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北京九年級上冊月考復(fù)習(xí)資料

2020-10-08 18:22:57  來源:百度文庫

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北京九年級上冊月考復(fù)習(xí)資料!同學(xué)們,月考就要來了,大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?想要快速的,必須要背誦過關(guān),這是基礎(chǔ)的前提,所以想要學(xué)好一門科目,就不能懶惰。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京九年級上冊月考復(fù)習(xí)資料。

北京九年級上冊月考復(fù)習(xí)資料

  

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  初三化學(xué)總復(fù)習(xí)背誦知識點

  以物質(zhì)的特征顏色為突破口:

  黑色的物質(zhì):按思考選擇的順序依次為氧化銅、碳、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉;紅色的單質(zhì):銅或紅磷;綠色的物質(zhì):堿式碳酸銅(銅綠);紅棕色(或棕紅色)的物質(zhì)鐵銹(或氧化鐵);藍(lán)色的溶液:含有Cu2+的溶液(如:硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液);藍(lán)色的物質(zhì):膽礬(藍(lán)礬CuSO4?5H2O);黃色的單質(zhì):硫磺(S);黃色的溶液:含有Fe3+的溶液(如:氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵);淺綠色的溶液:含有Fe2+的溶液(如:氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵);紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液;藍(lán)色沉淀:氫氧化銅;紅褐色沉淀:氫氧化鐵。常見的白色沉淀:碳酸鈣、碳酸鋇、氫氧化鎂、氫氧化鋁、硫酸鋇、氯化銀。

  以物質(zhì)的用途為突破口:

  物質(zhì)的用途是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點,因為我們學(xué)習(xí)知識的目的較終還是為了運用知識解決實際問題。新的課程理念尤其重視知識的應(yīng)用。在知識的運用中考查孩子的各種能力。所以我們在復(fù)習(xí)的時更應(yīng)該重視物質(zhì)用途的學(xué)習(xí)與掌握。一些框圖式、敘述式推斷題往往涉及到物質(zhì)的用途等有關(guān)信息,故掌握典型物質(zhì)的用途有利于突破此類推斷題的解答。如:氧氣可作助燃劑;二氧化碳可用作滅火劑;一氧化碳、氫氣、碳可作冶煉金屬的還原劑;熟石灰能用來改良酸性土壤以及配制波爾多液;大理石、石灰石常作建筑材料;稀鹽酸助消化、除鐵銹;氯化鈉可用作調(diào)味品、融雪劑;碳酸氫鈉可制作發(fā)酵粉等等。

  以物質(zhì)的特征組成為突破口:

  物質(zhì)的特征組成突出的是元素的特征,如:有機物中一定含有碳元素;酸中一定含有氫元素,不一定含有氧元素;堿中一定含有氫、氧元素,不一定含有金屬元素;具有相同元素組成的氣體是CO2和CO;具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O;具有相同元素組成的固體是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。

  以典型反應(yīng)條件為突破口:

  由于初中化學(xué)中所涉及的化學(xué)反應(yīng)不多,有些化學(xué)反應(yīng)條件在題中帶有明顯的指向性,例如:“通電”條件就是指水在通電條件下分解;“高溫”①指碳酸鈣高溫分解,②指鐵礦石煉鐵的反應(yīng);“MnO2作催化劑”就是指雙氧水在二氧化錳催化下分解的反應(yīng)。

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