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北京初二期中難題數(shù)學！數(shù)學中沒有少有簡單的題目，也沒有少有難的題目，每個人的能力不同，有高有低，完全看你自身的學習能力，如果非要說難題，大家可以把目光鎖定在每次診斷的較后一天，壓軸題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二期中難題數(shù)學。
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學習習慣上的原因，現(xiàn)在初中孩子學習成績好壞主要不是取決于智力因素（智商），而主要取決于非智力因素（情商）
非智力因素即品德、意志、毅力、興趣、體力，還有習慣等因素。良好的學習習慣對每個人的學習終身受益，也是學習好壞的重要因素。學習習慣的養(yǎng)成主要取決于非智力因素。學習習慣具體指上課習慣、自習課習慣、做功課習慣、預(yù)復習習慣、診斷習慣、記憶習慣、出功課的習慣、反思的習慣等。這些良好習慣的養(yǎng)成就要看每個人的意志、品德等方面，尤其是遇到困難時非智力因素就非常突出。然而，小孩子、初一孩子中，一部分孩子貪玩好耍成性，不思進取，學習習慣非常糟糕。造成的原因，是家長總希望孩子能快樂地學習，怕他吃苦，怕他受累；是家長和老師督促、教育不夠。
［策略］培養(yǎng)孩子細致、扎實、嚴謹、高效的學習習慣。指導并嚴格督促孩子全面養(yǎng)成良好的學習習慣。越是聰明的孩子，越要注意學習的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。培養(yǎng)他們經(jīng)常反思的習慣。對聰明但容易驕傲、貪玩好耍的孩子，尤其不要過多的夸獎，應(yīng)讓他感覺到刻苦學習，取得好的成績是自己的本分，本就應(yīng)該這樣。
青春期帶來的煩惱
初二孩子一般剛進入青春期，心理起伏較大，體驗深刻。特別是女生，比較關(guān)注自己生理的變化，造成學習不專心。有的孩子把月經(jīng)、遺精、乳房、痛經(jīng)等正常的生理發(fā)育現(xiàn)象視為疾病，造成嚴重的心理負擔。有的孩子開始對異性特別關(guān)注，注重穿著打扮，與異性交往過密，出現(xiàn)分心。
［策略］加強青春期教育和引導。加強青春期教育和引導，使孩子正確對待自己生理上的變化，坦然地迎接挑戰(zhàn)。盡管學校對孩子進行了青春期教育和引導，但來自家庭、來自親人的教育是不可替代的。父母要及時地以適當?shù)姆绞�，對孩子進行生理知識、性心理方面的正確引導和教育。對出現(xiàn)青春期生理不適的孩子，要及時到醫(yī)院就診。從而解除孩子心里的包袱，專心學習。
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