅覺(jué)得應(yīng)該尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高效率;不打題海戰(zhàn),認(rèn)真做好學(xué)校配發(fā)的題目即可,多做題反而無(wú)益,配套的試題足以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平。
四川理科優(yōu)秀學(xué)生高志華認(rèn)為要:愛(ài)提問(wèn),愛(ài)思考,靜心踏實(shí)學(xué)習(xí),經(jīng)常與老師溝通詢(xún)問(wèn)不懂的問(wèn)題,即開(kāi)拓了自己的思路,用學(xué)習(xí)了新知識(shí)。
勤思,多思才能多學(xué),學(xué)好。精做題才能做題更好。
充分利用時(shí)間,適當(dāng)進(jìn)行放松
這一點(diǎn)不管是上海理科優(yōu)秀學(xué)生許東,云南文科優(yōu)秀學(xué)生朱俊瑞還是重慶文科優(yōu)秀學(xué)生劉楠楓都提到了時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間安排的好,效率更高;適度進(jìn)行放松,學(xué)習(xí)更加高效。對(duì)時(shí)間的利用就是對(duì)效率的掌控。
看了各位優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享,不知道各位同學(xué)是否受到了一定的啟發(fā)呢,這五點(diǎn)雖然可能并不能完全總結(jié)出優(yōu)秀學(xué)生們的所以思想,但這幾點(diǎn)可以說(shuō)是非常重要的,努力去學(xué)習(xí)這五點(diǎn),去專(zhuān)注的學(xué)習(xí),高效的復(fù)習(xí),努力的思考,平穩(wěn)自己的心態(tài),掌控好自己的時(shí)間。這樣,面臨高考我們才能微笑面對(duì)。
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